搜索
DBFQSYYDYPTDFDF《行政伦理与职业道德》参考试题一.单项选择题1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的（C）总和。A.自然精神B.职业精神C.行为规范D.政治立场1002.贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（B）来教育从业人员。A.启发自觉B.职业道德榜样C.反面教材D.耐心说服疏导1003.公务人员职业道德的最基本要求是(B)，为社会主义建设服务。A.勤政爱民B.奉献社会C.忠于职守D.一心为公1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（C）。A.根本基础B.既定方针C.基本任务D.唯一出路1005.在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（D）。A.勤奋B.审慎C.自立D.慎独1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系，公务员扮演（C）的角色。A.经纪人B.组织者C.代理人管理者1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（D）的问题。A.怎样勤政爱民B.执政为民C.怎样为人民服务D.保持改革创新思维1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（A）。A.清正廉洁B.救死扶伤C.排忧解难D.执政为民1009.职业道德教育的首要内容是（C）。A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义B.教育从业人员热爱本职工作C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作D.教育从业人员勤于事业1010.个人的社会价值主要表现为（A）。A.个人通过劳动进行创造和贡献B.个人确认自我的存在C.个人对自己本身的肯定D.个人作为社会人而具有的人格尊严1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成，离不开（B）的倡导和推动。A.新闻媒体B.舆论力量C.社会文化氛围D.基层群众文化活动1012.（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。A.职业道德技能B.职业道德义务C.职业道德信念D.职业道德素养DBFQSYYDYPTDFDF公务人员职业道德的最基本要求是（B），为社会主义建设服务。A.勤政爱民B.奉献社会C.忠于职守D.一心为公1014.（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。A.公民道德B.社会道德C.职业道德D.个人道德1015.规范市场经济秩序的治本之策是（D）。A.国家宏观调控B.社会市场调节C.政府干预D.建立健全社会信用体系1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C）。A.忠诚B.审慎C.勤勉D.民主1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A）。A.对职业道德和职业才能的重视B.职业化技能的培训C.职业化行为规范的遵守D.职业道德的培养和内化1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是（D）。A.君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟B.一个人需要在独立工作或独处.无人监督时，仍然自觉地.严格要求自己C.“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护1019.自律的概念最早是由（C）提出的。A.尼采B.罗素C.康德D.罗尔斯1020.下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本（A）。A.敬业B.节约C.纪律D.公道1021.“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（A）。A.坚守诚信是获得成功的关键B.要求统治者要“仁民爱物”C.无论为人还是做事都要“执事敬”D.人无论做什么都要尽最大的努力1022.下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（A）。A.领导委婉地指出了下属工作中的不足B.为了员工的面子领导没有说话C.领导当众指责员工D.领导不做说明，直接扣员工的工资1023.关于严守法律法规，你认为正确的说法是（D）。A.只要品德端正，学不学法无所谓B.金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束C.法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素D.严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性DBFQSYYDYPTDFDF奉献的本质属性是（A）。A.非功利性B.可为性C.止损性D.普遍性1025.决定了行政伦理具有非功利性和非交换性的是行政的（C）。A.管理性质B.政治性质C.公共性质D.社会性质1026.中国古代认为为官从政的基础性道德是（B）。A.公忠B.廉政C.诚信D.爱民1027.在行政伦理的观念体系中，最根本的是（D）。A.个人与社会的关系B.公私利益关系C.法治与德治的关系D.权利义务关系1028.公共行政中的最基本和最重要的原则性理念是（A）。A.行政效率观B.行政法治观C.行政伦理观D.行政权力观1029.我国古代社会的传统是（C）。A.重法轻德B.德法并重C.重德轻法D.德法并废1030.行政伦理观的价值目标是（C）。A.提高行政效率B.