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1578578424537第1页共9页综合性学习活动黄河，母亲河主备人：区一中韩振英一、活动目标1、热爱祖国河山，感受黄河文明，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化之中的。2、关注母亲河，加强环保意识。3、培养学生根据主题整理、筛选信息的能力，引导学生掌握分析运用所获信息的基本方法。4、培养学生合作意识，引导学生学会分工协作。5、锻炼学生听说读写的能力，着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。二、活动指导这一单元以“探寻黄河文明”为活动核心，自然导入整个活动。三、活动步骤课前准备：全班同学按志愿分成四组。任务：1、寻找有关黄河的图片、音乐、诗文等资料。2、各组按自己的主题将资料制成幻灯片。3、组内有明确分工：组长、资料员、合成、演示员、记录员、解说词撰写人、主持人、表演者等等，保证每位同学都能参与活动。四、学习、展示过程：（一）、导入：（背景音乐：《黄河黄》）“一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。”可以说，只要是中国人，就没有不知道黄河的。河现为各种水道通称为“河”，但在文言文或古诗中，“河”专指黄河。例如：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）自古以来，赞颂黄河的诗文举不胜举，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。今天，就让我们作一次黄河文化的巡礼，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝，唤醒我们内心深处的黄河情吧！今天我们的综合性学习活动由三个板块组成，同学们分成四个组分别对各个专题作了探讨，那么，就让同学们为我们展示你们的学习成果。（二）、第一板块：黄河！你是中华民族的摇篮――走进黄河黄河知识知多少（知识问答）1、你知道在黄河流域建都的朝代有哪些吗？答：夏朝定都阳城（今河南登封），商朝定都于亳（今河南商丘），后迁都于殷（今河南安阳），周朝定都于镐京（今陕西西安），秦朝定都于咸阳，西汉定都于长安（今陕西西安），东汉定都于洛阳，魏晋均定都于洛阳，隋唐均定都于长安（今陕西西安），宋朝定都于东京（今河南开封）。2、黄河流域早期的人类遗址有哪些？“蓝田猿人”“丁村人”“河套人”等旧石器时代遗址，河南仰韶、西安半坡等新石器时代遗址。3、你知道黄河的发源地吗？答：黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地4、黄河流入渤海,是我国第2大河？形状和几字相似？5、黄河全长5464公里，？流经哪几个省？答流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。6、黄河的主要支流有哪些？答：渭河、汾河、泾河、清水川、洪水河、步青河、湟水河、洮河7、黄河流域的著名古战场有哪些？答：牧野古战场、崤山古战场、巨鹿古战场、昆阳古战场、官渡古战场。8、与第一次农民起义有关的古战场是哪个？1578578424537第2页共9页答：巨鹿古战场。成语“逐鹿中原”即由此而来。9、沿黄各省区著名的石窟有哪些？答：有云冈石窟（山西大同）、龙门石窟（河南龙门）、炳灵寺石窟（甘肃永靖石积山）、麦积山石窟（甘肃天水县）、须弥山石窟（宁夏固原）和敦煌莫高窟（甘肃敦煌）等。其中云冈、龙门、麦积山、敦煌号称我国四大石窟。10、“藐视黄河，就是藐视我们这个民族!”这句话是哪位伟人在什么时候说的答：1948年3月解放军取得宜川大捷后，东渡黄河到华北去时毛泽东在渡船上说的。11、请列举出与黄河有关的名人：大禹、郑国、王景、欧阳修、司马光、王安石等。12、请列举黄河上有名的水电站：龙羊峡、刘家峡、青铜峡、三门峡、小浪底等。13、请列举关于黄河的成语1）、中流砥（dĭ）柱:这一成语比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山一样。2）、河清海晏黄河的水清了，大海也平静了。用来形容天下太平。也说成海晏河清。