一年级上册语文复习教案(分单元复习)

小学一年级上册语文复习课教案教师：罗碧兰班级：一年级一班复习计划一、教材分析本册教科书包括“我爱上学”“看图说话学拼音”“识字”“课文”“语文百花园”五个部分。教材的开头将过去的“入学教育”改成“我爱上学”，围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，帮助学生了解学校生活，了解学习常规。然后是汉语拼音部分，共14课，在学习拼音的同时认识46个常用字。而后是识字（一）、12篇课文，识字（二）、8篇课文。两个识字单元各3课，每课认字6—10个。20篇课文分5个单元。全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情景中进行口语交际的训练。1、全面复习本册书要求会认的313个生字，要求会写其中的116个生字，并能用常用字组词或者说话。2、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。包括：23个声母，24个韵母，16个整体认读音节。3、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。4、结合《语文百花园》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。二、学情分析一年级三班共有学生58人。经过了近一个学期的学习，学生也慢慢进入了正规学习状态，因为前面的拼音教学耽误了很长一段时间，造成后面的课文生字教学较仓促，虽然有不断地教给识字方法和生字组词造句写话的运用，但是在练习上还很不够，拼音的记忆也渐变模糊，许多学生学了生字忘了拼音，看拼音写词语拼不出拼音但能写字等。班上学生的基础相差较大，有的能看图用一句完整的话，能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方；有的单韵母只能勉强认识。因此，在复习过程中，要因材施教，尽量从他们的实际出发，争取做到培优生，辅学困生，做到“一帮一”，做到“听、说、读、写”过关。二、复习进度时间复习内容复习方式2013-12-623个声母1、能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。2、能正确默写声母表、韵母表；正确拼写音节。3、能准确地拼读音节。按顺序默写声母2013-12-924个韵母听写2013-12-1016个整体认读音节拼读音节，找出整体认读音节。2013-12-11识字一1、准确认读生字2、正确书写基本笔画。3、按笔顺在田字格里书写、会写116个生字，做到书写正确、规范。4、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。会认22个生字，会写11个生字，背诵《数星星》。2013-12-12一单元会认37个生字，会写15和生字，背诵《花朵》、《共同的家》、《雨后的森林》、《画》。2013-12-13二单元会认35个生字，会写17和生字，背诵《江南》、《小小的船》、《风》、《树叶》、《咏鹅》。2013-12-16三单元会认43个生字，会写18和生字，背诵《看书》、《人有两件宝》、2013-12-17识字二会认28个生字，会写11和生字，背诵《大小多少》。2013-12-18四单元会认46个生字，会写19和生字，背诵《静夜思》、《咏华山》。2013-12-21五单元会认50个生字，会写21和生字，背诵《画鸡》。2013-12-22至期末阅读理解：1、正确背诵指定的课文。2、联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。按课文内容填空、填写古诗、阅读短文，完成练习。句子表达：1、认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3、用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。4、认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。5、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。1、把句子补充完整，2、照样子，写句子。3、把词组组成句子写下来。听话说话：1、养成良好的听话习惯，能听懂意思，2、能看图说几句简单的听话说话达标训练话，口齿清楚，声音响亮。看图说话四、复习措施1、充分利用课时，有效地利用音、体、美课，有计划、有目的、有层次地进行复习。2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习题的趣味性，实效性。3、抓好两端的学生（优生和学困生），注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。5、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。6、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。复习教案汉语拼音复习复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。复习准备：字母卡片、课件复习过程：一、复习声母1、齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背2、出示卡片比较(说儿歌比较)：b---dp---qt---fl---n---mz---zhc---chs---sh3、默写声母表二、复习韵母表1、齐读、指名开火车读、2、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母3、找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母4、出示卡片比较(说儿歌比较)：ie---eiui---iuai---anao---ouun---ün---üeen---engin---ingan---ang5、齐背两遍、指名背6、默写韵母表三、复习四声及标调1、认读：àiēnòngúniěíngèrǘn2、复习标调儿歌3、练习标调：ang(第二声)üe(第一声)ui(第二声)ou（第四声）eng（第三声）ei（第四声）ua(第二声)ao（第三声）iu（第一声）四、复习整体认读音节表1、齐读、抽读、指明读、背诵2、分类：加哑巴i的有：zhichishirizicisi声韵音同的有：yiwu小i改大y的有：ie---ye加写大y的有：yuyueyunyinying在前加yu：yuan3、默写整体认读音节表五、复习有关jqx的拼写规则1、出示（拼读）：júzichéngqúnxuěhuāyuèer2、将júqúnxuěyuè这些音节分解声母、韵母和声调六、巩固练习（一）、分类：zhbdefcqgaoanychuongxinenangshIkaiieunengünsütiouzie单韵母：前鼻音韵母：后鼻音韵母：翘舌音声母：（二）、用“﹋”标出三拼音节wānwāndeyuèerxiǎoxiǎodechuán,xiǎoxiǎodechuánliǎngtóujiān,wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuò,zhǐkànjiànshǎnshǎndexīngxīnglánlándetiān.