健全行政法治C.确立和完善行政人格D.培养正确的权力观1031.把公平当作各种德行的总称的古希腊思想家是（D）。A.苏格拉底B.柏拉图C.西塞罗D.亚里士多德1032.在国家与社会公共事务管理的领域中，民主最为突出的功能体现在（A）。A.防止行政人员的腐化和惰性化方面B.使人民行使当家作主的权利C.促进社会的和谐发展D.加强法治建设，实现依法治国1033.对于行政伦理关系来说，首要的原则是（B）。A.廉政B.民主C.公平D.爱民1034.政治哲学讨论的核心问题历来都是（A）。A.正义B.民主C.道德D.公平1035.行政作风是行政道德的构成要素和行政道德的（D）。A.主观努力B.客观基础C.内在体现D.外在显现1036.行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（A）。A.行政管理实践B.行政能力培养C.知识理论学习D.思想政治教育1037.行政良知的全部内容是（A）。A.诚信和忠恕B.爱国和爱民C.勤政和廉政D.遵纪和守法DBFQSYYDYPTDFDF行政道德是行政技能的（C）。A.现实表现B.主观前提C.人格特征D.客观基础1039.行政责任的具体实现主要体现为（A）。A.道德责任B.法律责任C.外部性责任D.消极责任1040.公务员在行政管理活动中的最基本宗旨是（D）。A.忠于党B.忠于国家C.为所在组织谋利益D.为人民服务1041.公务员职业价值观的基本内容可表述为（C）。A.廉洁奉公B.遵纪守法C.对行政之公共性的信仰D.勤政为民1042.培养行政人员的责任意识，首要的任务是（A）。A.促进行政人员公共性信仰的生成B.严格控制其权力的行使C.树立行政人员的道德自主性D.加大对不负责任行为的惩罚力度1043.普遍的行政责任意识的形成，关键在于（B）。A.行政人员的独善其身B.行政责任制度的建设C.行政组织的教化D.社会创造的外在环境1044.管理行政的人性假设是（A）。A.人性恶B.人性善C.既非善，也非恶D.既恶又善1045.行政伦理建设的基础和核心是（C）。A.经济基础不断发展B.监督制约机制不断健全C.行政人员自律D.依法行政1046.“他律”与“自律”的关系是（A）。A.“他律”是“自律”的必要条件B.“他律”是“自律”的基本归宿C.“自律”是“他律”的必经之路D.“自律”是“他律”的前提基础1047.行政管理实践选择了（B），这样可以调动行政管理组织及其工作人员的积极性与创造性，使其在享有权力的同时有承担相当的责任。A.无限责任制B.有限责任制C.无责任制D.半责任制1048.工具人格体现的社会关系是（B）。A.人对人之间的人身依赖关系B.人对物的依赖关系C.以物的依赖性为基础的人的独立性D.以上都不对1049.在服务行政模式中，行政管理活动以哪种治理方式为主（B）。A.法治B.德治C.权治D.人治1050.公共领域的性质决定了哪种人格模式是现阶段的理想行政人格（D）。A.依附人格B.行政人格C.社会人格D.独立人格DBFQSYYDYPTDFDF在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（C）。A.法治观念B.效率观念C.服务价值D.协调理念1052.公务员独立人格生成的关键因素是（D）。A.法律制度B.行政组织C.组织环境D.行政人员个体1053.在政府治理模式走向德治的过程中，治理工具主要表现为（B）。A.法律制度B.伦理规范C.政策法规D.行政法规1054.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（C）。A.公开性B.概括性C.政治性D.明确性1055.现阶段，我国公务人员最基本的行政伦理要求是：（B）A.勤政为民B.廉洁奉公C.求真务实D.实事求是1056.现阶段的行政伦理规范中，（A）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。A.求真务实B.廉洁奉公C.勤政为民D.艰苦奋斗1057.利益一致原则是建立和维护政府信任关系的（D）。A.根源B.本质C.策略D.基础和前提1058.公共政策要体现政府信用，最为根本的是其（D）。A.实效性B.及时性C.系统性D.科学性和稳定性1059.行政道德评价的标准的基本特性是（B）。A.主观灵活性B.客观性C.社会通用性D.强制执行性1060.上下级间以工作报告、工作指导与工作督促方式所进行的监督通常属于（A）。A.自我监督B.行政监察C.审计监察D.舆论监督1061.分析我国目前行政道德失范现象存在的原因，主要是由于（B）。A.行政人员既是“行政人”也是“经济人”B.社会转型期价值观念的多元化和制度监管存在真空地带C.公共管理涉及的领域过多，摊子过大D.社会经济快速发展的必然结果1062.行政道德评价标准理想性与现实性统一表现为（B）。A.道德标准理论完备，而实际执行不必苛求严格B.兼顾道德标准要求“应然”向“实然”的转化趋势C.标准问题的具体性和灵活性D.道德标准要反映社会经济发展实际1063.行政伦理监督的最终目的就是（C）。DBFQSYYDYPTDFDF惩前毖后，治病救人B.打击违规，预防犯罪C.保证行政管理目标准确、及时地实现D.监督与惩罚并重1064.行政伦理评价最重要的方式是（C）。A.行政行为习惯B.行政人员内心信念C.社会舆论D.行政监察1065.认为“理想国”就是“公道或正义之国”的思想家是（B）。A.希罗多德B.柏拉图C.亚里士多德D.苏格拉底1066.行政伦理的主要的和基本的功能体现为（B）。A.行政权力的他律机制B.行政权力的自律机制C.行政权力的监督机制D.行政权力的制衡机制1067.政府与公众信任关系的表现形式是（A）。A.政府形象B.公众满意度C.民意调查结果D.社会舆论1068.伦理目标的确立，为行政人员履行职责的行为提供了（A）。A.价值导向B.评价标准C.客观依据D.舆论导向1069.中国古代行政伦理思想的中心内容和根本问题是（C）。A.如何保持君权永固B.如何实现统治阶级的整体利益C.如何对待“民”的问题D.如何促进社会的全面发展1070.行政人员在行政管理活动中对某些事物或工作的评价和行为倾向称为（C）。A.行政