七年级下册生物基础知识复习自己打的}

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资源描述

1七年级下册生物复习题1、我们必须依靠_______________________等器官灵敏地感知________的变化,并通过_____________和______________对生命活动进行调节,才能维持自身的________。2、我们从外界获得的__________,大多是来自___________。3、视觉的形成:我们所看到的物体身上反射的光线进入你的眼睛,依次经过________、_______、________和__________,经过__________等的________,最终落在__________上,形成一个________。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞获得_________信息后,会通过__________将信息传给大脑的_____________,大脑立刻处理有关信息,形成_________。4、看眼球的结构:虹膜有________,中央的小孔叫________。⑧________是光线的(通道)。⑦________,无色、_________可以透过________。④________透明,有弹性,像________,能___________。①________,白色,_______,保护眼球的_________。②________,含有丰富的_________,给视网膜提供营养,并使眼内形成一个________。③________,含有许多对________敏感的细胞,能____________的刺激。⑤_________⑥________,透明胶状物质,支撑________,并_________光线。5、晶状体浑浊又叫_________。玻璃体浑浊又叫_________。晶状体相当于照相机的__________,瞳孔相当于照相机的____________,视网膜相当于照相机的__________。6、如果晶状体的_______负担过重,导致晶状体过度_______且不能恢复_______,或______的前后径过长,所形成的________,就会落到视网膜的_______,这种看不清远处物体的眼,叫做___________。近视眼可以通过配戴___________(__________)加以矫正。7、预防近视,应该做到___________和____________。8、耳包括_______、______、_______。外耳包括[]______作用:收集声波,[]______。中耳包括[]______作用:接收声波,产生振动。[⑦]________,[]________作用:传递声波。内耳包括[]______[④]______作用:能感受___________的情况,与维持_________有关。[⑤]_______作用:__________。(1)具有收集声波功能的是[],你知道哪些动物的外耳是可以动的(说出一种即可得分)。(2)有些人晕车,与耳的[]有关。(3)听觉感受器位于[]中,听觉的形成在。(4)感冒以后,病菌可以沿[]进入中耳,引起人的中耳炎。(5)同学打跳请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[]导致破裂。(6)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用_感受气味的刺激,用感受味道的刺激,用感受冷、热、触、痛、压的刺激。9、如上图所示:听觉的形成过程大致是:外界的________经过[]________传到[]________,鼓膜的振动通过[]________传到_________,刺激了[]________内对声波敏感的2________,这些细胞就将声音信息通过________传给_______的一定_______,人就产生了听觉。10、遇到巨大的声响时,要迅速_______或者______、_________。使鼓膜内外_______相同,正常振动。11、皮肤具有感受外界_____、______、______、______、_____等刺激的功能。12、人患脑血栓(大脑部分损伤),尽管四肢没有任何损伤,却会出现一侧肢体_______的症状,腰部脊髓严重损伤会导致______:下肢________,大小便_________。13、神经系统是由________、__________和其他发出的________组成的。14、大脑包括____________,表面是________,具有_____、________、_______等多种生命活动的功能区域---------_______。_______是调节人体生理活动的最高级中枢。15、小脑:协调运动,维持__________。16、脑干是下部与________连接。脑干部有些部位专门调节______、_________、______等人体生命活动。17、脊髓能对外界或体内的______产生有规律的______,还能将对这些刺激的反应_____到______,是_______与_______、_______之间的联系通路。18、_____和_______是神经系统的中枢部分,组成________,负责______、_________、_______体内外环境传来的_______,然后发出_______;______和________组成周围神经系统,能够传递_______。19、神经元又叫_______,是神经系统_______和________的基本单位。作用:它能够接受______,产生并传导_______。20、神经元包括______和______两部分,长的突起外表大都套有一层______,组成________。神经纤维集结成_____,外面包有_____,构成一条_______。神经纤维末端的细小分支叫做________,他们分布在全身各处。21、神经调节的基本方式是_______。22、人体通过_______对外界或内部的各种_______所产生的________的______,就叫做反射。23、反射是通过一定的神经结构———________完成的。24、反射弧包括_______、_________、_______、________和_______五部分。