3）泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混。比喻界限清楚。4）望洋兴叹：比喻因为自己力量太小而感到无可奈何。14、请讲述下列传说：1）李自成一夜愁白头2）黄河得名的由来3）壶口瀑布的传说15、请列举关于黄河的文学作品：A沁园春雪B河床C黄河颂16、下列关于黄河的俗语：A不到黄河不死心B跳到黄河洗不清17、请列举关于黄河的歌谣A黄河谣B信天游C黄土高坡D三十里铺E黄河大合唱F女儿歌G在太行山上H到敌人后方去18形成的原因a水文上看，黄河断流属于水量季节性变化b用水量剧增是黄河断流的根本原因源头和上中游地区生态环境恶化d缺乏统一管理，水利用率低19应采取的措施缓解黄河断流的基本对策可以概括为以下四个方面：a．加强流域水资源统一管理和保护，实行全河道水量统一调度。b．坚持节水方针，发展节水型农业，建立节水型产业；c．加强流域生态环境保护和建设；d．加快南水北调进程。防治污染问题的宣传a主动节约用水；b主动减少污水排放；c主动制止一切可能危及黄河母亲的行为；d主动关、停、并、转治污无望的企业；主动宣传保护母亲河……请在我的描述中抢答出这是黄河流域的哪一个省？1）它是黄河下游的一个省；2）它有着悠久的文化，孔子在这里诞生；3）高高的泰山就耸立在这里，黄河也在这里入海。山东“三过家门而不入”说的是哪位治水英雄，他用的治水方法是什么？大禹疏导引流23你知道哪些有关黄河的诗句？a大漠孤烟直，长河落日圆。b君不见黄河之水天上来奔流到海不复回。c黄河远上白云间，一片孤城万仞山。1578578424537第3页共9页d白日依山尽，黄河入海流。e欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。f九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。g黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（3）小结过渡通过这次小小的竞赛，我们大家知道了更多的有关黄河文化的知识，黄河，伟大的母亲河，具有强大的民族凝聚力。然而，令人震惊和痛心的是，黄河正面临着断流的威胁，中华民族不能没有伟大的母亲河，所以，中国科学院、中国工程院163位院士联名呼吁行动起来，拯救黄河！（三）、第二板块：不废江河万古流――黄河之忧患（1）导入黄河，由滔天之水变成涓涓细流，继而只留下龟裂的河床，面对这严峻的现实，所有的炎黄子孙都应该进行深刻的反思。（2）出示黄河生态环境遭破坏的图片（配有背景音乐《黄水谣》）1、泛滥之灾2、干旱之灾3、污染之灾4、应采取的措施a．加强流域水资源统一管理和保护，实行全河道水量统一调度。b．坚持节水方针，发展节水型农业，建立节水型产业；c．加强流域生态环境保护和建设；d．加快南水北调进程。（3）小记者采访：愤怒的咆哮的母亲河，我们怎样才能让她平静下来呢？请采访一下我们身边的同学、老师、家长，如何来保护我们的母亲河。（渗透环保教育，教育学生保护好环境。）（4）广告设计：每位同学设计一句广告词，呼吁全社会拯救黄河，改造黄河。广告要求：围绕“忧”“救”两个主题，用文字的形式表现。要求形式新颖，效果强烈。参考：1、黄水滔天，浊浪滚滚中，祖国地图上满目疮痍：一棵棵残树在洪水中随波逐流，一根根树桩无奈哭泣。画面中，一座小楼在大浪冲击中岌岌可危，小楼上的人哭叫着抛出了残缺的斧头。标语：我“爱”黄河母亲，砍光了“绊脚石”，永远在她“怀抱”中！点评：画面布局合理，含义一目了然，色彩鲜明，令人有触目惊心之感。标语言简意赅，颇具讽刺意味。2、标题一：曾经┄┄一条碧蓝的河流蜿蜒流淌，绿树成荫，鸟儿在蓝天白云之下欢快的飞翔。伴随着悦耳的音乐，河水中浮现出“河”这一古老的名称。标题二：现在！刺耳的闪光灯声中，拍摄着黄河的现状：触目惊心的树木残桩中，浊流肆虐，天空不再澄澈，鸟儿不再歌唱，沙尘弥漫在画面上。“黄河”这个名称的出现，发人深省。标题三：未来？只有一片干涸龟裂的土地。点评：富有节奏感的画面，具有强烈的对比效果。以三个表示时间变化的词语做连缀，简洁明了，标点的使用颇见匠心。（设计意图：设计公益广告画的活动，促使学生主动地、富有个性地学习，为学生抒发内心情感提供了多样化的舞台，既锻炼了语言表达能力又提高了理性认识，使学生人尽其才，享受到创作的快乐。）4、第二站小结过渡：通过我们的调查采访、论坛探讨、广告设计，我们相信让黄河变好的梦想一定能成为现实。