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【备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！://高频考点训练(十六)时间：25分钟分值：100分每日必练15分钟限时训练1．(2013·云南省玉溪一中第三次校统测)下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()A．孝心是不会因时代而改变的，冬温夏清．．．．的本质出自孝心。子女行孝，随时皆可，给父母倒一杯水，也是在行孝道，不必等到不用做工养家时，才来行孝道。B．女性作者的文笔，常以柔情似水、细腻委婉见长，虽非个个如此，但说大多数是这样，应该算是持平之论．．．．。C．张明是一个摄影爱好者，他走到哪儿都喜欢带着相机，那是因为他要及时拍下那些白．驹过隙．．．的瞬间。D．两会代表认为税收应该从金字塔尖征收，如果标准定得太低或中庸，就会大而化之．．．．；一方面增加老百姓负担，同时也加大了税收部门的工作量。解析B．持平之论：持平：主持公道，没有偏向。指公正的意见。此处只有一方。也指折中、调和的话。C.白驹过隙：不能作定语修饰“瞬间”，应改为形容时间或机会等很容易过去的“稍纵即逝”。D.大而化之：原指美德发扬光大，进入化境，现多指做事疏忽大意，马马虎虎。答案A2．(2013·浙江省温州中学第三次模拟考试)下列各句中，没有语病的一项是()A．亚洲一直是禽流感的重灾区，虽然原因不明，但这种“亚洲恶梦”应该与亚洲特有的自然环境、养殖方式及防疫体系有着重大关联。B．像“中国好声音”这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，勇于追求，敢于创造奇迹。C．中国拥有航母之后，更具大国“气质和形象”，特别是在当前和今后一个时期内，中国与周边国家还存在海洋领土主权争端，无疑增大中国有效解决问题的筹码和力度。D．面对屏幕，自己似乎成为了整个世界的旁观者：我们既自私又无私，既懒惰又勤劳，既勇敢又懦弱，这正是社会的复杂性所在。2．(2014·吉林市普通中学摸底测试)下列各句中，没有语病的一句是()A．《反垄断法》规定，企业一旦被反垄断部门确认存在违法行为，要被处以企业年销售额10%的罚款。B．徽州古建筑的数字信息化，将突破徽州古建筑受环境及文物保护等问题的限制，同时，【备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！://它将源源不断地古建筑中珍藏的传统文化介绍给世人。C．据《上海证券报》报道，有望在下半年展出的首批民营银行一家可能在北京，另一家可能会在民营经济十分发达的浙江温州地区。D．政府办公大楼正被越来越多地融入“风水”因素，耗费了不仅大量的国家财力，而且也暴露出部分领导干部的信仰缺失。解析B．缺少介词“源源不断地‘把’”，或修饰不当，“源源不断地”。C.动词“展出”不当，“推出”。D.关联词语“不仅”位置不当，应提到“耗费”前。答案A3．(2013·辽宁师范大学附属中学三模)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()对一个作家来说，最好的说话方式是写作。________。________。________。________。________。________。在当今这样的时代里，更是如此。①我希望你们能耐心地读一下我的书②我该说的话都写进了我的作品里③即便你们读了我的书，我也不期望你们能改变对我的看法④用嘴说出的话随风而散，用笔写出的话永不磨灭⑤世界上还没有一个作家，能让所有的读者都喜欢他⑥当然，我没有资格强迫你们读我的书A．②①③⑥④⑤B．①②⑥③⑤④C．②④⑤①⑥③D．②④①⑥③⑤解析把握逻辑顺序。答案D4．(2013·宁夏银川一中最后一次模拟考试)模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以构成连贯的排比。例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；山峰有高昂的头颅，才能俯视原野；答案示例：大地有慷慨的心肠，才能哺育万物；海洋有宽广的胸怀，才能容纳百川5．(2013·山西省康杰中学第二次模拟)阅读下面几句话，给“微小说”下定义，不超过50字。微小说一般以微博的形式发表。微小说已成为微博价值延伸的一种生动表现形式的微型小说。微小说的字数一般在140字以内，语言简洁、短小精悍，可随时随地有感而发。微小说选材精、结构巧、含义深，结局往往出人意料。微小说随时与读者互动，读者可以随时参加讨论，作者也可以随时回复读者，与读者讨论。【备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！://答案微小说是以微博形式发表的，一般在140字以内的，语言简洁、短小精悍、互动性强的微型小说。(2013·黑龙江省哈九中第四次模拟)阅读下面这首词，完成6～7题。浣溪沙·咏橘苏轼菊暗荷枯一夜霜，新苞绿叶照林光。竹篱茅舍出青黄。香雾噀①人惊半破，清泉流齿怯初尝。吴姬三日手犹香。注①噀：xùn，喷。6．