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《金属工艺学》教案1第1节课（绪论）一、教学目的和要求1.掌握金属工艺学的概念；2.了解主要的工艺方法；3.知道本课程的重要性和学习方法。二、教学内容纲要1.课程的性质与任务；2.主要内容及研究方法；3.发展现状和趋势；4.本课程的特点;5.学习方法；6.重要性。三、重点、难点1.主要的工艺方法；2.研究方法。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用启发式原则、案例分析式教学方法讲授本绪论课程内容。五、时间分配1.课程的性质与任务；102.主要内容及研究方法；103.发展现状和趋势；104.本课程的特点;55.学习方法；56.重要性。5六、布置思考题1.试述金属成形的主要方法。《金属工艺学》教案2第2节课（第一章工程材料基础知识§1材料的力学性能）一、教学目的和要求1.掌握强度和塑性指标的符号、单位及意义；2.掌握布氏硬度和洛氏硬度的测定原理、方法、符号及应用。3.了解拉伸试验方法和拉伸曲线图；4..了解多冲击韧性和疲劳强度的概念。二、教学内容纲要1.强度指标；2.塑性指标；3.硬度；4.冲击韧性；5.疲劳强度。三、重点、难点重点：金属主要力学性能指标强度、塑性、硬度、韧性和疲劳强度的概念难点：疲劳强度四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、问题探究式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.强度指标；152.塑性指标；103.硬度；104.冲击韧性；55.疲劳强度。5六、布置思考题1.一铜棒的最大拉应力为70MPa，若要承受2000kg的载荷，它的直径是多少？《金属工艺学》教案3第3节课（第一章工程材料的基础知识§2金属的晶体结构）一、教学目的和要求1.掌握纯金属结晶过程，过冷度与晶粒大小对机械性能的影响，细化晶粒的措施，纯铁的同素异构转变。2掌握铁碳合金的基本组织(铁素体、奥氏体、渗碳体、珠光体、莱氏体)。3.掌握简化的铁碳合金状态图；分析不同成分的铁碳合金的结晶过程；4.了解铁碳合金状态图各相区的组织及性能，以及铁碳合金状态图的实际应用。二、教学内容纲要1.纯金属的结晶过程；2.同素异晶转变；3.铁碳合金状态图；三、重点、难点重点：铁碳合金状态图。难点：铁碳合金的凝固过程分析。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲授式、讨论式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.纯金属的结晶过程；102.纯铁的晶体结构53.同素异晶转变；54.铁碳合金状态图；25六、布置思考题1.分析在缓慢冷却条件下，45钢和T10钢的结晶过程和室温组织。2．过冷度与冷却速度有何关系，它对金属结晶过程有何影响？对铸件晶粒大小有何影响？《金属工艺学》教案4第4节课（第一章金属材料的基础知识§3工业用钢）一、教学目的和要求1..掌握碳钢中常存元素对碳钢性能的影响；2..基本掌握碳钢的分类、牌号、性能和用途。3.了解选材的一般原则。二、教学内容纲要1.钢的分类；2.碳素钢；3.合金钢；三、重点、难点重点：钢的分类及牌号难点：合金钢的牌号四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本节课程内容。五、时间分配1.钢的分类；52.碳素钢；153.合金钢154.零件选材原则。10六、布置思考题仓库中混存了相同规格的20钢、45钢和T10钢，请提出一种最为简便的区分方法。《金属工艺学》教案5第5节课（第一章金属材料的基础知识§4钢的热处理一、整体热处理）一、教学目的和要求1.要求掌握退火、正火、淬火、回火等普通热处理的工艺特点；2.掌握防止淬火开裂和减少变形的措施；二、教学内容纲要1.热处理概念；2.退火和正火；3.淬火和回火。三、重点、难点1.退火、正火、淬火和回火方法；2.几种热处理方法的应用。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.