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1生物暑假作业（一）（选修1细胞的物质基础和结构基础）1-----5CBCDA6-----10CBDAD11------15CBCCB16.(1)斐林试剂砖红色(2)苏丹Ⅲ能溶解苏丹Ⅲ(3)过量的双缩脲试剂B会与试剂A反应，使溶液呈蓝色，而掩盖生成的紫色(4)①分别配制、储存②A液(0.1g/mLNaOH溶液)B液(0.01g/mLCuSO4溶液)③烧杯底部实验者或其他人生物暑假作业（二）（必修1细胞的物质基础和结构基础）1-----5DCBAD6-----10BBABC11-----15CACCC16.⑴⑵组成生物体的细胞形态具有多样性，但基本结构一致⑶无细胞壁⑷BD生物暑假作业（三）（必修1细胞的物质基础和结构基础）1------5ABCBB6-----10DCDBA11-----15ACBDC16.（1）氨基酸的种类不同，排列顺序不同；（2）氨基酸的种类不同，数量不同，排列顺序不同；（3）1个氨基；1个羧基；这两个基团应该位于肽链的两端（4）20种（5）3（m-18）生物暑假作业（四）（必修1细胞的物质基础和结构基础）1----5BDCDB6-----10DAABC11----15DADBB16．(1)差速离心法绿色植物的叶肉组织(其他合理答案也可)(2)A、C(3)内膜向内折叠形成嵴类囊体堆叠形成基粒(4)光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能(5)D、B具有一定的流动性生物暑假作业（五）（必修1细胞的物质基础和结构基础综合题）1----5DBCDB6-----10DCADB11----15ABDAD16.答案：(1)⑤⑥⑦①(2)类囊体(囊状结构或基粒)嵴(或内膜)(3)翻译(或蛋白质合成)mRNA(4)⑤⑥⑦(5)丁比较项目酵母菌蚕豆叶肉细胞人口腔上皮细胞细胞壁+++细胞膜+++细胞核+++叶绿体－+－2生物暑假作业（六）（必修1细胞的物质输入和输出）1-----5DCCBB6-----10DCCBC11----15CACDB16、(1)细胞液、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁；2、3、6；在盖玻片的一侧滴加清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次。（2）自由扩散；主动运输；自由扩散（3）萎蔫；高于；渗透作用失去过多水分；自由扩散生物暑假作业（七）（必修1酶和ATP）1-----5DCCAD6-----10BDDDC11-----15CBDAB16．⑴迅速复燃⑵4号；应将0℃改成37℃，或将熟猪肝改成鲜猪肝。⑶①加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝。（若在5号试管加入酸液或碱液，则在其他试管也要加入等量的蒸馏水）。②37℃。生物暑假作业（八）（必修1细胞呼吸）1------5AAACA6------10CDDCB11-----15BADBD16.（1）无氧呼吸和有氧呼吸（2）无氧呼吸强度随氧气浓度的升高而逐渐减弱（3）BD（4）氧气浓度逐渐升高到5%时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸仍十分微弱（5）不同氧浓度下的无氧呼吸强度(或)CO2释放量与O2的消耗量之差（6）1．5（7）5%生物暑假作业（九）（必修1光合作用）1-----5BBACD6----10DDCDA11-----15CBCCC16．（1）[H]和ATPCO2的固定五碳化合物（2）光能→活跃的化学能（3）主动运输甲17．(1)呼吸光合速率呼吸速率(2)光照强度、CO2浓度、温度(3)F生物暑假作业（十）（必修1细胞的生命历程）1-----5CBABB6----10ACDCB11----15CCCAD16.（1）有丝分裂细胞周期中DNA数目的变化有丝分裂细胞周期中染色体数目的变化EADCBF（2）DE12（3）细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁高尔基体（4）DNA复制EADC(5)DNA复制和有关蛋白质的合成3生物暑假作业（十一）（必修1细胞代谢和生命历程综合题）1——5CCDAB6----10CADCD11----15AACAC16.