（5）、体验反思，黄河心声1、体验反思：1578578424537第4页共9页由黄河，中国的母亲河，你还想到了什么？2、黄河心声：老师和大家的看法是一致的，我们相信，只要每一位炎黄子孙行动起来，那么，赤地变青山之时，便是黄河流碧水之日，伟大的母亲河一定能重新焕发昔日光彩!下面，让我们来倾听炎黄子孙对黄河的心声。每位同学说一句祝愿黄河的话。（四）、第三版块作文在这次综合性学习活动中，我们从各个方面探寻黄河的历史，感受黄河的风采，探究黄河的内涵，了解黄河的忧患。请你根据以上活动中搜集的资料，选取一个最感兴趣的角度，以“我心中的黄河”为题，抒发你对黄河的感情，写出你对黄河的希望、祝愿。附：四篇作文参考我心中的黄河黄河是中华民族生存的摇篮，黄河，是中华儿女的母亲河，它像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。自古以来，黄河都是我们类以生存的摇篮，隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水，九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊！黄河，我的母亲河！我爱你！时间一晃，千百年已成为过去，昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆，今日的黄河是什么样的呢？我从资料中了解到，今天的黄河鱼虾早已绝迹，而且水浑浊不清，臭味难闻！啊！黄河，还是我们的母亲河吗？在我心中，黄河是完美的，它清澈见底，河底鱼虾不计其数，两岸绿树成阴，花儿四季不绝，它惊淘澎湃，涌向黄海，过流之处，无不给两岸人民带来无尽的福音，啊！黄河，在我心中，你是多么的神圣，四周有青山相饶，岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水，发电站有效的利用黄河之水发电，旅游业也注重保护环境，让黄河更好的造福于人类，这样经济发展，商业繁荣，黄河，你是多么的美丽丰饶！而如今，黄河依旧是那么的桀骜不循，让我们用满怀的爱心和幸福的缨络，为母亲编制绿衣，让我心中的黄河成为现实．啊！母亲河，我心中的黄河，我期待着你重现昔日的光彩！我心中的黄河我虽然没有目睹过黄河的雄姿，但我却为自己练了八年的钢琴而感到庆幸——此刻，我正弹着心仪已久的《保卫黄河》。刚一开始就是双重的震音，好比千万个木桩在振击地面，发出排山倒海般的巨响，让人顿时联想到黄河那奔流到海不复回的磅礴之势：河水奔涌向前，不时拍打出泥黄色的浪花。浑浊的河水滚滚而过，诉说着中华民族悠久的历史和古老的文明。接着，一段像大波浪似的乐曲由低到高，层层渐进，直至掀起又一个高潮。弹到此，我仿佛看到黄河后浪推前浪，一波连着一波，一波推着一波，一路翻滚，奔向大海的情景。突然，“砰”的一声巨响，仿佛是古老的黄河岸边抗战的第一声枪响，奏起了中华儿女共同抗外敌的壮美乐章。黄河沸腾了！五千多年古老文化的尘封爆裂了。此时的黄河似有不可抗拒的力量，像一股激流，冲击着中华儿女伟大坚强的心脏，共唱悲壮的歌。黄河在翻腾，中华儿女的心也在激荡，战乱的年代将母亲河与中华儿女的心连得更紧了。黄河毕竟是一往无前，无坚不摧的。带着对黄河的向往和敬仰，一曲终了，我奏出了我心中的黄河。在冼星海谱曲的这首《保卫黄河》中，我感受到了他对黄河的激情，也是千千万万华夏儿女对黄河母亲的热爱，这种爱是质朴而炽热的，是与生俱来的。我虽然没有亲眼目睹黄河的雄姿与气魄，但她已永远留在了我心中。1578578424537第5页共9页我心中的黄河“黄河”，这条中国第二大河，她拥有了五千年的悠久历史，也是她，哺育了我们中华民族这个大家庭，她对于我们中华民族来说，是一个从小伴着我们长大的摇篮。从小，在我的心目中，黄河是伟大的，在电视上看到黄河奔腾的时候，总是情不自禁地发出一声长叹“哗……”。从父亲的口中，我得知黄河是中国第二大河；从老师的口中，我得知中国五千年文化是从黄河发源的，得知黄河是我们中华民族的摇篮……像《黄河颂》一诗里说的一样：“黄河！你是伟大坚强，像一个巨人，出现在亚洲原野上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。”黄河自古以来，在人们的心目中都是这个样子的。但近几年来，谁也没有想到，黄河竟然会变成现今的这般模样。黄河曾经上千次地决堤，给黄河附近的人们造成了多少伤害？黄河长期以来，