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《网络工程》实验课程教学设计一、管理信息课程名称：网络工程所属系部：信息工程系设计人：于本成指导教师：朱作付陈祥章王鸿磊王勇二、基本信息实验课时：12授课对象：24课时网络工程学习对象学生人数：N课程类型：通信专业、计算机专业、网安专业等计算机相关专业学习先修课程：计算机基础、计算机组装与维护、计算机网络技术基础后续课程：网络设备配置与管理、网络安全管理三、课程设计1、实验课程改革方案本课程实验学时只设置一个综合项目，将整个网络工程设计与施工所有环节作为一次的实验完成，在实验中将所有学生按照每一个环节一个或几个小组设计并完成，一个小组一次实验掌握一个环节所需要的所有知识和技能，一个实验结束后由各个小组互相检查尽量找出不足之处，互相讨论，学习，余下课时由各小组循环替换，作到每个小组都能学习到网络工程设计与施工所有环节所需要的知识与技能。改革优势：a、如果同一个环节，所有同学一起做实验，学校的设备不够用。这样改革主要能解决了资源短缺问题，同时不会有同学在别的同学做实验的时候而等待b、细分小组来完成实验不但提高学生的团队合作精神，有些情况下更锻炼学生独自解决问题的能力c、明确任务，学生更容易掌握每次实验所要掌握的知识d、小组互相检查，可以让学生主动了解对方任务所需要的知识与技能，为下次自己实验的时候做准备e、小组循环替换，学生可以掌握整个项目过程中所需要的所有的知识与技能f、主要以学生自主学习为主，提高学生自学能力g、以各环节统一在一个项目里完成，更容易让学生理解整个工作流程h、学生自己动手设计施工，学生提高规范操作、安全操作的能力2、课程目标设计(1)能力目标职业特定能力a、能根据网络需求进行网络拓扑结构（拓扑结构设计小组掌握、系统施工小组了解）b、能够正确制作网络线缆并能安装简单的网络设备（系统施工小组掌握）c、能够根据需求分析，选取适当的网络设备、耗材与施工工具（工程材料小组掌握）d、能够根据网络规模，作出工期预算（工程预算小组掌握）e、能够根据设备选型、耗材选择、施工工期等作出费用预算（工程预算小组掌握）f、能够安装、管理、维护网络操作系统（网络管理小组掌握）g、能够配置WEB、FTP、DNS、DHCP等常用服务器（网络管理小组掌握）h、能够对网络系统进行测试，并写出测试报告（系统测试小组掌握、工程技术文档撰写小组掌握、员工培训小组了解）行业通用能力a、能够对整个工程的投标、竟标过程中所需要的材料进行整理（投标（需求分析）小组掌握、工程技术文档撰写小组掌握、员工培训小组了解）b、能够对一个工程作出详细的需求分析（投标（需求分析）小组掌握、工程技术文档撰写小组掌握、员工培训小组了解）c、能用visio软件绘制建筑结构图与网络拓扑结构图（拓扑结构设计小组掌握、系统施工小组了解）d、能够对操作系统进行合理的优化与安全管理（网络管理小组掌握）e、能够排除简单的网络故障（网络管理小组掌握）f、能具备工程技术文档和培训教程的书写能力（工程技术文档撰写小组掌握、员工培训小组掌握）职业素养能力（各小组同时提高）a、规范的安全施工能力b、团结协作能力c、自我展示能力d、自我学习能力e、交流沟通能力f、独立学习能力g、独立解决问题能力(2)知识目标（各小组在理论课中掌握，在实验课中应用）a、掌握标书、需求分析等工程技术文档的主要内容b、掌握网络工程的施工步骤c、掌握网络工程的相关知识d、掌握网络设备、耗材、工具的相关参数与特性e、掌握internet接入及时相关知识f、掌握网络安全技术相关知识g、掌握网络常用命令的相关知识2、实验课程内容设计根据能力目标与知识目标，所有实验课程只设置一个综合项目——学院黄河校区2号宿舍楼网络工程设计与施工。