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小学体育课教案（水平一）年级：一年级班级：一（1）项目：跳单双圈人数：40人授课人：关小静时间：2011年11月教学内容：跳单双圈游戏：“贴膏药”教教学目标1.初步学会跳单双圈的动作方法，促进学生身体机能的发展，提高学生腿部的爆发力和跳跃能力。2.在游戏过程中能很好的发展学生的奔跑能力以及下肢力量，灵活性，与全身的协调性。3.调动学生学习兴趣，增强学生勇敢、果断和克服困难的优良品质，为培养学生的运动爱好奠定基础。场地器材：操场、课的结构教课内容组织教法与要求运动量次数时间强度准备部分1.集合、整队2.师生问好！3.宣布本节课的教学内容，检查服装。4.安排见习生。1.绕操场慢跑一圈。2．队形队列：立正、稍息、向左（右、后）转3.徒手操a.伸展运动b.体侧运动c.正压侧压腿d.活动手腕脚踝XXXXXXXXXX要求：1.集合“快、静、齐”。2.精神集中，明确目标。3.服装整洁。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX263小基本部分1.学习跳单双圈在地上画3~4组单双圈。学生站在起跳线后，一脚踏单圈起跳，双脚同时落入双圈，连续向前起跳若干次。2.游戏：贴膏药学生面向圆心站成双层圆形，前后2人对齐为一组，距离一步，各组左右间隔两步，另外从参加者中选出2人做领头人，一人追，一人逃，逃者与追者均可在圆圈内外及各组之间穿插。在追逃中，如果追者用手拍到逃教法：1.组织队形XXXXXX2．教师讲解示范动作，提问：“跳起后怎样才能轻巧落地？”3.学生体会单双跳动作后，回答老师。4.教师根据学生回答的情况，进一步讲解单双跳技术动作。5.组织学生原地单双跳动作练习。6.组织学生在地上画的单双圈上依次练习，教师观察，推荐示范，师生共同评价教法：1.组织队形：XXXXXXXXXXXXXXXX3至4次1212中上者身体任何部位，则追者与逃者角色互换，但如果逃者贴在任何一组人的前面，逃者立即得到解脱，追者不能再拍他，而这一组的最后一人成了新的追者，刚刚是追着就变成了新的逃者。2.教师讲解游戏规则和方法3.教师示范游戏玩法4.组织学生玩游戏5.游戏中教师应提醒学生要尽量多的替换，避免两个人追跑没完结束部分1、放松简单的放松舞蹈2、小结3、宣布下课，师生再见教法：1、教师带领学生放松成插空队形（见下图）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△2、集合队伍，进行课后小结3、宣布下节课内容及课外练习内容4、宣布下课，师生再见5小课后总结