（1）50植物A（2）气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足酶在高温时活性降低甚至变性失活高温破坏了叶绿体膜水分减少（任写两点可得分）（3）降低（4）在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少（，果实贮存的糖分较少）生物暑假作业（十二）1-5BACDB6-10AABCD11-15DDDCA16、答案：（1）AaRr有芒抗病（2）AR∶Ar∶aR∶ar=1∶1∶1∶1（3）3/16aaRr、aaRR（4）aaRR1/16不能因为aaRR和aaRr混合在一起，无法直接选出生物暑假作业（十三）1-5CADCC6-10CCCCD11-15BADAB16、答案：(1)能。根据基因分离定律，单独分析一对基因传递情况，子代中黄色与绿色分离比为3∶1，则亲本的基因型为Yy×Yy，圆粒与皱粒分离比为1∶1，则亲本的基因型为Rr×rr，所以亲本的基因型为YyRr×Yyrr，表现型是黄色圆粒、黄色皱粒(2)1/4(3)没有道理。如果将F1的黄色圆粒自交，则后代的圆粒与皱粒的比应该是3∶1，符合基因的分离定律(4)能。将F1中绿圆豌豆(yyRr)自交，淘汰绿色皱粒，再连续自交并选择，直到不发生性状分离为止生物暑假作业（十四）1-5ADBDC6-10DBCDC11-15DDBDD16.答案：（1）A、EB、C、D（2）88有丝分裂后（3）A、C、D、E（4）A、B（5）体细胞4精细胞2生物暑假作业（十五）1-5ABBBA6-10CDACD11-15CABCB16.答案：(1)一半14N，一半15N(2)7/8轻，1/8中(3)1/2分布在轻带，1/2分布在重带(4)半保留复制生物暑假作业（十六）1-5DCDCB6-10DDCAC11-15BBCCB16、答案：（1）常隐（2）X隐（3）1/12（4）1/24（5）不一定。因为当5号的性细胞减数分裂时，两条同源染色体（X染色体）可能会发生互换，造成10号不一定患血友病4生物暑假作业（十七）1-5CBADD6-10CCDAC11-15DDBDB16.答案：（1）b、c3010（2)DNARNARNADNA(3)a以两条链作模板，b以一条链作模板(4)转运RNA生物暑假作业（十八）1-5AACAB6-10ACADC11-15CBCAA16.答案：(1)核糖体转录(2)丝氨酸要同时突变两个碱基(3)A(4)简并性增强了子密码子容错性；保证了翻译的速率生物暑假作业（十九）1-5CCBDA6-10AACBA11-15CDBCB16.答案：（1）杂交单倍体明显缩短育种年限（2）花药离体培养（3）基因突变X射线、紫外线、激光亚硝酸、硫酸二乙酯、秋水仙素（物理因素、化学因素必须各说出一项）（4）秋水仙素在细胞分裂时，抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍（5）基因工程（DNA拼接技术或DNA重组技术或转基因技术）植物组织培养技术生物暑假作业（二十）1-5BACCD6-10DDDAD11-15ACDBD16.解析：污染区环境为黑色的，黑色蛾不容易被敌害发现。答案：(1)①适者生存，不适者被淘汰②53.2%25.0%13.7%4.7%(两组数据先后顺序可以调换)(2)①由于煤烟排放量减少，SO2浓度逐年降低。②由于SO2浓度降低，树干上地衣数量逐渐增多。由于地衣对SO2敏感，因此SO2浓度降低，有利于地衣生长。③地衣数量增多，黑化蛾频率逐年降低，其原因是地衣颜色浅，黑化蛾易被鸟类捕食。生物暑假作业（二十一）1-5CBCBA6-10ACADD11-15ABCDB16.解析：秋水仙素的功能是抑制纺锤体的形成，染色体不能被拉向两极，染色体加倍。生长素能刺激子房膨大形成果实。无子西瓜的染色体组有三个，是三倍体，这种育种方式属于多倍体育种。答案：(1)秋水仙素生长素(2)多倍体育种(3)花药离体培养全能(4)有丝分裂中期生物暑假作业（二十一）1-5CCBBC6-10BACBB11-15BCBCB16.解析：图中①、②、③、④、⑤的细胞分裂方式分别为有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、有丝分裂中期、减数第二次分裂的后期、细胞分裂间期，故细胞中含有同源染色体的细胞有①②③⑤。