该项目贯穿实验课程始终。(1)人员分配以及任务检查方式对应检查1需求分析小组2拓扑设计小组3工程材料小组4工程预算小组5布线施工小组6系统管理小组7服务器管理小组8测试验收小组9工程技术文档小组10员工培训小组(2)具体设计施工主要环节流程图与小组任务分配投标方案现场勘察需求分析拓扑设计设备选型耗材选择工具选择工期预算费用预算工程施工测试验收项目报告维护培训需求分析小组拓扑设计小组工程材料小组工程预算小组布线施工小组服务器管理小组系统管理小组测试验收小组员工培训小组工程技术文档小组(3)详细任务分配如下表：设计施工流程对应小组任务拟实现目标所需理论知识实验方式能力目标设计说明工程投标与需求分析1.投标书的撰写2.需求分析报告撰写1.工程投标书一份2.需求分析报告一份1.项目标书的组成与撰写技巧2.需求分析报告的组成，涉及要点，以及撰写技巧3.组网方案的协作规范和要求现场勘察参考网络资料进行项目标书与需求分析报告的撰写学生自主学习教师简单指导1.大多数写字楼和宿舍结构类似，锻炼学生对建筑物的勘察能力2.能对网络的需求进行分析3.锻炼学生技术文档写作能力该任务中的能力目标需要很多知识贯穿支撑，只有到整个项目结束才有体现，作为前两个任务是为了让学生知道一个完整的网络工程项目的环节和需要考虑的因素拓扑结构的设计与绘制使用Visio绘制网络拓扑结构1.网络拓扑结构图一份2.建筑结构图一份1.网络拓扑结构2.网络工作模式3.网络通信协议4.组网技术5.网络硬件设备6.网络安全7.internet接入8.Visio的使用学生结合上课时学习的理论知识和visio使用技巧，自主绘制一份网络拓扑结构图和一份建筑结构图学生自主设计教师简单指导1.能够结合实际情况和需求分析报告进行网络拓扑设计2.能够熟练使用visio绘制拓扑图3.查阅资料的能力设备、耗材、工具的选型与选择1.设备的选型2.耗材的选择3.使用工具的选择1.设备选型表一份2.所需耗材列表一份3.使用工具表一份1.双绞线、铜轴电缆、光纤等传输介质的特性与相关参数2.网卡功能、分类、参数、驱动程序、主要厂商学生结合以前的理论知识，利用网络资料的学习，完成实验目标。主要包括设备、耗材、工具的型号、数量、厂家、价格1.掌握各种通信介质的厂商、特性、价格与用途2.掌握网卡的分类、主要厂商3.掌握各种网络设备的厂商、价格、特性与用途能够结合需求分析报告与拓扑结构的设计选取适当的网络设备、耗材、工具，然后让学生到市场去做调研，让学生尽早的3.集线器、交换机、路由器等网络设备的功能、分类、参数、主要厂商4.其他网络工程施工所需要的耗材5.网络工程施工所需要的工具等。学生自主完成教师简单指导4.掌握网络工程施工所需要的其他耗材的型号与选择方法5.掌握网络工程施工中所需要的工具的选择方法6.掌握搜索引擎的使用接触市场，锻炼学生的的搜索引擎使用能力。工程工期、费用预算1.工期预算表2.费用预算表1.工程工期预算表一份2.工程施工费用表一份1.施工过程中各环节需要时间2.工程施工人工费用计算、工具使用费用计算、管理与培训费用计算、各种设备的磨损费用计算、工程税收费用计算1.学生根据所学的理论知识，结合网络资料，对施工难度，预算出施工工期。2.根据工程规模、工期预算表与施工危险度等预算所需人工费用等。学生自主完成教师简单指导1.掌握工期预算中影响施工的各种因素2.掌握预算方法3.了解各种管理、培训费用的收取数量4.较强的沟通能力5.较强的团队合作精神预算能够提高学生对工程施工的整体造价有明确的认识，更提高了学生对各个环节小组的沟通能力，培养团队合作的精神施工－综合布线部分1.通信介质的制作2.线槽的架设3.