《网页设计与制作》课程期末考试模式改革实施方案2009-2010学年第二学期二级学院:电子信息工程学院专业(教研室):计算机应用基础课程(项目)名称网页设计与制作所属专业09网络技术考试模式改革的基本指导思想:一、综合应用所学网页设计与制作知识设计与实现中、小型网站。二、培养学生知识的迁移能力、规划与设计能力、创新思维的能力。考核要求和目的:一、考核目的综合利用Dreamweaver、Photoshop、Fireworks、flash等设计环境和工具来实现网站二、考核要求1.网站的设计与制作:制作一个如下图所示的中学学校网站,包括“首页|学校概况|招生指南|硕果累累|通知公告|校园热讯|视频新闻|领导关怀|校友录|联系我们”等栏目。另外还要有学校的滚动新闻和通知公告信息发布栏目。2.技术应用:要能够综合运用网页排版技术、动画设计技术、图像设计技术、与动态网站的开发技术设计来设计与制作。4、网页制作的具体内容要求1)制作顶部导航文件,要求用所学知识实现,最好用Photoshop来制作。2)制作左侧栏目,利用插入表格、插入图片、插入登陆表单和插入滚动文字来实现。3)制作页面中间正文内容,首先插入表格,然后分别插入文字信息和图片制作。4)制作页面右侧部分,右边主要是友情链接和联谊学校,联谊学校制作时插入Logo图像(最好是自己制作的图像),并且添加链接。友情链接制作时插入列表菜单,然后再添加上列表项,并且添加链接。5)站点上传发布:要求本地站点测试成功,并成功上传发布到Internet,注意站点的创建、站点上传方式等方面。三、特别说明严禁抄袭,一经发现,成绩计为零分。命题形式:开卷、课程设计考核过程安排(具体周次、考核内容):提交内容与方式要求1.提交内容1)建好“班级+学号+姓名”的文件夹,文件夹下包括:网站文件夹、网站设计素材文件夹。2)网站文件夹包括:主页文件index.html或index.htm或index.asp等,及相关的图片、视频、CSS等辅助文件夹。2.提交方式以班为集体,上交到班长,学生委员协助,刻录到一张光盘上,并写上班级,注意检查文件夹的正确性与排序。第十七周上交到任课教师成绩评定办法:考评项目考评方法小计比例平时成绩学习态度上课出勤情况、学习活动参与情况、课堂违纪情况等。20%60%学习方式自主性学习和独立学习能力、团队学习和集体学习意识、实践操作和应用分析能力等。40%期末成绩网站作品网站主题、网站色彩、网站结构、网站技术、网站上传等40%40%总评成绩100%拟定人:江玉珍、游碧蓉专业(教研室)主任:教学院长助理:教务处处长:填制日期:2010年5月18日