【化学】鲁科版选修4《化学反应原理》教案32《弱电解质的电离盐类的水解》(第4课时)

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第四课时【复习提问】盐类水解有什么规律?【引入新课】水解反应也是化学反应,水解平衡也就是化学平衡的一种,这节课我们通过实验来看看影响盐类水解平衡的因素有哪些?【板书】2、水解平衡的移动【演示实验】实验编号实验步骤实验现象实验结论1将盛有滴有酚酞的0.01mol•L—1CH3COONa溶液的试管放到酒精灯上加热,观察溶液的颜色变化2向盛有少量SnCl2•2H2O固体的试管中,注入适量水,带溶液中产生白色沉淀后,加入一定量的盐酸,振荡试管,观察现象【师生】结合平衡移动原理分析原因【板书】(一)影响水解的因素1、内因:反应物本身的性质越弱越水解2、外因:符合勒夏特列原理(1)温度由于盐的水解作用是中和反应的逆反应,所以盐的水解是吸热反应,温度升高,水解程度增大。(2)浓度溶液浓度越小,盐的水解程度增大。【讨论】讨论在下列情况下CH3COONa溶液和NH4Cl溶液中的水解平衡将如何移动,水解程度有何变化?(1)增加溶液中溶质的量,使盐的浓度加倍;(2)将盐的浓度稀释为原来的一半;(3)微微加热溶液;(4)向溶液中滴加少量浓盐酸;(5)向溶液中滴加少量浓NaOH溶液。【学生】回答。【板书】(3)溶液的酸碱性(酸碱能够抑制水解)【教师】水解在实验、生活生产中有广泛应用,下面我们举几个例子来了解一下水解原理的应用。【讨论】引导学生讨论课本P87《交流•研讨》。【讲解】泡沫灭火剂的使用方法和原理。【板书】3、水解原理的应用(1)泡沫灭火剂药品:NaHCO3溶液、Al2(SO4)3溶液原理:双水解HCO3—+H2OH2CO3+OH—Al3++3H2OAl(OH)3+3H+OH—+H+===H2O总反应:3HCO3—+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑【举例】CH3COONH4、Al2S3的双水解。【结论】像Al2S3这样的物质不能在溶液中制备。【阅读】指导学生阅读课本P88,回答水解的其他应用。【板书】(2)明矾的净水(3)热碱水去油污(4)SnCl2、FeCl2的制备。【作业】P894【板书设计】2、水解平衡的移动2、水解平衡的移动(一)影响水解的因素1、内因:反应物本身的性质越弱越水解2、外因:符合勒夏特列原理(1)温度由于盐的水解作用是中和反应的逆反应,所以盐的水解是吸热反应,温度升高,水解程度增大。(2)浓度溶液浓度越小,盐的水解程度增大。(3)溶液的酸碱性(酸碱能够抑制水解)3、水解原理的应用(1)泡沫灭火剂药品:NaHCO3溶液、Al2(SO4)3溶液原理:双水解HCO3—+H2OH2CO3+OH—Al3++3H2OAl(OH)3+3H+OH—+H+===H2O总反应:3HCO3—+Al3+===Al(OH)3↓+3CO2↑(2)明矾的净水(3)热碱水去油污(4)SnCl2、FeCl2的制备。

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