25、简单的、人生来就有的反射我们把这种反射叫做________。例如______________。26、人通过长期生活经验的积累,还能形成复杂的___________,例如_____________。27、简单的反射如膝跳反射的反射中枢在_______,画饼充饥、谈虎色变、听铃声上下课、老马识途等反射大脑参与,反射中枢在_______。28、与语言文字有关的反射都是__________,也是人类所______的。29、________促进男生性器官的发育,_________促进女生性器官的发育,并促使人体出现其他的性别特征。30、内分泌腺有_______、________、______、_______和______等,他们共同组成人体的______系统。31、垂体分泌___________,生长素幼年不足易患___________,幼年过多易患__________。甲状腺分泌___________甲状腺素幼年不足易患________,成年过多易患__________。32、,肾上腺分泌_________,胰岛位于______中,分泌__________,卵巢分泌________,睾丸分泌__________。33、胰岛素的主要功能是调节_____在体内的______、_______和_______等。当人体内__________分泌不足时,就会形成_______。________是糖尿病的特征之一。糖尿病患者可以通过注射________进行治疗。34、患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)原因是当地居民的饮食和饮水中缺少______,____是甲状腺素的重要组成部分,食用_______食盐,以及____________等含碘丰富的海产品可以防治甲状腺肿。常见的甲状腺疾病还有甲状腺功能______和甲状腺功能______等。35、人体的生命活动主要受到___________的调节,但也受到________调节的影响。36、人口的增长对_____、_____和_______产生了巨大的影响。为了控制人口的______和提高人口_______,我国早把__________列为一项________。37、我国实行计划生育政策,鼓励________、________、__________、__________。法定最低结婚年龄推迟____周岁,男____周岁以上,女_____周岁以上。38、科学家把生物随着_________和_________迁移到新的生态环境中,并对新的生态环境造成_________的现象,叫做_________。39、我国酸雨的主要成因是大量燃烧含_____量高的煤。________排放的_____也是形成酸雨的重要原因。40、_______对生物的危害极大,被称为“空中死神”。41、控制酸雨的根本措施,是通过_______装置,减少______、______等燃料燃烧时污染物的排放,并做好_____和_______这些污染物的工作。42、水污染防治应当坚持_________、___________、_____________的原则,优先保护__________水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。43、全球性大气污染问题除了________以外,还包括_______和________。________是指___________等气体的排放量不断增加而导致的地球平均气温不断上升的现象。臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物油强烈破坏作用的________。44、如何保护臭氧层:______和_______使用_________,以及减少_______废气的排放等45、水土流失、土地沙化和沙尘暴的整治措施:____________,______________。3(七年级下册第五单元)46、由_______引起的,能够在人与人之间或人与动物之间_______的疾病,称为_______。引起疾病的______、________和________等生物,称为_________。47、流行性感冒是一种由________引起的、具有____________的急性传染病。病毒式一类没有_________的微生物。48、传染病能够砸人群中流行,必须同时具备________,________和_________这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。49、传染病的预防措施可以分为控制________、切断________和保护_________三个方面。50、人的三道防线:第一道防线______________、第二道防线体液中的____________、第三道防线主要是由________和_________组成。51、人______就有的,不针对某一种特定的________,而是对_____病原体都有______作用,因此叫做非特异性免疫。52、淋巴细胞会产生一种抵抗侵入人体病原体的特殊蛋白质,叫做________。53、引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做_________。54、抗体与抗原的结合可以促进___________的______作用。,将______清除,或者__________失去致病性。当抗原被清除后,人体还将保持产生______的能力。55、人体在__________以后逐渐建立起来的后天___________功能,只针对某一特定的__________或异物起作用,叫做____________免疫(又称后天性免疫).56、免疫的功能1、抵抗________的侵入,防止___________的发生。2、清除体内衰老、死亡和损伤的__________。3、监视、识别和清除___________产生的___________细胞(如肿瘤细胞)。57、有计划地________________简称为计划免疫。58、艾滋病是一种免疫缺陷病,又称为获得性免疫缺陷综合征,其传播方式是通过__________、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