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一十《七根火柴》一、基本积累1．下列书写或加点字注音不正确的是DA、一瘸一拐B蹒跚（pón）C、小心翼翼D、积攒（zhón）2．根据拼音写汉字。zhú（贮）满水一cù（簇）火焰gōu(篝)火3．根据课文内容选词填空（1）一张一翕一上一下眼眶深深地塌陷下去，眼睛无力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下的抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志!——同志!——”（2）直直的小心地捧紧紧地合只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。4．解释下列词语（1）月朗星稀：皓月当空，星星稀少。（2）颤抖：颤动；发抖；抖动。二、熟读精思5．品读第二十四段以下文字，回答问题。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着：“一，二，三，四……”（1）句中加点词“颤抖”、“异样”表达出卢进勇内心怎样的情感？答：表现了卢进勇对那位无名战士的缅怀、崇尚之情。（2）句中数字之间通常用顿号，作者为什么用了逗号？答：用逗号能反映卢进勇数得较慢，表现出他对每根火柴都很珍重。6．“无名战士”的党证上明明有姓名，作者为什么不写出来？答：表明像这样为了革命事业而牺牲的红军战士还有很多，作者把这位战士视为千千万万红军战士的代表，他们没有留下姓名，但他们的崇高精神永存，这正是取得革命胜利的重要保证。7．课文描写无名战士，前后用了对比的手法，试举一例分析。例子：眼神，移交火柴前是“失神”、“呆滞”，移交后是“爆发着一种喜悦的光”。作用：表现了无名战士完成心愿时的喜悦之情，把革命事业看得比生命更重要的崇高精神。8．课文多次运用环境描写，请说说下列描写起到了怎样的烘托。（1）第二、三段中对草地气候异常的描写，烘托出卢进勇处境的恶劣和他的苦恼，急于盼“火”的内心活动以及“火”对征途中战士的重大意义（2）结尾处对篝火的描写，烘托出红军战士的欢乐情绪，不对的活力，从而说明火种作用的巨大，赞颂了无名战士的高贵品质。9．“火”在文中多次出现，下列对文中“火”的理解不准确的一项是CA．无名战士致死也要保护好能给全队人带来生的希望的火柴，“火”能够彰显战士崇高的品德。B．文末熊熊的篝火与文中无名战士所处的阴湿的土地形成鲜明对比，借“火”表达对无名战士的赞颂之情。C．文中无名战士与卢进勇细数火柴表明火柴之少，否则两人一定能燃起篝火，无名战士的生命也能延续下去。D．无名战士把“火柴”移交给卢进勇的过程象征了他的崇高革命精神得以传承。10．课文为什么以“七根火柴”为题目？联系全文说说它的作用。答：全文一“七根火柴”为线索展开情节，选文“指火柴”、“看火柴”、“数火柴”、“交火柴”等情节都是紧扣线索来展开的。1第五段中“他也知道这是妄想”中被称为“妄想”的是什么？其原因是什么？答案：被称为“妄想”的是草地上寒风冷雨中能有堆火烤。之所以说是“妄想”是因为在卢进勇掉队的前一天，他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。2第十一段中“卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。”表达了卢进勇在看到无名战士的处境后怎样的心情？答案：表达了卢进勇对战友处境的同情、关怀而又无能为力的心情。3第十八段中“一共有七根火柴，他却数了很长时间。”在文中有什么作用？答案：（1）在文中起承上启下的作用。（2）写出了这七根火柴的重要性，而且这七根火柴，是无名战士用自己的生命保护下来的，表现了无名战士对党的事业无比忠诚的崇高品质。4第二十一段“好，好同志......你......你把他带给......”句中省略号表明了什么？答案：省略号写出声音时断时续，表明无名战士生命垂危。