中国科学院水生生物研究所硕士生入学考试专业课考试大纲

中国科学院水生生物研究所硕士生入学考试专业课考试大纲生物化学（884）本《生物化学》考试大纲适用于中国科学院研究生院水生生物学及其相关学科专业硕士研究生入学考试。生物化学（Biochemistry）是一门研究在生物体内发生的化学反应及其相互作用，在细胞中各组分（如蛋白质、碳水化合物、脂类、核酸和小分子）的结构与功能的科学。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统掌握生物化学的基础理论知识，尤其是对构成生命活动最重要的物质：蛋白质和核酸有深入的认识和了解，熟悉生物化学的常规技术原理和方法，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。一、考试内容（－）氨基酸与蛋白质1、氨基酸的种类与结构2、蛋白质的结构与功能3、酶的本质特征、功能及作用机制（二）核酸1、核苷酸与核酸2、DNA的序列、结构与功能3、RNA的结构特征及其功能（三）糖类与脂质1、单糖、寡糖与多糖2、脂类及其结构与功能（四）生物能与代谢1、ATP与生物能2、糖代谢、柠檬酸循环与电子传递3、脂质、蛋白质和核苷酸代谢4、激素及作用机制5、基因结构、表达及其调控二、试题形式（一）填空与补充（二）选择与判断（三）问答与计算（四）思考与评述三、考试要求总的要求是：系统而深入地了解生物机体中各类化学物质的基本结构、相互关系与作用机制；认识各类生物大分子的结构，功能与代谢特征，从而掌握生物化学的基本原理和研究方法。命题所涉及的知识范围（基本概念和基本原理等）源于教材，关注测试考生是否掌握并具有灵活运用基础知识的能力、分析计算能力、综合与推理等方面的素质。（－）氨基酸与蛋白质蛋白质（protein）是一类极为重要的生物大分子，与核酸一起共同构成了生命体的物质基础，而氨基酸是生命活动所必须、组成蛋白质的基本单位。熟悉氨基酸的结构特点；了解肽和蛋白质分析测定方法；认识蛋白质高级结构与功能的关系；了解具有特殊功能的蛋白质――酶（enzyme）的种类、结构、功能及作用特点；掌握重要的结构式和相关推理与计算方法。（二）核酸熟悉并掌握两种类型核酸的碱基组成、结构与性质特点、常规分析研究方法及其功能预测等知识。（三）糖类与脂质了解糖的组成结构、构型，命名、及糖的重要衍生物；了解脂肪酸的结构、命名、性质、作用及脂肪酸合成途径；了解胆固醇的结构、性质及作用。（四）生物能与代谢认识和理解发生在活细胞内的能量转换、化学过程及其表达方式；熟悉ATP的作用；了解生物能学的分析计算方法。认识代谢的多样性、能量流动与碳和氧循环关系、以及研究代谢的方法。掌握糖酵解和磷酸戊糖途径；熟悉柠檬酸循环途径及作用；了解电子传递与氧化磷酸化途径和表达方式、以及分析和计算方法。了解脂质的消化、吸收与运转；了解氨基酸、蛋白质和核苷酸的合成与降解途径。认识沟通重要代谢产物的中间代谢物和代谢途径，了解激素的作用机制及细胞间信息传递。掌握DNA复制、修复与重组的基本原理和要素；熟悉转录、加工、基因结构、基因表达及调控的概念和分析方法。主要参考书张楚富主编《生物化学原理》张来群、谢丽涛主编《生物化学习题集》王境岩等主编《生物化学》（2007）生物学（646）总体要求以阐明生命活动的共同规律为目的，较全面地掌握生物科学的基本知识和基础理论。此大纲适用于水生生物学、遗传学和环境生物学等专业的硕士研究生入学考试。一、考试内容构成生命的有机大分子；细胞的结构、分裂与分化；新陈代谢；动植物的结构和功能；生物的生殖和发育、遗传和变异；生物的类群；生物的进化；生物与环境。二、考试要求（一）生命的物质基础了解构成生命的有机大分子的种类及其作用（二）细胞掌握细胞膜和各种细胞器的结构和功能深入理解并掌握细胞核（包括核膜、核基质以及染色质）的结构与功能熟练掌握细胞增值周期与细胞分裂的方式了解细胞分化及其分子生物学机制（三）新陈代谢了解生物的代谢类型掌握的酶的概念和反应特点、作用机制、动力学过程与调节了解细胞能量代谢与生命活动的关系理解细胞的基本物质代谢过程之间的关系，掌握重要的代谢途径掌握光合作用和固氮作用的过程（四）植物的结构和功能掌握高等植物的各种组织类型掌握高等植物的各个器官如根、茎、叶、花、果实和种子的结构和功能理解植物生长调节物质及其作用；植物生长的转变及影响因素（五）动物的结构和功能掌握动物的组织结构熟练掌握动物各个系统的组成和功能了解动物行为的主要类型、发生和生理基础。