《计算机组装与维护》实验指导书

内江职业技术学院《计算机组装与维护》实验指导书信息电子工程系熊永胜二○○九年二月目录实验1拆装主机箱..................................................1实验2微机硬件市场调查............................................2实验3主机拆装与部件认识..........................................3实验4BIOS设置....................................................4实验5硬盘分区与格式化............................................6实验6安装Windows操作系统........................................8实验7系统备份与恢复.............................................10实验8微机硬件测试...............................................121实验1拆装主机箱一、实验目的1、认识主机箱内微机各部件。2、对机箱内主要部件的连接有一个感性认识。3、感知主机箱内各部件拆装方法。二、实验准备1、每小组一个主机箱。主机箱内各部件最好都是已损坏的部件。主要部件包括：主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等。2、每小组一套工具：螺丝刀和尖嘴钳。三、实验时间安排1、建议本次实验安排在第1章学习之后进行本次实验。2、实验时长为2学时。四、注意事项1、拆卸和安装部件时，一定要先仔细察看，再动手拆卸，不可过度用力以防损坏部件。2、不会拆卸和安装的部件请求实验指导教师的帮助。五、实验步骤1、拆开主机箱，观察机箱内部部件。①打开主机箱，观察主机箱的结构。②找到下列部件的安装位置，并仔细观察它们的连接方式：主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱。2、拆卸硬盘①仔细观察硬盘在主机箱内的安装方式。②拔掉电源与硬盘相连的电源线。③拔掉安在硬盘上的数据排线，并将数据排线的另一端从主板拔出。④卸掉紧固硬盘的螺丝钉，取出硬盘。3、拆卸光驱（方法同拆卸硬盘）4、拆卸软驱（方法同拆卸硬盘）5、拆卸扩展卡（包括显卡、声卡、网卡等）①用工具卸掉紧固扩展卡的一个螺丝钉。②用双手将扩展卡从主板上拔出。26、拆卸CPU①仔细观察CPU风扇的安装方式。②在实验教师的指导下拆卸CPU风扇。③仔细观察CPU的安装方式。④在实验教师的示范下拆卸CPU。7、拆卸内存条①用双手掰开内存条插槽两边的白色卡柄。②取出内存条。8、拆卸主板①观察主板与主机箱的紧固方式。②观察信号线在主板上的插法。③拆卸紧固主板的螺丝钉。④拔掉安在主板上的信号线和电源线，取出主板。⑤用尖嘴钳卸下主板与机箱间的铜柱。9、拆卸电源①观察电源与主机箱的紧固方式。②拆卸紧固电源的螺丝钉，取出电源。10、安装以上拆卸的电脑配件①思考安装顺序应该怎样，并拟出安装顺序方案。②按所拟安装顺序依次安装各部件。③无法安装的部件请求实验指导教师的帮助。六、实验报告实验结束后，完成《实验报告1》实验2微机硬件市场调查一、实验目的1、了解微机硬件市场各主要部件的市场行情。2、熟悉微机硬件价目单各项指标的含义。3、了解微机部件的最新发展趋势。4、煅炼自己动手购机装机能力。3二、实验准备1、每人一支笔，一个笔记本。2、对学院所在市的电脑市场分布有一个初步了解三、实验时间安排1、建议本次实验安排在第11章学习之后。2、实验时长为4学时。四、注意事项1、调查了解时边看边听边记。2、所有记录必须真实。五、实验步骤1、依据对本市电脑市场的初步了解，拟出市场调查计划。2、实施市场调查计划，并认真进行记录。3、整理记录，完成实验报告。六、实验报告实验结束，完成《实验报告2》。