一年级下册语文复习要求

一年级下册语文复习要求一、拼音１、会背、写字母表，给大写会小写，给小写会大写。（书48页）（以下大写字母错误率较高：NDLGRF）２、会用音序查字法查字典（书118页，着重会填下表）例：汉字音序音节页码组词间J（一定是大写字母）jian中间二、字、词1、生字表140、141、142页为二类字（要求会认、会读、会口头组词）。143页为一类字（要求必须会写、会认、会读、会组词）。尤其是一类字里可以互相组成的词，更要会写。如：左右、面对、什么、年代、故事、可以、欢笑、区别、黄河、前进、发现等词。2、知道基本笔画（如横、竖、撇、捺、竖折折钩、撇、点……）知道汉字基本结构：上下：苦、家左右：饱、阴全包围：回、困半包围：画、过3、认识下面的部首，知道名称，会写出两个以上带下面部首的字冖秃宝盖军、写、农宀宝盖儿字、安、它、完、定家竹竹字头笔、笑木木字旁村、林、相、样日日字旁旦、明、暗、旧、早小小字头尖、少、尘、光、当口口字旁右、叫、听、味、吐、吓、吹、叶囗方框儿困、因艹草字头草、花、苗、菜、苦又又字旁对、发、友、双、欢、反纟绞丝旁红、组、给门门字框问、闪、间、闲、闯、忄竖心旁忙、快、情攵反文旁放、故、氵三点水沙、没、油、河、活、洞鸟鸟字旁鸡、鸣、鸭土提土旁地、去、老、在立立字旁站、亲穴穴宝盖穿、空、穷阝双耳刀阳、阿、队、阴、那女女字旁好、妈、她、奶辶走之旁这、过、进、连、迷、边、还、送讠言字旁认、识、讲、让、许、说、话、诉、请人人字头今、会、众、全、合、爫爪字头采、爱、受八八字旁谷、分、公父父字头爷、爸、扌提手旁拉、扎、把、打亻单人旁休、体、住、份、伙、伴、代、伯彳双人旁行、往犭反犬旁猫、狗饣食字旁饱、饮、饭斤斤字旁新夕夕字旁外、梦禾禾木旁和、秋、种王王字旁玉、玩刂立刀旁到、别冫两点水次、冷、冻力力字旁办、加、动、男心心字底想、忽、思走走字旁赶、起、赵灬四点底点、照足足字旁跟、跑月月字旁肚、朋4、笔顺易错的字（下划横线表示笔顺同或异，需细分辨。）写甘其成皮它此处忙巴声争乎母身过衣农黑非面再步很食典区奶及为方年笔顺特别易错字提示：竖心旁：巴：母：皮：黑：再：区：步：奶：及：方：为：年：过：5、加一笔或减一笔成新字并组词。例：王－玉（白玉）古－舌（舌头）乱—舌（舌尖）6、反义词（书74页对对歌一定掌握）例：高－（）西－（）进—（）入—（）7、区分形近字。考试形式有：（1）组词（尽量有学过的字组词，不会的字用音节代替，但音节不能出错。）已（）外（）瓜（）赶（）己（）处（）爪（）起（）（2）选字填空。休体进讲（）息身（）（）出（）故事8、区分同音字、音近字。这是学生最易混淆的地方。考试形式也有如上两种。其（）完（）再（）就（）布（）齐（）玩（）在（）旧（）步（）青轻以已（）快（）色（）经（）后9、多音字（书118页，读熟，会组词）乐le()着zhe()行xing()yue()zhao()hang()10、重叠词ABB：黄乎乎（书１０页）AABB:高高兴兴ABCC：树叶飘飘（书７９页）11、数量词（书４９页）例：一（）井一（）小鸟一（）树12、词语连线（书２４、２８、１３７页，难度比上期加大，连成句子）例：细细的春雨像一面大镜子圆圆的池塘像春姑娘纺出的线13、词语归类（书63页）例：铅笔、、、都是文具。14、扩词（书１８、４１页）例：真：真好天真认真真的15、词语接龙（书77页，尽量用学过的字写词，选择易于接下去的词）例：欢欢笑笑声声音音乐16、带数字的成语（书９８页，会背会填数字）例：（）牛（）虎（）全（）美三、句子、标点。1、认识完整句子谁干什么。什么怎么样。2、把句子补充完整。（1）小鸟在雨丝里飞飞。（书３８）（２）谁常常干什么。（书57页）（2）天气一点儿也不。（书６２）（3）谁看见谁在干什么。（书91）（4）、爱吃。（书94页）（5）谁和谁（必须2人以上）都。（书104）3、照样子写句子。（即把句子写具体，见书87页）例：你去看看。你去仔细地看看。小燕子叫着。4、“字——组词——写句”练习例如：迷迷路我把迷路的小朋友送回家。5、词语排成一句话的练习（按老师教的方法，标序号再写句）我公园里很快乐在我在公园里很快乐。6、会用下面的词语造句。常常马上立刻连忙（选一个造句，书97）胖乎乎已经7、加标点。（书29、35）会给句子加逗号、句号、感叹号、问号。写话时会正确运用。8、会正确使用“吗、吧、呢、呀”四个语气词，并用上相应的问号、叹号。（书137页，是学生的难点）四、要求背会的课文和百花园里的“背一背”要会背，还要会写夹在课文中的生字。例：（按原文填空）例：苗（）（），田（）（），春（）春（）绿蒙蒙。解落（）秋（），能（）（）（）（）。五、写话第一类：看图写话方法：1、看懂图意。2、根据图意写完整的话。3、以下四要素一定要写清楚：什么时间谁什么地方干什么。第二类：补充写话（如书44页）例如：亲爱的，我想和你做朋友，因为。第三类：在一定的对话情境中写话。（口语交际）例如：1、看到有个小朋友往地上扔香蕉皮，你该怎么劝他？2、马上要放暑假了，你有什么打算？参考建议：１．以语文书为主来复习，以上要求大部分能在书上“语文百花园”和课后题中找到。２．孩子们平时常出错的，掌握不牢固的知识点是他们的复习重点，家长还可根据孩子的情况灵活复习。３．成绩的差距主要是由易错字、易错题拉开的，老师课上着重强调的也是这些。会听讲的孩子这部分掌握好，成绩自然很好。家长指导复习要抓要点。４．考试复习认真细心特别重要，字体工整、干净，孩子才能认真。2014年6月