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专题四生物圈中的绿色植物考纲精解(1)描述种子萌发的条件。本考点属于了解水平，要求考生能够说出种子萌发所需要的种子本身和环境条件。一般说来，种子萌发所需要的条件主要如下：种子本身的结构完整，胚是活的并且不处于休眠状态；外界环境中的温度适宜，有充足的水分和空气等。(2)描述开花和结果的过程。本考点属于了解水平。绿色植物的开花结果过程包括一系列连续复杂的变化过程。考生要了解的知识主要有：①花的结构，尤其花的主要结构花蕊（包括雌蕊和雄蕊）及功能②传粉和受精的概念、过程和部位。③受精后，雌蕊的子房发育成果实（子房壁发育成果皮），其中的胚珠发育成种子。在这一过程中，花的其它结构一般都会枯萎凋落。④花的传粉过程受其他生物（如昆虫等）的活动和环境条件（如风力，降雨等）影响。如虫媒花开花上时如果遇到连续的雨天，昆虫活动减少，风媒花开花时遇到降雨，花粉会被淋湿，它们的传粉就会受到影响，从而影响到果实和种子的形成。(3)说出绿色植物的生活需要水和无机盐。本考点属于了解水平，要求考生知道绿色植物的生活需要水分和无机盐。(4)描述绿色植物的光合作用。本考点属于了解水平，要求考生能说出光合作用的概念、公式。光合作用是绿色植物发生在叶绿体中，利用光能，以二氧化碳、水为原料制造有机物，同时将光能转变成化学能储存在有机物中，还伴随着氧气释放的过程。水+二氧化碳有机物（储存着能量）+氧气(5)举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。本考点属于了解水平，要求考生能够说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用的例子，例如合理密植等、适当提高二氧化碳浓度（适合于大棚种植）、适当增加光照强度、合理灌溉等。(6)描述绿色植物在维持碳氧平衡中的作用。本考点属于理解水平。绿色植物通过光合作用制造的氧，大部分以气体形式排入大气中，同时通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，称为碳氧平衡。目前由于人口的增多，森林的破坏、海洋环境的破坏以及工业生产规模的不断扩大，导致生物圈中的二氧化碳浓度不断上升。要维持生物圈中的碳氧平衡，一方面要保护绿色植物生活的家园——环境，另一方面要寻求和加强国际合作，减少二氧化碳的排放量。范例剖析请根据下列绿色植物光合作用的式子回答问题：请回答：（1）光合作用的原料是和水，产物是和氧气。（2）由于光合作用需要光能，在农业生产上为了充分利用光能，提高农作物的产量，种植光能叶绿体光能叶绿体二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气时不能过稀，也不能过密，应做到。（3）森林被称为天然的“氧吧”，是因为森林中的绿色植物通过光合作用，可以向自然界提供大量的。剖析：光合作用的式子是帮助理解光合作用过程、实质和意义的很好载体。通过对式子的分析，可知：①光合作用中的物质变化是：简单无机物二氧化碳和水通过光合作用的过程转化成复杂有机物和氧气；②光合作用中的能量变化是：光能转化成化学能储存在有机物中；③完成光合作用的场所是叶绿体；④式子箭头左边就是光合作用的原料，右边是产物。合理密植，是农业生产上一种简单易行的充分利用光能，提高农作物的产量的措施，属于光合作用原理的应用范畴。参考答案：（1）二氧化碳有机物（2）合理密植（3）氧气达标练习一．选择题1．花的主要结构是（）A．美丽的花瓣B．花粉和花蜜C．雌蕊和雄蕊D．果实和种子2．适当地给农作物施肥，可以提高产量，施肥实际上是为农作物补充生长所需要的（）A．无机盐B．维生素C．肥料D．化学能3．在大棚种植蔬菜时，利用人工照明适当延长光照时间，可以明显提高蔬菜的产量，其中的原理是（）A．大棚种植只要人工照明就可以B．光照时间延长，可以减少氧气的释放C．人工照明比阳光好D．光照时间延长，可以使植物光合作用的时间延长从而提高产量4．以下属于光合作用的原理在农业生产上的应用的是（）A．购买优质的种子用于播种B．合理使用农药控制农业害虫C．合理密植D．开展杂交育种5．在果树开花的时节，如果遇到连连的阴雨天，蜜蜂等昆虫活动减少，就会造成果树减产，主要原因是（）A．雨水将花泡坏B．影响到果树的正常传粉C．蜜蜂等昆虫在雨天会吃掉果树的幼果D．雨天果树不开花二．非选择题1．植物开花后，花粉从雄蕊的落到雌蕊的的过程成为传粉。2．花粉在柱头的黏液刺激下上长出花粉管，花粉管沿着花柱生长并进入子房内的，在这里，精子和卵细胞结合的过程称做。3．2004年，福建省遭遇了一场罕见的大旱，许多农田干涸，庄稼绝收；城市里绿化带的植物只能依靠人工浇灌而存活。这个事实说明植物的生活需要。4．下表为与光合作用有关的内容，相信你能轻松完成。光合作用的原料光合作用的产物光合作用发生的场所光合作用的能量来源光合作用的能量转变5．请你写出光合作用的公式：6．科学研究表明，温室效应与现代工业燃烧产生的二氧化碳的增加有直接关系，为了维持生物圈的碳氧平衡，你能做些什么？7．下图是花以及果实和种子形成的示意图。（1）开花后，花粉从2落到9的过程称为。（2）在5里，精子和卵细胞结合的过程称为。（3）受精后，发育成果实，发育成种子。8.右图是小明同学的探究种子萌发的环境条件而设计的实验装置。（3分）（1）由于2号种子一半浸入水中，一半露出水面上，又是放在20°—25℃的环境中。所以它能同时得到空气、水分和适宜的温度（如下表）。那么1号种子和3号种子能得到哪些环境条件呢？请你填入下表（“√”表示能得到，“×”表示不能得到）种子空气水分适宜温度1号2号√√√3号（2）若经过多次实验，小明发现只有2号种子会萌发，那么他可以得出的结论是种子的萌发需要的外界条件是（）A.适宜的温度B.水分和空气C.水分、空气和适宜的温度（3）若小明想进一步探究种子的萌发是否需要适宜的温度，你认为下列两组方案中，可取的是（）A.B.空气水分温度结果结论设置一个装置√√适温萌发适宜的温度果实种子空气水分温度结果结论设置二个相同的装置甲√√适温萌发适宜的温度乙√√不萌发