【八年级地理】43《青藏地区和西北地区》教案2湘教版

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资源描述

1第三节西北地区【复习目标】1、了解西北地区的范围及人口分布特点。2、了解西北地区的地形、气候、河流等自然环境状况。3、理解西北地区是如何因地制宜发展经济的。4、理解我国的西部大开发战略在西北地区的作用。【导学提纲】一、基础回顾1、在下面的方框中,绘出西北地区的轮廓图。2、在上面的轮廓图中填绘出:主要省区(新疆、内蒙古、甘肃、宁夏)、地形区(内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地)、山脉(阿尔泰山、天山、昆仑山、祁连山、大兴安岭)、矿产(白云鄂博铁矿和稀土矿、金昌镍矿、克拉玛依油田、伊敏河煤矿、霍林河煤矿)二、梳理分析1、从西北地区面积和人口两方面分析西北地区有何特点?2、分析上图,用最简练的语言概括出新疆地形的主要特点。3、西北地区自东向西自然景观的变化有何特点?其原因是什么?请根据自然景观的变化分析西北地区自然环境的主要特征是什么?4、假如你是西北地区某省专管经济的副省长,你会如何利用当地的现有条件发展经济?三、知识应用1、在美丽的内蒙古大草原我们经常会看到一个个的蒙古包点缀在其中,请你从当地的气2候、居民的生活习惯等方面分析蒙古包的好处。2、西部大开发是我国一项重大的战略决策,你知道我国为什么要进行西部大开发吗?在西部大开发中西部地区具有的优势是什么?在西部大开发中应注意哪些问题?3、在西北地区有许多特色农产品,请把你了解的写下来与大家共享。你能分析出在特色农产品中新疆的瓜果特别甜的原因吗?四、探究拓展材料一:塔里木河是我国最长的内流河,流经我国的干旱地区,但河流流经之处绿洲广布,农业发达,所以塔里木河被新疆人民称之为“母亲河”。材料二:在我国东部地区每逢干旱的时候,农民都盼望着下一场大雨来缓解旱情,但在塔里木河流域的农民却有一个“怪现象”:越是天旱越盼望出太阳。请根据材料一,分析材料二中“怪现象”出现的原因是什么?【总结梳理】西北地区概况1、位置和范围2、面积3、人口自然环境1、主要地形区及特点2、气候及自然景观的变化3、主要河流及特点经济发展1、灌溉农业、主要农业区、牧区。2、主要矿产及工业3、西部大开发原因及应注意的问题3请你根据学到的知识及【总结梳理】中的知识结构对照复习目标,利用下面的空白图,编写一套10分的试题。(要求:编写后同桌交换答题,并交换批阅)

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