《认识论》高考复习思路

第1页共6页《认识论》高考复习思路一、有效整理，构建知识体系二、有效训练，以练带讲考点第1题：材料一我国航天事业的发展得益于30年改革开放带来的经济腾飞，得益于社会主义制度可以集中力量办大事的优势，当然，也离不开国际交流和合作。材料二火箭系统副总设计师宋征宇说：“火箭不允许轻易改，哪怕一个螺钉。非改不可的，要通过实验来论证其可行性。”材料三因火箭在上升期曾出现短暂共振现象，导致杨利伟搭乘“神五”升空时，在一个短暂时间内感到非常不适。为此，研制人员时火箭进行了改进，“神六”航天员没有产生特别的不适感，但技术人员发现，火箭从起飞126秒开始，还是出现了逐渐增大的纵向单频振动。最终研制人员确定了使用变能量蓄压器来抑制振动的方案，希望“神七”宇航员感觉比坐在劳斯莱斯里更舒适。材料四我国近年来的l000多种新材料中，80％是在空间技术的牵引下研制完成的；有近2000项空间技术成果已移植到国民经济各个部门。根据上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：(1)材料一说明实践具有什么特点?(6分)(2)材料二、材料三、材料四是如何体现实践是认识的基础的?(11分)分析：教师要先引领学生共同回顾“实践的特点”、“实践是认识的基础的四个方面”，完成后面的基础知识填空；其次结合材料进行讲解知识点的理解；最后把解题方法渗透到这道题的训练中来。1、实践的概念实践是人们____________________世界(自然界和人类社会)的一切物质性活动注意、实践是以人为主体（人类所特有）、以客观事物位对象的物质性活动.实践是一种直接现实性活动.2实践的特点辩证唯物主义认识论实践与认识的辩证关系认识要不断地深化和发展实践决定认识认识反作用于实践（促进或阻碍作用）真理是绝对性（客观性）和相对性的统一（条件性和具体性）实践的含义和特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性认识具有反复性和无限性既要坚持真理又要发展真理解放思想、与时俱进,在实践中追求发展真理实践是认识的来源，是认识发展的根本动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿既要坚持真理又要发展真理追求真理是永无止境的过程解放思想、与时俱进,在实践中追求发展真理第2页共6页A、实践是______________________活动B、实践具有___________________C、实践是____________________的活动3、实践是认识的基础（1）、实践是认识的__________认识是__________________________的___________反映.认识是适应实践的需要而产生的，认识是在变革对象的实践中而产生的（2）、实践是认识________________人类的认识不是一成不变的，它总是由浅入深、由片面到全面、由低级到高级地发展着A人们在实践中不断遇到________、产生新的要求，推动着人们去进行新的探索和研究。B实践的发展提供了新的______________和____________，从而推动认识的发展C实践锻炼和提高人的_____________，从而推动认识的不断深化。（3）、实践是_______________________________________.A认识本身无法成为判断标准B客观事物本身无法回答认识是否正确反映了它C主观和客观联系起来加以比较和对照的东西（实践）才能检验（4）、实践是认识的______________。________________是认识世界的目的和归宿。脱离实践，认识就失去了意义。（补充：实践和认识的辩证关系：（1）实践决定认识（实践是认识的基础）：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。（2）认识对实践有反作用，正确的认识起促进作用；错误的认识起阻碍作用。）答案：(1)①实践具有社会性。我国航天事业的发展得益于社会主义制度、国际交流和合作，说明了这一点。(3分)②实践具有历史性。我国航天事业的发展是建立在我国国民经济发展的基础之上的。随着我国经济发展水平的提高，国力的增强，对航天事业投入的增加，我国航天事业取得了巨大的进步。(3分)(2)①每次火箭发射研制人员都会发现一些问题，然后加以改进，说明实践是认识的来源和动力。(4分)②研制人员将新技术运用于下一次火箭发射，将空间技术成果应用于国民经济各个部门，说明实践是认识的目的和归宿。(4分)③火箭改进要通实验来论证其可行性，说明实践是检验认识真理性的唯一标准。(3分)跟踪练习改革开放以来，中央发布了十个有关三农问题的“一号文件”。这十个“一号文件”都适应了中国农村改革发展的需要，记载了中国农民的伟大创造，被实践证明是成熟的重要认识，反映了农村改革的历史进程和前进步伐。“一号文件”的出台，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产力的发展。请运用实践的观点，谈谈你对十个有关三农问题的“一号文件”出台的认识。(10分答：（1）十个有关三农问题的中央“一号文件”的出台说明了实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性。（2分）（2）十个有关三农问题的中央“一号文件”的出台，都适应了中国农村改革发展的需要，说明实践是认识的来源。（2分）（3）十个有关三农问题的中央“一号文件”的出台，体现了党和政府对“三农”问题认识的不断深化，说明了实践是认识发展的动力。（2分）（4）中央发布了十个有关三农问题的“一号文件”被实践证明是成熟的重要认识，说明了第3页共6页实践是检验认识真理性的唯一标准。（2分）（5）“一号文件”的出台，充分调动了农民的积极性，促进了农业生产力的发展，说明实践是认识的目的和归宿。（2分）第2题：辨析题：16世纪，伽利略通过自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法。辨析：真理是可以被推翻的。引导分析：有个概念---真理；“被推翻”要仔细分析A可以发展B但不是推翻，为什么？