线缆的布放4.网络设1.双绞线的制作2.通信模块的压制3.光线的熔接4.线槽的架1.直通线与交叉线使用场合2.模块的压制方法3.光纤熔接机的使用4.线槽的架设方法5.线缆的布放方法6.网络设备的连接顺序按照正常的施工步骤，由施工小组模拟施工现场进行实验教师演示、指导学生动手完成注意：安全操作1.掌握通信介质的制作2.掌握线缆测试工具的使用3.掌握线槽的架设方法4.掌握线缆布放的方法5.掌握简单的网络设备的连接有两个小组合作完成更容易提高学生的沟通能力，整个实验过程要求学生很多的动手操作技巧，提高学生规范操作、安全操作、团队协作的能力备的连接设5.线缆的布放6.网络设备的连接6.安全操作的能力7.团队协作的能力8.技术文档阅读能力9.规范操作的能力施工－服务器配置部分WEB\FTP\DNS\DHCP等常用服务器的配置管理1.添加删除windows组件2.各种常用服务器的配置与管理1.windows组件的添加方法2.各种常见服务器的配制方法和管理技巧1.学生添加windows组建2.根据网络需求配制相关服务器3.管理相关服务器教师指导学生指导学生学生动手完成1.掌握如何添加windows组件2.掌握如何配置相关服务器3.掌握如何管理相关服务器4.独立解决问题的能力5.实际动手能力这一实验环节主要是针对学生对服务器的配置与管理能力的提高，更能提高学生独立解决问题的能力施工－系统安装、优化、安全管理部分1.网络操作系统安装2.系统管理与优化3.网络安全的管理4.网络命令的使用与网络故障的排除5.internet1.操作系统的安装（不做），用户和组管理2.系统的管理与优化3.网络安全的管理4.使用常用网络命令排除网络故障5.ip地址1.计算机组装与维护2.操作系统的维护与管理3.网络安全的各项设置与杀毒软件和防火墙的使用4.网络命令的使用5.各种协议的添加1.对计算机硬件系统的维护与管理2.对计算机软件系统的维护与管理3.对网络安全的设置，网络安全软件的使用4.使用常用的网络命令排除简单的网络鼓掌5.tcp/ip协议的添加与配置1.掌握设备管理器的使用2.掌握控制面板的使用3.掌握任务管理器的使用4.掌握启动项的操作5.掌握组策略的使用6.掌握注册表的使用7.掌握服务项的操作8.掌握驱动程序的安装9.掌握网络安全相关软件的安装、设置10.掌握网络常用命令的使用这一实验环节主要针对学生对操作系统的安装、管理、维护，网络安全软件的使用，常用网络命令排除网络故障与协议的添加配置方面的能力进行锻炼，并且提高学生实际工作当中的动手能力。不但在网络施工方面有很大作用，在其他行业用途接入子、网掩码、网关、dns的添加教师简单指导学生指导学生学生动手完成11.掌握tcp/ip协议的添加与配置也非常广泛工程验收测试验收报告的撰写验收内容和验收报告的撰写1.验收报告的内容2.技术文档的撰写结合实际，参考网络资料的学习学生自主完成1.掌握技术文档的撰写2.掌握验收报告的内容3.自我学习能力4.沟通交流能力5.团队协作能力这两个实验环节除专业能力外，主要是针对学生以后工作当中各方面综合素质的提高而定员工培训对招标单位网络管理员工的培训对公司员工的培训和培训计划1.整个工程有明确认识2.网络工程知识学生对学生进行培训模拟1.自我展示能力2.语言表达能力3.大局掌控能力4.互相学习综合项目书编写综合项目报告的撰写综合项目报告撰写1.网络技术基础2.网络设备知识3.网络工程施工步骤4.服务器相关配置5.技术文档的撰写整个课程结束时，每个学生写一份综合项目书作为本课程的作业1.技术文档的撰写能力2.归纳总结能力3.独立解决问题能力4.综合能力最后大作业的完成，使学生认识到整个工作流程，以及每个环节所需要做的工作