（六）生物的生殖和发育熟练掌握生物生殖的基本类型掌握被子植物生殖和发育的过程熟练掌握动物胚胎发育的过程深入理解发育的机制，尤其是细胞核与细胞质在发育过程中的作用（七）遗传和变异熟练掌握遗传学基本定律，性别决定及伴性遗传，并能够运用有关原理灵活地解释一些遗传学现象掌握染色体结构，染色体畸变，以及遗传与染色体和细胞质的关系理解基因的本质、转录及翻译过程了解分子遗传学和基因工程常规实验方法（八）生物的类群掌握分类学的一些基本概念，如物种、分类阶元、国际动物命名法规等；以及重要动物的分类归属熟练掌握各种微生物的形态、结构和繁殖方式掌握藻类、苔藓、地衣和高等植物的基本特征，并对其分类有所了解熟练掌握不同门类动物的基本特征和繁殖方式，并对其分类有所了解深入理解脊椎动物为适应不同生活方式和环境在形态结构上的变化特征（九）生物的进化掌握生物进化的基本概念和规律，包括主要进化学说和进化机理深入理解物种的形成过程了解生命的起源过程（十）生物与环境掌握生态学的基本概念，重点掌握种群、群落和系统的定义、结构及功能。三、主要参考书目陈阅增主编，《普通生物学——生命科学通论》（1997）吴相钰主编《陈阅增普通生物学》（2005）微生物学（644）本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院水生生物学及其相关学科专业硕士研究生入学考试。微生物学（Microbiology）是一门研究肉眼难以看清的微小生物生命活动的科学，研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的科学。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统掌握微生物学的基础理论知识，熟悉微生物学的常规实验技术原理及操作方法，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。一、考试内容（一）微生物学基本概念和名词的中英文含义1.认识微生物学一般概念、名词或词组2.翻译和解释微生物学的专业术语（二）微生物基础理论与研究实践中，是或非的辨析与判断。1.微生物的纯培养及显微技术2.微生物细胞的结构与功能3.微生物的营养、代谢、生长繁殖、分子遗传及基因操作4.病毒的结构特点、分离鉴定及与宿主的相互作用5.微生物的分类、物种多样性及其生态6.病原微生物的感染与免疫（三）微生物特征描绘、分析测试、研究概论等关键词的准确陈述（填写）1.不同微生物的形态（超微形态）、结构特征2.常规实验技术操作要领3.微生物生存、生长及其所需环境和条件（四）问与答1.简单的微生物学实验原理、途径2.怎样设置实验条件、选择实验方式、使用常规仪器设备3.实验及观察结果的记录与阐述（五）思考1.对微生物学科领域重大成就的点评2.对微生物学研究进展的综述3.对微生物学发展趋势的预测及展望二、考试要求微生物学是一门实验性很强的学科，在系统掌握理论知识的基础上，应有一定的实验操作经历。（一）微生物学基本概念和名词的中英文含义1.认识和掌握微生物学基本概念、专业术语及其名词的中英文含义2.对微生物学基本概念专、业术语及其中英文名词进行翻译或简单注解（二）微生物基础理论与研究实践中，是或非的辨析与判断1.掌握研究和利用微生物的基本而重要的环节，进行微生物纯培养的方法与技术，及与之匹配的传代培养、干燥或冷冻保藏、无菌操作等技术方法。应掌握和熟练运用微生物研究的必备知识：显微样品制备及显微观察。2.熟悉微生物的结构特点及其异同，包括原核微生物、真核微生物及无病毒等。革兰氏染色法在鉴定原核微生物种类、结构等方面的应用。3.掌握微生物的营养物质的重要种类及作用，微生物营养类型，培养基的选择和配制。