实验3主机拆装与部件认识一、实验目的1、能熟练地拆装计算机。2、准确识别主机箱内各主要部件。3、培养对微机综合性能的判别能力。二、实验准备1、每小组一个主机箱。主机箱内各部件最好都是已损坏的部件。主要部件包括：主板、CPU、内存条、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等。2、每小组一套工具：螺丝刀和尖嘴钳。3、每生一支笔和相应的《实验报告3》。三、实验时间安排1、建议本次实验安排在第11章学习之后。2、实验时长为2学时。四、实验步骤41、依次拆卸下列部件，通过观察部件的外观及上面的标识，记录该部件的规格、型号、品牌和技术指标等信息。•主机箱•硬盘•光驱•软驱•显卡•声卡•网卡•CPU•内存条•主板•电源2、安装以上拆卸的部件。①拟出安装方案。②依方案顺次安装。③思考安装应特别注意的问题。3、对所拆装主机作综合性能评价。①本机大约是什么年代的流行配置。②按该机的配置，本机购置时完成何种事务较合适。③该机的优缺点分别是什么？④如果希望继续使用该机，请给出相关的扩充升级建议。六、实验报告实验结束，完成《实验报告3》。实验4BIOS设置一、实验目的1、熟悉BIOS的设置方法。2、了解BIOS的主要功能。3、熟练设置BIOS常用功能。5二、实验准备1、每小组一台可运行的计算机。2、本教材或相关参考书每生一本。三、实验时间安排1、建议本次实验安排在学习第12章之后。2、实验时长为2学时。四、实验注意事项1、设置密码时，一定要记住密码，否则可能造成无法开机。在结束实验时，取消所设置密码，以便后续其他实验能顺利进入。2、先理解项目的含义再予以设置，否则可能造成系统无法正常启动或正常工作。3、实验结束时，将所有设置恢复到开始实验状态。五、实验步骤1、进入BIOS设置界面①开机，观察屏幕上相关提示。②按屏幕提示，按DEL键或F2键，启动BIOS设置程序，进入BIOS设置界面。③观察你启动的BIOS设置程序属于哪一种。2、尝试用键盘选择项目①观察BIOS主界面相关按键使用的提示。②依照提示，分别按左右上下光标键，观察光条的移动。③按回车键，进入子界面。再按ESC键返回主界面。④尝试主界面提示的其他按键，并理解相关按键的含义。3、逐一理解主界面上各项目的功能①选择第一个项目，按回车键进入该项目的子界面。②仔细观察子菜单。③明确该项目的功能。④依次明确其他项目的功能。4、CMOS设置①进入标准CMOS设置子界面。②设置日期和时间。③观察硬盘参数。④设置软驱。6⑤退出子界面，保存设置。5、设置启动顺序①进入启动顺序设置子界面。②改变现有启动顺序。③退出子界面，保存设置。6、设置密码①选择密码设置选项。②输入密码（两次），并用笔记下密码。③退出子界面，保存设置。④退出BIOS设置程序，并重新开机，观察新设置密码是否生效。⑤取消所设置密码。7、载入BIOS缺省设置8、加载出厂设置9、尝试不保存设置而退出主界面10、比照本教材或相关参考书，尝试其他项目的设置六、实验报告实验结束，完成《实验报告4》实验5硬盘分区与格式化一、实验目的1、熟练硬盘分区与格式化。2、掌握常见的磁盘工具的使用方法。3、学会创建DOS启动盘，并用DOS启动系统。4、学会使用最基本的DOS命令。二、实验准备1、每小组一台可正常运行的微机（有软驱和光驱）。2、每小组一张DOS启动盘（其中含有FDISK.EXE和Format.EXE、SYS.EXE三个文件）3、每小组一张可启动系统的光盘。三、实验时间安排71、建议本次实验安排在学习第14章之后。2、实验时长为2学时。四、实验注意事项1、实验前复习常用的DOS命令。2、不得多次格式化硬盘，以延长硬盘寿命。五、实验步骤1、开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为：软驱→硬盘→光驱。退出BIOS设置程序。2、用DOS启动系统。①将DOS启动盘插入软驱。②重新开机，等待启动系统。③用DIR命令查看DOS系统盘中的文件。3、启动FDISK，了解其功能。