热处理概念；52.退火和正火；203.淬火和回火。20六、布置思考题1在普通热处理中，加热后进行保温的作用是什么？《金属工艺学》教案6第6节课（第一章金属材料的基础知识§5钢的热处理二、表面热处理）一、教学目的和要求1.了解钢的表面淬火的工艺特点及应用范围；2.了解表面化学热处理的工艺特点及应用范围。二、教学内容纲要1.表面淬火；2.化学热处理。三、重点、难点1.感应加热表面淬火；2.钢的渗碳。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、提问式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.表面淬火；202.化学热处理。25六、布置思考题感应加热表面淬火是否需要保温？化学热处理的保温有何特点？为什么？《金属工艺学》教案7（第二章铸造生产§1铸造工艺基础）一、教学目的和要求1.掌握影响充型能力的各种因素；2.了解凝固与收缩、内应力、变形和裂纹产生的原因及防止措施；3.了解铸件质量控制的方法。二、教学内容纲要1.液态合金的充型；2.铸件的凝固与收缩；3.铸造内应力、变形与裂纹；4.铸件质量控制。三、重点、难点1.充型能力。2.内应力的形成。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用启发式原则、讲解式、案例分析式等教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.液态合金的充型；152.铸件的凝固与收缩；103.铸造内应力、变形与裂纹。154.铸件质量控制。5六、布置思考题1.提高浇注温度可以提高液态合金的充型能力，但实际中为什么又要防止浇注温度过高？。2.试述防止铸件变形应采取哪些措施？《金属工艺学》教案8第8节课（第二章铸造生产§2常用合金的铸件生产一、铸铁件生产）一、教学目的和要求1.要求掌握铸铁的分类；2.了解铸铁的石墨化过程及其影响因素；3.基本掌握灰铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁的成分、组织、性能、牌号及用途。二、教学内容纲要1.铸铁的分类；2.铸铁的石墨化；3.灰铸铁；4.可锻铸铁；5.球墨铸铁；三、重点、难点1.灰口铸铁；2.石墨化及影响因素；四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.铸铁的分类；52.铸铁的石墨化；103.灰铸铁；104.可锻铸铁；105.球墨铸铁。10六、布置思考题影响石墨化的因素？并说明石墨形态对铸铁的性能影响？《金属工艺学》教案9第9节课（第二章铸造生产§2常用合金的铸件生产二、铸钢及铜铝合金的生产）一、教学目的和要求1.了解铸钢的分类及牌号；2.了解铸钢的生产特点；3.了解铸造铜、铝合金的分类及牌号；4.了解铜、铝合金的生产特点。二、教学内容纲要1.铸钢的分类及牌号；2.铸钢的生产特点；3.铸造铜、铝合金的分类及牌号；4.铜、铝合金的生产特点。三、重点、难点1.分类及牌号；2.铸造工艺。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.铸钢的分类及牌号；52.铸钢的生产特点；153.铸造铜、铝合金的分类及牌号；104.铜、铝合金的生产特点。15六、布置思考题制造铸铁件、铸钢件和铸铝件所用的熔炉有何不同？所用的砂型又有何不同？为什么？《金属工艺学》教案10第10节课（第二章铸造生产§3砂型铸造常用方法）一、教学目的和要求1.了解手工造型和机械造型的常用方法；2..了解浇、冒口按放方法。二、教学内容纲要1.手工造型方法；2.简介机械造型方法；3.浇、冒口的设制。三、重点、难点1.常用手工造型方法；2.浇注系统设计。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.简介手工造型方法；252.简介机械造型方法；103.浇、冒口的设制；10六、布置思考题1.请说明模型、铸件、零件三者之间的关系。