有丝分裂产生的细胞为体细胞。基因突变往往发生在DNA分子复制过程中，即细胞分裂的间期⑤，而基因重组发生在减数第一次分裂过程②中。图2表示减数分裂过程中细胞DNA含量的变化规律。在间期DNA复制前AB、减数第二次分裂的后期以后FH，细胞中不含染色单体。答案：(1)①②③⑤体细胞(2)②④⑤(3)⑤和②(4)AB和FHCD5生物暑假作业（二十三）答案1-5ADADD6-10DBDAC11-15BABCD16.(1)⑥组织液(2)⑤红细胞基因突变三(3)胰岛素和胰高血糖素生物暑假作业（二十四）答案1-5ADADB6-10CCBDC11-15CCBDD16.(1)突触突触后膜(2)感受器(感觉神经末梢)反射大脑皮层(3)内正外负(4)兴奋膜电位17.(1)反馈(2)b冷觉感受器――→传入神经下丘脑体温调节中枢――→传出神经立毛肌(3)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(4)拮抗肝脏胰岛B细胞受损，胰岛素分泌减少，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱，从而导致血糖升高(5)神经—体液—免疫调节防卫、监控和清除生物暑假作业（二十五）答案1-5BCCDC6-10ACBAD11-12CC16.(1)增多增大乳酸(2)下丘脑体温调节(3)神经免疫17.答案：(1)体液B细胞和记忆B(2)a、c、d(3)自身免疫(4)数量多、速率快(5)SARS病毒的遗传物质是RNA，RNA结构不稳定，变异频率高生物暑假作业（二十六）答案1-5BBADB6-10CABBD11.答案：(1)分裂间DNA复制有关蛋白质的合成(2)生长旺盛降低(3)抑制B点赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度生物暑假作业（二十七）答案1-5ＣＢＢＢＢ6-10ＢＣＣＢＣ11-15ＤＣＢＢＢ16.(1)2(2)1和3(3)4(4)5(5)向光弯曲生长(6)尖端下面的一段生长素分布不均匀，生长素多的一侧生长快，向另一侧弯曲生物暑假作业（二十八）答案1-5DADCC6-10BDCCD11-14BABB15.(1)a食物资源空间资源种内斗争(2)阳光、温度、水捕食竞争0生物暑假作业（二十九）答案1-5CCDDC6—10CBBBB11-15CDCDB16.(1)捕食竞争(2)枯草杆菌和双小核草履虫(3)双小核草履虫与大草履虫争夺食物，前者占优势，适者生存，后者被淘汰6生物暑假作业（三十）答案1-5DA（BD）AC6-10（AB）DBBC11-15DDBAD16、(1)生产者消费者(2)草太阳能(3)非生物的物质和能量分解者(4)猫头鹰草生物暑假作业（三十一）答案1-5BCCBB6-10BBDDC11-15DACCD16.(1)CO2(2)光合③④⑤(3)初级消费者同化用于生长、发育和繁殖等生命活动在细胞呼吸中以热能的形式散失(4)异养型(5)单向流动、逐级递减(6)帮助人们合理地调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分生物暑假作业（三十二）答案1-5ADBCD6-10AABDD11-15BADBC16、(1)负①②生态系统稳态反馈调节的概念模型(2)正控制含N、P等污染物的排放，如处理生活垃圾、生活污水、生产废水等；对农药、化肥进行合理减量使用生物暑假作业（三十三）答案1-5CCBDD6-10ABCAB11-15DBCAD16、(1)生物群落与无机环境(2)化能自养细菌(或硝化细菌等)有核膜包围的细胞核(3)ca和b(4)微生物的分解生物暑假作业（三十四）答案1—15CDDACCBAADCCBCD16．(1)目的基因的获取基因表达载体的构建将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定(2)可转移到受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上(3)转化(4)农杆菌转化法(5)目的基因是否插入了受体生物细胞的染色体DNA上DNA分子杂交技术生物暑假作业（三十五）答案1—15BBCBBBBCCAACBCB16．(1)从基因文库中