【志鸿优化设计】2014版高中历史6-1西方民主思想对中国的冲击同步练习题新人教版选修2

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1西方民主思想对中国的冲击一、选择题1.鸦片战争前后,“开眼看世界”的思想发展成一股社会思潮的原因不包括()。A.外国资本主义对中国侵略的加剧B.中西方之间的联系加强C.以魏源为代表的有识之士介绍世界知识所致D.民族资本主义经济的发展解析:民族资本主义产生于19世纪六七十年代,D项时间上不相符合。答案:D2.“它因模仿一部分器物而异于传统,又因其主事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是‘东一块西一块的进步’,零零碎碎。是零卖的,不是批发的。”符合材料描述思想特点的是下列哪位历史人物()。A.魏源B.张之洞C.洪仁玕D.康有为解析:“模仿器物”即学习西方的科学技术,“以新卫旧”即用西方科学技术维护封建统治。答案:B3.1865年,一位大臣在奏折中提出:“洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设。……铜钱、火器之类仍照向例设禁,其善造枪炮在官人役,当随时设法羁縻(笼络)耳。”此大臣()。A.属于洋务派B.主张与外国人进行“商战”C.属于顽固派D.认识到西方国家富强的根源解析:材料认为采用大机器生产有利于民生日用,应禁止民间采用机器铸币和生产军火等,以免危及清朝统治。结合时间可以判断是洋务派。答案:A4.梁启超曾说:“知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国”。这里批评的是当时某个派别主张()。A.中学为体,西学为用B.师夷长技以制夷C.军事为主,民生为辅D.原封不动地维护封建统治解析:梁启超是资产阶级维新派的代表人物,他认为仅向西方学习先进的生产技术是不够的,还应该学习西方资产阶级的先进制度,即主张变革政治制度,实行君主立宪制。从“以为吾中国之政教风俗无一不优于他国”可知,材料反映了维新派批评洋务派“中学为体,西学为用”的主张。答案:A5.对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是()。A.“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”B.“吾国固有之文明,正足以救西洋文明之弊,济西洋文明之穷者”C.“中学有中学之体用,西学有西学之体用,分之则并立,合之则两亡”D.“近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权说下,若舟车之有两轮也”解析:A项是洋务派“中体西用”观点;B项是顽固派抵制西方文明的观念;C项是维新派严复的观点,主张以全方位的姿态吸取西方文化中一切有价值的因素;D项是新文化运动中激进派观点,强调西方民主、科学的重要性。答案:C二、非选择题6.阅读下列材料:材料一19世纪40年代林则徐主编的《四洲志》和魏源的《海国图志》最早着墨于西方的议会制度,宪法思想的传入却略晚。国人对宪政思想的理解首先从议会制度起步,而不识宪法,大概是因为议院为具象,较易认识,而宪法抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约2束,更强调“主权在民”“法律面前人人平等”。据考,在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。1898年,康有为在上光绪帝第五书中明确提出:“自兹国事付国会议行”,“采择万国律例,定宪法公私之分”。——摘自袁行霈《中华文明史》材料二中华民国之主权,属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。……中华民国之立法权,以参议院行之。……参议院对于临时大总统,认为有谋叛行为时,得以总员五分之四以上之出席,出席员四分之三以上之可决弹劾之。——引自翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料·近代部分》请回答:(1)据材料一概括1895年前后中国人对宪法态度的变化及原因。(2)据材料并结合所学知识指出实行宪政的意义。解析:本题考查君主立宪制度。第(1)问,从材料信息“在1895年之前,还绝少有人提出宪法问题。1898年,康有为在上光绪帝第五书中明确提出”可知对宪法态度的变化;从材料信息“大概是因为议院为具象,较易认识,而宪法抽象,较难认识;更因为宪法较之议会对君权具有一种根本大法的约束,更强调‘主权在民’‘法律面前人人平等’”等信息可知变化的主客观原因。第(2)问结合维新变法的思想启蒙作用和临时约法的反封建意义来回答。答案:(1)变化:1895年前很少有人了解;1895年后明确提出立宪。原因:宪法较抽象;宪法约束君权;1895年后维新变法的需要。(2)康有为提出君主立宪主张,为维新变法提供政治理论,促进思想解放。民国立法反对袁世凯专制,促进民主共和思想传播。7.阅读下列摘自邹容《革命军》一书的材料:材料一无论何时,政府所为,有干犯人民权利之事,人民即可革命,推倒旧日之政府,而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后,经众公议,整顿权利,更立新政府,亦为人民应有之权利。材料二“中华共和国为自由独立之国。”“自由独立国中,所有宣战、议和、订盟、通商及独立国一切应为之事,俱有十分权利与各大国平等。”“立宪法,悉照美国宪法,参照中国性质立定。”“区分省份,于各省中投票共举一总议员,由各省总议员中投票共举一人为暂行大总统,为全国之代表人;又举一人为副总统,各州府县又举议院若干。”材料三“全国无论男女,皆为国民。”“凡为国人,男女一律平等,无上下贵贱之分。”“生命自由及一切利益之事,皆属天赋之权利。”“不得侵人自由,如言论、思想、出版等事。”请回答:(1)邹容在《革命军》中提出了哪些主张?(逐条列出,不得照抄原文)(2)邹容的主张在当时有何进步意义?解析:本题属于基础题,第(1)问考查对材料信息的理解概括能力,理解材料概括即可;第(2)问考查20世纪民主思想传播的意义。答案:(1)人民有权通过革命推翻危害人民利益的政府,建立新政府;中华共和国是自由、独立、民主的国家,应根据国情制定自己的宪法,民主选举总统;国民一律平等。(2)20世纪初,资产阶级民主革命已成为历史发展的潮流,邹容的主张在当时是十分革命的,为辛亥革命的发动起了思想动员作用。

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