了解微生物代谢类型、途径及其调节；微生物生长繁殖方式及其环境条件对其影响。明白细菌遗传物质有转化、转导和接合等转移方式，质粒的检测分离方法及其利用。理解微生物基因表达调控的原理、途径及其应用价值。了解微生物基因工程操作的内容及其原理。4.熟练掌握病毒的结构特点、繁殖方式及与细胞的相互作用。了解病毒学研究的基本方法。5.了解微生物分类和鉴定的特征、方法；认识和理解微生物物种多样性及保护微生物资源的意义、微生物在生态环境中的功能与作用，尤其是水生微生物对水生态环境的影响。6.掌握微生物（包括细菌病原和病毒病原）感染及其宿主免疫的特点与途径。了解常规免疫学技术的原理和作用，机体免疫应答的种类。（三）微生物特征描绘、分析测试、研究概论等关键词的准确陈述（填写）1.熟悉各种微生物形态及结构特征异同。2.掌握常规实验技术操作要领、关键步骤及程序，重要仪器设施的原理、使用方法。3.掌握典型微生物分离、培养的条件和方法（四）问与答1.深入系统地整理所学知识，按所提问题和要求，简明扼要、有根据地回答问题。2.能将微生物学的基本原理和理论知识运用于科研实践。3.具备准确描述和真实记录所观察现象及研究结果的能力。（五）思考1.关注微生物领域或其中某个研究课题的动态和进展，并了解其对学科发展和社会进步所产生的影响。2.研读和掌握微生物学某个专题的研究资料，并能予以概括或归纳。3.阅读文献资料，提出感兴趣的课题，并就其发展趋势进行讨论和预测。主要参考书：沈萍主编，微生物学.北京：高等教育出版社，2007年。细胞生物学（885）本《细胞生物学》考试大纲适用于中国科学院水生生物研究所遗传学等专业的硕士研究生入学考试。细胞生物学是一门以细胞为基本单位，研究生物体生长与发育、遗传与变异、生殖与分化、衰老与死亡等生物学特性的科学。它的主要内容包括：细胞生物学技术、细胞的分子基础和基本概念、细胞膜及物质的跨膜运输与信号传递、细胞核及其全能性和可塑性、细胞增殖及其调控、生命发育的基本过程、细胞分化与发育的表达调控、细胞的衰老与凋亡、干细胞与动物克隆技术等。要求考生对其基本概念有较深入的了解，能够系统地掌握生物体生长、发育、衰老、死亡这些生命发育基本过程的细胞互作、表达调控机制，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。一．考试内容（一）细胞基本知识概要：1．细胞的基本概念2．病毒及其与细胞的关系3．原核细胞与古核细胞4．真核细胞的基本结构体系5．细胞形态结构与功能的关系6．植物细胞与动物细胞的比较（二）细胞生物学技术1．细胞形态结构的观察方法2．细胞组分的分析方法3．细胞培养、细胞工程与显微操作技术（三）细胞膜及物质的跨膜运输与信号传导1．细胞膜与细胞特化结构2．细胞连接3．物质的跨膜运输4．细胞通讯与信号传递（四）细胞核与其全能性和可塑性1．染色质与染色体2．核仁的结构和功能3．染色质结构及其与基因转录的关系4．细胞核的全能性5．细胞分化与发育潜能的变化6．影响细胞核发育全能性的可能因素（五）细胞增殖及其调控机制1．细胞周期与细胞分裂2．细胞周期的调控机制3．减数分裂及其余有丝分裂的异同(六)生命发育的基本过程1．发育生物学研究技术和方法2．发育的细胞和分子基础3．研究发育生物学的模式生物4．配子的发生与种系的延续5．受精与生命的起始6．胚胎发育7．性别决定与性别分化（七）细胞的分化与发育的调控机制1、细胞分化的基本概念2、影响细胞分化的因素3、癌细胞的基本特征4、癌基因与抑癌基因5、细胞命运的决定与细胞特化的机制6、基因转录后调节与发育机制7、RNA剪接与mRNA的翻译调控（八）细胞的衰老与凋亡1．衰老细胞结构的变化2．细胞衰老的分子机制3．细胞凋亡的概念及其生物学意义4．细胞凋亡的形态学和生物化学特征5．细胞凋亡的分子机制（九）干细胞与动物克隆技术1．干细胞的生物学特性2．干细胞的分离培养3．干细胞的进化与发育4．克隆动物的理论基础5．动物克隆的途径6．干细胞和动物克隆技术的应用7．动物克隆技术存在的问题及可能原因二．考试要求（一）细胞基本知识概念1．掌握原核细胞和真核细胞