搜索
纪念白求恩【课内四基达标】一、选择题。1.下列加点字注音完全正确的一项是()狭隘．热忱．鄙．薄殉．职拈．轻怕重漠．不关心A.àｉｃｈéｎｐǐｘùｎｎｉāｎｍòB.ｙìｃｈéｎｂǐｘùｎｌｉāｎｍòC.àｉｃｈéｎｇｐǐｘùｎｌｉāｎｍóD.àｉｃｈéｎｂǐｘùｎｎｉāｎｍò2.下列加点字词的解释不完全正确的是()A.殉职．．(为公务而牺牲生命)热忱．(真实的情意)见异思迁．(变动)B.不足．道(值得)麻木不仁．(同“人”，爱)精益．求精(更)C.鄙薄．．(轻视)晋察冀．(河北的简称)拈．轻怕重(用两三个手指夹取东西)D.漠．不关心(冷淡)狭隘．(狭窄)纯粹．．(不搀杂一点杂质)二、指出下列各句使用的修辞手法。1.一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?()2.一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。()三、阅读短文，回答问题。①我和白求恩同志只．见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。1.这一段八句话，可分为两层，对两个层次划分正确的一项是()A.①②③／④⑤⑥⑦⑧B.①②③④／⑤⑥⑦⑧C.①②③④⑤／⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥／⑦⑧2.写出两层的层意。3.第⑧句中“……，但只要有这点精神，……”“这点精神”是指()A.国际主义精神B.对技术精益求精的精神C.共产主义精神D.毫无自私自利之心的精神4.为第⑧句中的词语选择相应的项目。高尚的人()A.指修养方面有道德的人()B.指人格方面脱离了低级趣味的人()C.指人生意义有益于人民的人()D.指志趣方面5.“纯粹”在文中的正确解释是()A.无掺杂的成分B.单纯的C.形容思想纯正，品德完善6.写出下列词语的同义词。高尚道德纯粹7.加点的“只”表达了一种什么心情?8.比较“我很悲痛”与“我是很悲痛的”这两句话的表达效果。【能力素质提高】一、阅读短文，回答问题。青春时候，是人的思维趋向成熟的时候，是立志成才的大好时机，从生理的角度来讲，青春时期是人的精力最旺盛，求知欲最强的时候。青年立志，对人的一生至关重要。在历史上，青年立志而后成大才者比比皆是。俄国作家果戈里，青年时代就立志要成为一个文学家，经过他的刻苦努力，二十六岁时写出《钦差大臣》，三十二岁写出《死魂灵》，终于成为一代文学大师。我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷塘佳景维妙维肖地描绘出来，正由于他矢志不移，才成为当时的名画家。诸如此类的例子，不胜枚举。总之，青春时期是人的一生中最美好、最宝贵的时期，我们要充分爱惜，决不能浪费她，糟踏她。1.这段文字的论点是什么？从下列备选答案中选项：（）Ａ.青年立志，对人的一生至关重要。Ｂ.青年时期是立志成才的大好时期。Ｃ.青年立志而后成大才者比比皆是。Ｄ.青春时期是人的一生最美好、最宝贵的时刻，我们要充分爱惜，决不能浪费她，糟踏她。2.这段文字运用的论证方法是什么？从下列备选答案中选项：（）Ａ.道理论证Ｂ.举例论证3.这段文字中用了哪些成语，写在下面：、、、4.“维妙维肖”中“肖”读音为，意思是。“矢志不移”的“矢”意为。5.议论文的论据有论据和论据，文中果戈里和王冕的故事是用来作论据的。6.根据本文的论点，参照果戈里和王冕的故事，简要写出一个同类型的事例来：二、有的地方，春季植树声势浩大，但植树之后，再也想不起浇水护养，形成“枯林风光”。根据这个材料，写一篇300字左右的议论文，题目自拟。【渗透拓展创新】人际关系是指在物质交往和精神交往过程中人与人之间建立和发展起来的关系。毛泽东在《纪念白求恩》一文中对白求恩用了三种称呼，试指出这三种称呼分别表明了怎样的人际关系。①白求恩：②白求恩医生：③白求恩同志：【中考真题演练】①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。1.对文中加点词语的解释，不正确的一项是()A.拈轻怕重：接受工作时挑轻的，怕重的。B.麻木不仁：肢体麻木，不讲仁慈。C.精益求精：好了还要求更好。D.见异思迁：看到别的事物就改变了原来的主意。2.对第一段议论中心的概括，最准确的一项是()A.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。B.赞扬白求恩同志对工作极端的负责任。C.赞扬白求恩同志对同志对人民极端的热忱。D.赞扬白求恩同志是一个真正的医生。3.第一段可以划分成三个层次，请用“｜”在句子序号间标出。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨4.第一段和第二段都用了对比的写法，这种对比起什么作用?5.第三段将白求恩精神的核心概括为；毛泽东同志学习白求恩，就是要做一个。参考答案【课内四基达标】一、1.D2.B二、1.反问2.排比三、1.B2.第一层：记叙自己同白求恩的交往。第二层：论述学习白求恩精神的意义。3.D4.B、A、D、C5.C6.伟大品德纯洁7.遗憾8.“我是很悲痛的”语气很沉重，朴实地表达一种沉痛哀悼的心情，所以表达效果比“我很悲痛”好。【能力素质提高】一、1.A2.B3.比比皆是、维妙维肖、矢志不移、不胜枚举4.ｘｉàｏ相似、类似；誓5.事实、理论、事实6.略二、略【渗透拓展创新】①不能确定②病人与医生之间的关系③同志关系【中考真题演练】1.B2.A3.①|②③｜④⑤⑥⑦⑧⑨或①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨4.强调要向白求恩同志学习5.毫无自私自利之心大有利于人民的人(或“有益于人民的人”)