《金属工艺学》教案11第11节课（第二章铸造生产§4砂型铸造工艺一、浇注位置和分型面的选择）一、教学目的和要求1.掌握浇注位置、分型面的选择原则并灵活运用。二、教学内容纲要1.浇注位置的选择；2.分型面的选择；三、重点、难点工艺条件的确定；四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.浇注位置的选择；202.分型面的选择；25六、布置思考题1.试述浇注位置和分型面的选择原则。《金属工艺学》教案12第12节课（第二章铸造生产§4砂型铸造工艺二、铸造工艺图的绘制）一、教学目的和要求1.了解铸造工艺图的绘制及标注方法；2.较熟练地运用浇注位置、分型面的选择原则和工艺参数的确定原则来分析实际问题。二、教学内容纲要1.铸造工艺图的绘制方法；2.铸造工艺图的标注方法。三、重点、难点工艺条件的确定；四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.铸造工艺图的绘制方法；252.铸造工艺图的标方法。20六、布置思考题图示铸件有哪几种分型方案？在大批量生产中该选择哪种？（P69C图）《金属工艺学》教案13第13节课（第二章铸造生产§5特种铸造一、熔模、金属型、压力和低压铸造方法及应用）一、教学目的和要求1.了解熔模铸造、金属型铸造工艺方法及应用；2.了解压力铸造、低压铸造工艺方法及应用。二、教学内容纲要1.熔模铸造；2.金属型铸造；3.压力铸造；4.低压铸造。三、重点、难点1.熔模铸造原理。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.熔模铸造；152.金属型铸造；103.压力铸造；104.低压铸造。10六、布置思考题什么是熔模铸造？试用方框图表示其大致工艺过程。《金属工艺学》教案14第14节课（第二章铸造生产§5特种铸造二、离心铸造和其它特种铸造方法及常用铸造方法的比较）一、教学目的和要求1.了解离心铸造工艺方法及应用；2.了解其它特种铸造工艺方法及应用；3.掌握常用铸造方法的优缺点及适用范围。二、教学内容纲要1.离心铸造2.其它特种铸造方法；3.常用铸造方法的比较。三、重点、难点1.常用铸造方法的比较四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.离心铸造；152.其它特种铸造方法；153.常用铸造方法的比较。15六、布置思考题下列铸件在大批量生产时，以什么铸造方法为宜？铝活塞缝纫机头汽轮机叶片气缸套车床床身摩托车气缸体汽车喇叭大口径铸铁污水管大模数齿轮滚刀《金属工艺学》教案15第15节课（第二章铸造生产§6铸件结构设计）一、教学目的和要求1.掌握铸造工艺对铸件结构的要求；2.了解铸件结构的合理与否对其质量与成本的影响。3.掌握铸件壁厚对铸件质量的影响；4.了解铸件结构的合理与否对其性能的影响。二、教学内容纲要1.如何使铸件结构便于起模；2.分型面尽量为平面；3.少用型芯。4.合理设计铸件壁厚；5.铸件壁的联接；6.防裂筋的正确应用。三、重点、难点1.结构与铸造工艺的关系；2.结构与铸件性能的关系。四、教学方法，实施步骤根据本节课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.如何使铸件结构便于起模；72.分型面尽量为平面；83.少用型芯。54.合理设计铸件壁厚；105.铸件壁的联接；76.防裂筋的正确应用。8六、布置思考题1.为什么进行铸件设计时，就要初步考虑出大致分型面？《金属工艺学》教案16第16节课（第三章金属压力加工§1金属的塑性变形）一、教学目的和要求1.了解变形机理；2.掌握金属常温下塑性变形时组织性能变化，3.掌握加工硬化现象的利与弊及如何消除；4.了解影响可锻性的因素。二、教学内容纲要1.金属塑性变形的实质；2.塑性变形对金属组织和性能的影响；3.金属的可锻性。三、重点、难点1.加工硬化、再结晶；2.纤维组织。四、教学方法，实施步骤根据本章课的内容特点，运用讲解式、讨论式、案例分析式教学方法讲授本课程内容。五、时间分配1.金属塑性变形的实质；152.塑性变形对金属组织和性能的影响；153.金属的可锻性。15六、布置思考题1.为什么铁丝能在反复弯曲后而折断？《金属工