（三）、用“---”划出整体认读音节yèhuíyǔnshrijúchídejiāyueryinwǔzǔyìngyuánwōyuèquānzixijiù识字一复习一、复习内容:识字一（1、观察人体识汉字，2、看画识字真有趣，3、我在家里贴字卡，语文百花园一）复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：笔画名称，正确书写字词。复习时间：1课时二、复习过程：（一）复习《1、观察人体识汉字》1、我们学过一篇写人体器官的课文，还记得吗？齐诵“手足口耳目，……”2、请五位同学上台读并指出身体器官的位置。说一说，它们都帮你干了什么？3、别小看人体的器官，它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出，指名学生说。（撇、横折、捺）4、扩词人：大人人口小人人家口：小口大口口水门口八：八个八天八岁八月目：耳目目光（二）复习《2、看画识字真有趣》1、我们能够看画识字，把画变成字。2、分组读课文，“红日圆圆，月牙弯弯……”3、出示课文中的生字，个别书空。4、哪两个字意思相反？（上—下）复习笔画。（竖折折钩、横折钩）5、扩词上：上课上午上楼上班马：小马马儿白马黑马日：日子红日日光月：月亮月光月牙月儿（三）复习《3、我在家里贴字卡》1、每个人都有家，还记得我们都学过家里的什么吗？（男女生读）2、默写个别词语。小刀、山水画3、复习笔画（竖折）4、扩词刀：小刀刀子刀片菜刀小：小马小狗小猫小兔山：山水大山爬山山上（四）复习《语文百花园一》1、说一说。一月一日是。六月一日是。五月一日是。十月一日是。2、背诵《数星星》。（五）练习。第一单元复习一、复习内容：《1、花朵》、《2、共同的家》、《3、学校是乐园》、《4、雨后的森林》、《语文百花园二》二、复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。三、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第一单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。（《1、花朵》、《2、共同的家》、《3、学校是乐园》、《4、雨后的森林》、《语文百花园二》）四、复习过程（一）复习《1、花朵》1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、指名背诵课文，集体背诵。3、笔画。（点、斜钩）4、扩词火：大火烧火火柴点火我：我的我们我家（二）复习《2、共同的家》1、看图，朗读课文。2、指名背诵课文。3、照样子，说一说。蓝天是（）的家，（）是羊群的家。泥土是（）的家，（）的（）的家。4、笔画。（撇折）5、巩固练习：组词土：土地云：白云云朵云彩大：大树大山大地大人禾：禾苗（三）复习《3、学校是乐园》1、有感情地朗读课文。2、课文有几个自然段?3、笔画。（提）4、扩词。习：学习练习自习有：还有有的乐：快乐乐园可乐同：同学共同同样一同（四）复习《4、雨后的森林》1、有感情地朗读课文。2、指名背诵，集体背诵。3、笔画。（横撇）4、扩词。木：木头树木木瓜开：开门开水开关打开水：开水喝水水果耳：耳朵耳目木耳雨：下雨小雨大雨雨伞雨衣（五）复习《语文百花园二》1、复习读读背背《画》。2、写好先横后竖，先撇后捺的字。3、我想和你做朋友。三、完成第一单元测试题。第二单元复习一、复习内容：《5、江南》、《6、小小的船》、《7、风》、《8、树叶》、《语文百花园三》复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第三单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。（《5、江南》、《6、小小的船》、《7、风》、《8、树叶》、《语文百花园三》）二、复习过程（一）复习《5、江南》1、有感情地朗读课文。2、你们会背了吗？指名背诵；3、集体背诵课文。4、笔画。（竖弯钩、竖弯）5、扩词。田：种田田地田里田字格北：北京北方北边东北东：东北东西东方东边鱼：小鱼鱼儿鱼肉吃鱼西：西天西边西方西瓜（二）复习《6、小小的船》1、小小的船是什么啊？弯弯的月儿像小小的船。2、指名朗读课文，师生评点。3、齐读课文。4、我们一起带着喜爱的感情背诵课文。5、照样子，连一连。弯弯的船闪闪的天小小的月儿蓝蓝的星星6、扩词。儿：儿子女儿月儿儿女两：两个两只两岁两天天：天上天空蓝天天气只：只有7、多音字。zhī（一只)只zhǐ（只有）（三）复习《7、风》1、你见过风吗？在哪里见过？2、你们会背了吗？指名背诵。3、集体背诵课文。4、笔画。（横折斜钩）5、扩词。也：也是也许风：大风风筝风景走：走路走开在：在家在乎在玩（四）复习《8、树叶》1、还记得我们做过的树叶图案吗？你们把树叶做成了什么啊？课文中树叶受了了大家的喜爱，齐读课文《树叶》。2、指名背诵，集体背诵。3、笔画。（竖提）4、扩词。长：长大长高长在生长兴：高兴虫：小虫虫子虫儿萤火虫当：上当当做5、多音字。cháng（很长）dāng（当家）长当zhǎng（长大）dàng（上当）（五）复习《语文百花园三》1、掌握平翘舌音。2、读这样记字真有趣。3、照样子，说一说。小小鸟小鸟在天上飞。见看见我看见了星星。开刀4、背诵《咏鹅》。读一读《朋友》。三、完成第二单元测试题。第三单元复习一、复习内容：《9、看书》、《10、绿色的金鱼》、《11、自己去吧》、《12、轻轻地》、《语文百花园四》复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。”。3、背诵《看书》，有感情地朗读《绿色的金鱼