行进间单手上篮教案

行进间单手上篮教案体育课教案班级:XXXX日期:人数:40人教师:XXXX篮球——行进间单手肩上高手投篮教学内容游戏——网鱼认知目标:通过本次课的学习，使学生能说出行进间单手肩上高手投篮的技术动作。教学目标技能目标:通过本次的学习，使85%能正确做出行进间单手肩上高手投篮的技术方法。情感目标:培养学生团结协作，不怕苦、不怕累、克服困难的坚强的意志品质。重点:投篮，行进间单手肩上高手投篮的步法“一大、二小、三高跳”。难点、重点难点:上下肢协调配合，控制身体平衡，出手时动作柔和稳定时间课的部分教学内容教学组织方法强度一、组织队形:如图所示一、课堂常规:1、体育委员整队集合，并报告人数。2、师生间相互问好～3低3、教师提问,(篮球比赛有哪些得分方法)宣布授课分内容。钟4、安排好见习生。5、注重安全教育。准备部分要求:集合时学生应该做到快、静、齐，精神饱二、热身活动:教师带领学生沿篮球场边线跑两圈作热满。身活动。中二、学生成一列纵队跑，在跑的过程不能推、拉三、教师喊口令带学生做准备活动。抢位等等。(1)头部运动4*8拍(2)肩关节绕环4*8拍三、准备活动:学生成广播体操队形散开，在教(3)扩胸振臂运动4*8拍师口令的带领下做准备活动。8(4)腰部绕环4*8拍要求:学生动作规范有力，充分调动自己的运动分(5)膝关节绕环4*8拍激情，各关节活动开，避免受伤。钟(6)腕踝关节绕环4*8拍(7)压手指4*8拍教学步骤与方法:篮球——行进间单手肩上高手投篮讲解及示范:1(找学生示范1、学生集中听教师讲解示范行进间单手肩上投篮的动作方法(以右脚投2(教师提出问题,(让学生找篮为例:以右手投篮为例，右脚向前跨一大步的同时接球，即为“一出示范同学动作上的不足)大”;接着迅速上左脚蹬地起跳，即为“二小”;双手举球于右肩前3(教师示范上方，腾空后，上体稍后仰，当身体接近最高点时，右臂向前上方伸展，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出，即为“三跳”。4(教步伐一大二小三腾空;(1)原地走三步，第三步双脚腾空且同时落地;(2)在身前用粉笔标记两条线，让学生每一步都尽量踩到线上，基本部分使学生便于调整自己的步伐，做到一大二小。(3)拿固定球上篮练习(第一25较排同学在前单手托球，学生在跨分高出第一步的时候拿固定球练2、动作要领:强调“一大、二小、三高”。手脚协调配合用力，投篮出钟习。)手后，两脚同时落地，两腿弯曲，缓冲落地的力量。(4)助跑一步拿固定球练习;3、学生的自我展现，同学间相互鼓励，并进行简单的点评。对做得好的(5)运一次球上篮练习;运多同学进行表扬，对做较差的同学进行鼓励。次球上篮练习。5(教师再次示范讲解6(集体纠错要求:学生通过教师的讲解示范，能够在头脑中有一个正确的动作定型表象，从而在练习中给予加深和巩固，最终基本掌握。方法:游戏——网鱼;1、教师指定2—5名学生手拉教师讲解网鱼游戏的具体规则和要求:手组成一张渔网。2、其余的同学就是鱼儿，在一块篮球场内自由的跑动。基本部分3、扮演渔网的同学接触到扮演鱼儿的同学的任何部位，则判定被网住，被网住的同学又加入到渔网中来。4、教师充当裁判的角色。规则:1、扮演鱼儿的同学不得走出篮球场，若有同学走出篮球场则加入当渔网。2、在网鱼的时候，扮演渔网的同学必须手拉手，网不能断，若网坏了，则被网的鱼无效。组织:如图所示1、放松练习。2、教师小结本次课。43、布置可课后作业。分4、归还器材。低结束部分5、师生再见～钟要求:认真放松，并做好课后笔记。