①输入FDISK并回车，启动FDISK。②仔细观察界面，了解各项目的功能。③尝试选择项目和退出项目的方法。4、观察硬盘的现有分区①选择相应选项。②观察本机硬盘的分区情况，并作好记录。5、删除现有硬盘分区①选择相应选项。②逐一删除本机硬盘中的所有分区。6、建立分区①拟出分区方案。②按方案分区。③设置活动分区。7、重新启动计算机，使分区生效。①确认DOS系统盘仍在软驱中，仍然用该盘启动系统。②关机并重新开机，等待系统启动。③再次启动FDISK，并查看分区是否生效。8、格式化硬盘8①在DOS提示字符后输入：FormatC：，即用Format命令格式化C区。②按提示输入Y并回车。③等待格式化，并在格式化结束时认真阅读格式化信息。④用同样的方法格式化其他分区。9、为硬盘安装DOS系统①使用SYS：C命令，在硬盘的C区中安装DOS系统。②用DIRC：∕A命令，查看C区中的文件。10、以硬盘启动系统①将软盘取出，确保软驱中无软盘。②重新关机并开机。③等待系统从C盘启动。11、尝试制作软盘DOS启动盘。12、尝试用光盘启动并格式化硬盘。六、实验报告实验过程中记录有关数据，实验结束后完成《实验报告5》。实验6安装Windows操作系统一、实验目的1、能熟练安装WindowsXP操作系统。2、掌握安装常用Windows操作系统的一般方法。二、实验准备1、每小组一台可正常运行的微机（有光驱）。2、每小组一张可启动系统的光盘。3、每小组一张WindowsXP系统光盘。4、每小组一张其他Windows系统光盘，如Windows98∕2000∕Me。5、包含有PartitionMagic硬盘调整工具的光盘。三、实验时间安排1、建议本实验安排在第14章学习之后。2、实验时长为4学时。四、注意事项91、安装前需认真规划，综合考虑。2、系统安装过程中不得随意中断进程。五、实验步骤1、检查硬盘及分区情况。①开机，看看硬盘能否启动系统，如果可以启动，则查看硬盘及分区情况，并查看所装操作系统及版本。②如果本机硬盘不能启动系统，则先进入BIOS设置程序，将启动顺序设置为光驱优先，然后将启动光盘放入光驱中，并启动系统，最后再检查硬盘及分区情况。2、规划硬盘①根据所安装的操作系统对安装操作系统分区的要求，规划出本机硬盘分区方案。②如果本机硬盘分区符合操作系统要求，则可进行下一步。③如果本机硬盘分区不符合操作系统要求，则要考虑重新分区（实验5已介绍），或者进行分区调整（随后介绍）。3、备份资料①检查硬盘拟安装系统的硬盘分区是否存在有用资料。②如果有，将这些资料备份到其他分区，或者备份到移动存储媒体中。4、格式化将安装操作系统的分区。5、BIOS设置①禁止电源管理程序。②禁止反病毒程序。③禁止其他有可能影响系统安装的程序。④将启动程序设置为光驱优先。6、安装WindowsXP操作系统①将系统光盘放入光驱中。②开机，等待系统从光盘引导。③一般情况下此时会进入安装界面，如果没有进入，直接运行Setup进入安装界面。④按安装界面提示一点点往下进行。7、试运行所安装操作系统①恢复原BIOS设置。②取出安装光盘。10③重新开机，用所安装操作系统引导系统。8、使用PartitionMagic工具调整硬盘分区。①将相应光盘放入光驱中。②运行该工具。③调整分区。9、在实验教师指导下，调试本机连通互联网。10、尝试安装其他操作系统：Windows98∕2000∕Me。六、实验报告在实验过程中认真记录，实验结束完成《实验报告6》。实验7系统备份与恢复一、实验目的1、了解备份与恢复的基本方法。2、学会最常见的系统备份方法。3、掌握最常见的系统恢复方法。4、基本掌握Ghost的使用。二、实验准备1、每小组一台可正常运行的微机（有光驱）。2、每小组一张可启动系统的Windows系统光盘。3、每小组一张包含Ghost的光盘。三、实验时间安排1、建议本实验安排在第14章学习之后。2、实验时长为2学时。四、实验注意事项1、实验过程中不得随意破坏现有操作系统。2、对注册表的操作要格外小心。五、实验步骤1、备份方案设计①开机，查看本