“香雾噀人惊半破，清泉流齿怯初尝”两句中哪两个字最生动传神？请结合诗句加以点评。答案“惊”：吃惊、惊讶。“怯”：胆怯、害怕。擘开橘皮，芳香的油腺如雾般喷溅，初尝新橘，汁水齿舌间如泉般流淌。惊于橘皮迸裂时香雾溅人，怯于橘汁的凉冷和酸味。生动形象地描写了初尝新橘时的感受，表达喜爱之情。7．这首词是如何从正面、侧面两个角度塑造橘的形象的？请结合全诗分析。答案正面：“新苞绿叶”“青黄”“香雾”“清泉”，写出了橘黄叶绿、橘香弥漫、橘汁酸凉。侧面：(1)对比反衬。以“菊暗荷枯”反衬“橘黄叶绿、香雾溅人、橘汁酸凉”，突出强调橘的生机与味美。(2)正衬烘托。竹篱茅舍，掩映于青黄相间的橘林之中，可见橘树生长之盛，人家环境之美，一年好景，正当此时。(3)侧面描写。“吴姬三日手犹香”，着意夸张，尽得吴橘之味。8．(2013·新疆乌鲁木齐地区第二次诊断性测验)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)曾子曰：“__________________，______________。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《论语·泰伯》)(2)__________________，都护铁衣冷难着。____________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(3)长桥卧波，未云何龙？复道行空，______________？_____________，不知西东。(杜牧《阿房宫赋》)答案(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)将军角弓不得控瀚海阑干百丈冰(3)不霁何虹高低冥迷每日必背5分钟资料储备新课标高考考纲规定必背篇目64篇(八)4.唐·王勃滕王阁序(新增)豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华【备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！://天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区，童子何知，躬逢胜饯。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年。嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。每日必读5分钟素材积累致鲁迅2013年江西高考满分作文我怕奥数，也怕英文，但并不怕你，并且还非常热爱你——周树人。“万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”你嫉恶如仇，不畏强权。无论是北洋军阀，还是国民政府；无论是对吃人礼教，还是对无耻之徒，你绝不妥协，永不宽恕，敢于直面惨淡人生，敢于正视淋漓鲜血。你以笔为戈，针砭时弊，嬉笑怒骂，入木三分。权贵闻风而寒，人民听之而欢。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”你铁血丹心，呼唤光明，为了饱经沧桑的祖国，为了水火之中的国民，上下求索，九死不悔。你将炽热的目光投向底层的人民，把自己的悲【备课大师网】-在线备课，全站免费！无需注册，天天更新！://悯倾注到如椽巨笔之下，让思想的熔浆汇成滚烫的激流。《祝福》《孔乙己》《阿Q正传》灼到了国人隐秘的伤痛，“哀其不幸，怒其不争”，纸面上流淌的文字如同泣血杜鹃，不信东风唤不回。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”你怒发冲冠，反映着对现实的不满情绪；你双目炯然，窥视着社会的黑暗色彩；你唇舌紧闭，控诉着对这人间的满腔愤气。你的眉总是那么的浓黑，凝聚着你内心的热血。对国家，对社会，对人民，你期望用你的热血洒出希望，拯救民族危亡。双颊之间的消瘦是你瘦骨嶙峋的体现，我能看出你对社会的忧虑与控诉。你不满，冷眼地看着这个世界，你的目光有时像一把利剑，尖锐地刺痛黑暗的心脏，让世人既敬仰又畏惧。而你视文学青年如自己的孩子，宽厚仁爱，为他们校对、批改、自费印刷、写序……让我跨越时代的鸿沟，紧紧握住你的手。这是执着“金不换”之笔的手，温暖如春，我能感受到“民族魂”中奔涌的血流，“血沃中原肥劲草”。就是这双手，在晦暗如磐的长夜里，投出一把把如闪电般的匕首，刺破浓黑的天幕，让我们看到日出东方。我不怕你，周树人！我热爱你，鲁迅！阅卷组点评：文章以书信的形式，写出了不怕“周树人”的原因。重点非常突出，无枝无蔓，直入主题。其中有对鲁迅文章的深中肯綮的评价与体会，也有对鲁迅人格魅力的景仰。主体段落的首句皆引用鲁迅诗歌切入，这样显得有文化的底蕴，也显得作者表达的情感真挚。试想，如果一个人对鲁迅只是泛泛而谈，肯定没有什么感染力。只有对鲁迅的文章熟稔，才可以如此信手拈来，引用自如。就观感而言，让人确信作者真的爱“鲁迅”，而不是“逢场作戏”。“你”这种第二人称代词，让读者有了一种面对面倾诉的感觉，没有了距离感，感到非常亲切。作者选择这种形式，可谓独具匠心，别开生面。核心亮点：引用自如蹊径独辟