一、1、真理的________性（1）真理是_________________________的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的______________反映。（2）真理最基本属性是__________真理形式是主观的，内容上是客观的，客观性是真理的基本属性。因为:A、真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人和人类的主观意志；B、检验真理的标准是客观的社会实践。（3）真理只有一个，真理面前________________由于人们的立场、观点、和方法不同，每个人的知识构成、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生_______，但其中只有一种认识是正确的，即只有一个_____。2、真理的________性任何真理都是相对于________________来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果离开了这一特定的过程条件，真理就会变成谬误。3、真理的________性任何真理都有自己的__________________________，任何真理如果超出了自己的适用范围和条件，真理就会变成谬误。4、真理和谬误、真理和谬误往往是_______而行的。（1）如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只使照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理就会变成谬误。（2）在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。二、认识过程1、认识具有_________性原因:认识的主体受各种条件制约，认识的客体是复杂变化的2、认识具有_________性原因:A认识的对象是变化的B人是时代延续的C社会实践是不断发展的追求真理是一个__________的过程，我们必须在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理【参考答案】①真理是具体的有条件的。任何真理都有自已的适用条件和范围，都是相对于特定的过程来说的。如果超出真理的适用条件和范围，不顾历史条件的变化照搬原有真理，真理就会变成谬误。这说明真理必须要在实践中不断发展和完善。(3分)②认识具有反复性和无限性，这也决定了人们追求真理是一个永无止境的过程，真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。（3分）③发展真理理不是推翻已有的真理。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理的最基本属性，真理与谬误的界限不容混淆。因此真理只能被发展，不能被推翻，被推翻的只能是谬误。（2）第4页共6页④坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。（2））上述观点是片面的。（1分）跟踪练习为促进农村经济的发展，我国对农村经济组织形式进行了不断的探索。20世纪50年代，我国突破个体农户经济的局限，先后实行了农业合作化和人民公社体制下的农村集体经济组织形式，促进了农业生产的发展。1978年，我们又实行了以家庭联产承包经营责任制为基本特征的经济组织形式，代替了低效率的农村集体经济组织形式，调动了农民的积极性，极大地解放和发展了农村的生产力。随着社会主义市场经济的发展，尤其是经济全球化的发展，家庭联产承包经营责任制也表现出一些不足。为此，我们党在十七届三中全会上提出，在稳定现有土地承包关系的基础上，按照依法自愿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。根据上述材料，运用《生活与哲学》知识回答：请用真理的相关知识分析我国对农村经济组织形式的探索历程。(6分)答：①真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我国不同历史阶段出现的不同的农村经济组织形式，都在一定历史阶段、一定社会条件下有效，超出了其相对的历史阶段和社会条件，都是不适用的。因此，随着社会生产力的发展，我们要坚持不断地对农村经济组织形式进行改革创新。(3分)②追求真理是一个过程，认识具有反复性和无限性。我国对农村经济组织形式的探索历程充分说明：人们对社会规律的认识由于受到社会实践水平的限制，不可能是一帆风顺的。而人们对农村经济组织形式探索创新的不断成功，又说明人的认识具有无限性。(3分)三、有效比较，识别“鱼目混珠”1．实践是人们改造世界的一切活动。()2．实践既是主观的又是客观的。()3．实践的客观物质性首先是由其过程和结果的客观性决定。()4．不存在个人的实践活动。()5．实践是获得知识的唯一途径。()6．可以用客观事物自身作为检验认识正确与否的唯一标准。()7．多数人的意见或专家权威意见或科学理论是检验认识正确与否的唯一标准。8认识的目的和归缩就是为了更好的认识世界。（）9．盲目的实践是没有意识指导的（）10．实践是客观见之于主观的活动（）11、认识的根本任务就是认识的最终目的（）12、认识的根本任务是获得终极真理（）13、真理的形式是客观的，内容是主观的（）14、人们追求真理的过程，就是从实践到认识的过程（）15、认识运动的反复性和无限性，表明他是一种圆圈式的循环运动（）16、真理在发展中不断地超越自身，表明原有的真理被推翻（）跟踪练习：1、下列对于实践的认识正确的是（）A、实践是人们改造世界的一切活动B、实践是人区别于动物的本能活动C、实践是人们认识世界和改造世界的活动D、实践是人们改造客观世界的一切活动2、为了进一步探测太空奥秘，2008年9月25日21时，我国自行研制的“神舟七号”载人第5页共6页飞船发射成功，这是在“神舟六号”取得的一批有重要价值的研究成果的基础上又一次问天。这表明（）A、人类的认识能力是无限与有限的统一B、实践是认识发展的根本动力C、科学理论是实践成功的根本原因D、科学实验对人类社会的存在与发展起决定作用3、有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了（）A、实践的客观性B、实践的历史性C、实践的能动性D、实践的主观性4