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走近法律是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。社会规则在日常生活中我们身边有哪些规则？社会生活有很多规则学校比赛场上公共场所生意场上纪律有秩序有规则要遵守交易规则以“我的一天”为题，描述自己生活中遇到的或感受到的规则。1、一天中，你曾经经历过或直接感受到的有关衣、食、住、行、用、学习、文体活动等方面的规则。2、设想一下：假如没有这些规则，你的生活会出现哪些问题或有什么不便？纪律、规章道德本单位团体需要，局部适用的准则是一种特殊的行为规则靠舆论、习惯、信念的力量，在心中定出准则社会生活有很多规则法律道德纪律、规章法律违法要受到制裁，杀人偿命尊敬师长，关心同学，对人有礼貌在餐厅就餐得讲个先后秩序到阅览室看书，必须保持安静诚实守信学校内上下楼梯靠右走在日常生活中我们身边有哪些规则？结合视频资料，思考：1.本案的处理是依据了哪一规则？2.这一依据是由谁制定的？（如何产生的？）法律案情追踪【时事链接】（1）中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第四次会议于3月14日胜利闭幕，会议表决通过了在社会上广泛征求民意的刑法修正案、车船税法等法律。在我国法律是如何产生的？最高国家权力机关法律是由国家制定或认可它代表了谁的意志和利益？代表人民的意志和利益（我国法律的阶级本质）（2）将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。军队监狱法庭警察法律是靠国家强制力即暴力保证实施，具有强制性可见，法律是靠什么得以保证实施？3.在本案的处理过程中，有哪些机关参与其中？国家暴力“有本事你告我去，我爸是李刚”。法律面前人人平等法律对全体社会公民具有普遍约束力最终“官二代”李启铭依法受到了相应的惩罚。这说明了法律对哪些人具有约束力？1.法律的显著特征（1）法律由国家制定或认可。（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力。（我国法律是人民意志和利益的体现。）规则大比拼产生适用范围实现手段社会道德中学生守则法律自然形成教育行政部门国家制定或认可普遍适用全国适用在校学生国家强制力教育行政力量舆论、习惯、信念法律是一种特殊的行为规范望都县人民法院对此案依法判决如下：李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，判处有期徒刑6年。死者家属和伤者依法获得了相应的经济赔偿共计55.1万元。案情追踪思考并讨论：（1）法院的判决结果反映了法律具有哪两个作用？（2）法律的这两个作用分别是如何得以实现的？（即分别表现在哪些方面？）对人们的言行具有规范作用具有保护作用法律警示我们：喝酒不开车，开车不喝酒。1、法律对人们的言行具有规范作用李启铭醉酒驾车，致一死一伤，交通肇事罪成立，依法判处有期徒刑6年。刑法规定：在道路上醉酒驾驶机动车的，或者在道路上驾驶机动车追逐竞驶，给人民群众生命财产安全造成严重威胁，情节恶劣的，处拘役，并处罚金。违反了法律，就会受到法律的制裁和处理。另一个表现：不应当做法律规定我们可以做什么，必须做什么，应当做什么，什么。突出表现为：通过规定权利和义务，规范行为。法院通过依法处罚李启铭，受害者最终得到了相应的赔偿。这说明了法律的保护作用是通过什么得以实现？法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。2、法律具有保护作用倘若没有法律，我们的生活会变成怎样？给你有何启示？日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。2.法律在社会生活中的作用（1）法律对人们的言行具有规范作用（2）法律具有保护作用我们的生活离不开法律法律驻我心从现在做起，积极行动起来，去关注法律、学习法律、践行法律。争做一名守法、用法、爱法、护法的合格公民。几日前，杭州市场上出现了食盐抢购风潮，甚至出现了断货和限购的情况，部分商贩趁机哄抬食盐价格。“无盐的结局”从网络流行到了现实。原来杭州一电脑公司职员陈某，3月15日用网名“鱼翁”在网上散布谣言：“据有价值信息，日本核电站爆炸对山东海域有影响，请转告周边的家人朋友储备些盐，干海带，暂一年内不要吃海产品。”该信息经湖州等地网民在网上转发后造成恶劣的社会影响。活动三：学以致用之法眼看“无盐的结局”许多市民纷纷向公安机关举报。接报后，杭州市公安局展开调查，并根据《治安管理处罚法》相关规定依法作出处罚决定：要求陈某在在网上发布澄清公告，予以行政拘留10天，并处罚款500元，维护了社会秩序。杭州市物价执法部门依法对哄抬食盐价格的商家进行严厉处罚，规范了市场秩序，保护了消费者的合法权益。思考并讨论（1）杭州市公安局和物价执法部门是根据什么规则及时阻止陈某和部分食盐商贩的行为的？法律（《治安管理处罚法》）（3）从以上材料可见，法律在我们日常生活中发挥了哪些作用？规范作用、保护作用（2）该规则通过什么来维护人们的合法权益？解决纠纷和制裁违法犯罪生活离不开法律，作为现代合格的公民，我们应该学法、用法、护法、是我们应尽的责任。爱法是我们应取的态度。1、评价人们的行为是否合法有效的准绳是()A.法律B.班级纪律C.道德规范D.社会舆论2、有人说：“法律使人不敢犯罪，而道德使人不愿犯罪。”这说明()A.道德比法律更有效B.法律比道德更有效C.依法治国比以道德治国好D.应当把依法治国与以道德治国结合起来AD3、法律实施依靠的是()A.国家强制力B.道德舆论C.人们内心的信念D.集体的力量4、人们把法律称之为“国法”，因为它是（）A.统治阶级意志的反映B.由国家制定或认可的C.由国家强制力保证实施的D.对全体社会成员具有普遍的约束力AB5、有人认为：“自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。”这个观点的错误在于（）A.否认了青少年是社会主义建设的主力军B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用C.看到了我国是法制社会D.把公民个人同法律密切地联系起来了6、青少年要努力学习法律知识，是因为青少年只有学法、懂法，才能（）①增强守法意识②维护自己的合法权益③保证自身的健康成长④把自己培养成为合格的公民A.①②③B.②③④C.①②③④AC