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七年级科学上册第一章独立作业班级姓名学号一、选择题（每题2分，共40分）1、实验安全操作很重要，下列基本操作正确的是（）2.下列长度单位换算正确的是()A.0.058米＝0.058米×100厘米＝5.8厘米B.10.5厘米＝10.5厘米×10＝105毫米C.0.045米＝0.045×1000毫米＝45毫米D.5米＝5×100米＝500厘米3.现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（）A．B．C．D．4．执行下列正确操作的原因解释合理的是（）A．拿试剂瓶时标签向着手心，便于背诵和记忆物质名称和符号B．倾倒液体时，瓶口紧挨着试管口，便于观察液体颜色C．取过液体后立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处，是为了不让别人知道了什么液体D．瓶塞倒放，是为了防止沾上杂物，污染瓶内药品5.某同学用最小刻度为厘米的刻度尺先后五次测得练习册的长度是18.0厘米，18.1厘米，18.2厘米，18.3厘米，19.0厘米，则练习册的真实长度较接近下列哪一个值？()A.18.1厘米;B.18.15厘米;C.18.2厘米;D.18.3厘米6.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.集气瓶B.量筒C.试管D.烧杯7．某同学在测量时，记录的数据忘了写上单位，下列数据中哪一个记录结果的后面单位是厘米()A.一本科学书的厚度为13.5B.一位同学的身高为1.63C.一枚壹元硬币的厚度为0.19D.一支新的铅笔的长度为1758.使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法错误的是（）A．刻度尺沿被测物放正，不能歪斜B．刻度尺有刻度线的一边要紧贴被测物C．零刻度线被磨损的刻度尺不能使用，必须更换D．读数时，视线要与尺面垂直9.下列实验操作，不正确的是（）A.向试管里倾倒液体试剂时，试剂瓶标签应朝向手心B.实验剩余的药品必须放回原瓶C.取液后的滴管，放置时应保持橡胶乳头在上D.用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平10、用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。这位同学取出液体的体积是（）A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.无法判断11、使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（）A．温度计的最大刻度值．B．温度计的最小刻度值．C．温度计的长度．D．温度计玻璃泡的大小．12.下列有关实验室仪器的叙述，正确的是（）A．温度计的零刻度在最上端B．刻度尺、量筒、量杯刻度都均匀C．体温计、量筒、量杯都无零刻度D．温度计零刻度以下没有刻度13、关于体温计，下列说法中不正确的是（）A体温计的测量范围是35℃~42℃B体温计玻璃炮的容积比细管的容积大得多C体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的D体温计既可测量体温，又可测量冰的温度，但不能测量沸水的温度14、某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录：（）①18.74厘米②187毫米③0.187米④187.4毫米以上记录符合要求的是：A、都符合要求B、①和③C、②和④D、①和④15、以下操作导致的结果分析不正确的是：（）A、在用量筒测量液体的体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要大B、一把皮尺测一物体，如果拉得过紧，则测得的长度比真实长度要长C、用累积法测细金属丝的直径时，若绕线时没有紧密，则测量值比真实值要大D、用排水法测小石块的体积时，若石块未完全浸没于量筒的水中，则测出的石块体积比真实体积要小16.温计的水银面指在38℃的位置，某同学在未甩的情况下，经消毒后分别量出三位生病同学的体温下，测得的结果为第一位38℃，第二位39.5℃，第三位39.5℃，则下列说法正确的是（）A．只有第一位的体温测量正确B.只有第三位的体温测量不正确C．只有第三位的体温测量正确D.第二位的体温测量肯定正确，第一、三位的体温测量可能正确17.当你肚子疼到医院看病时，通常医生问你哪里难受、有无“拉肚子”及是否感觉疲劳等，然后用手摸一下，并叫你去化验血液、大便等，医生这样做的直接目的是为了（）A．建立假设B.获取事实与证据C.制定计划D.提出问题18．某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件，制订了如下表所示的探究计划：分析上表可知，该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要（）A.光照B.适量的水分C.适宜的温度D.充足的空气19.某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为①和②，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（）A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆的温度都应维持在20℃C.①花盆应在28℃，②花盆应在20℃D.两个花盆都应放在暗室中20.某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物（蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干）进行实验研究。下列叙述错误的是（）A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”花盆阳光温度水①向阳处20℃适宜②暗室28℃适宜B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方C．实验前三种食物的取用数量应一样多D.如果发现三种食物都被这种鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设二、填空题（每空1分，共32分）21、物体的称为温度，实验室用温度计是利用的性质制成的。22．单位换算：(1)35分米＝米(2)5千米＝毫米(3)4.5米3＝升(4)1.8升＝毫升(5)220厘米3＝米3(6)370微米＝米⑺1.6千米=分米⑻250毫升=升23.如图所示是温度计所指示的温度，其中甲是，乙读作，甲比乙高。24、请在下面数据后填上合适的单位：⑴小楠的身高是1.58⑵小楠给饮水机换矿泉水，一桶水的体积是17⑶一张纸的厚度约75⑷珠穆朗玛峰高约8.844（5）某位病人体温为3925.如图用刻度尺测物体长度，图甲铅笔的长度是；图乙长方体长度是。26.甲、乙两支温度计，玻璃泡里装等量的水银，甲温度计的玻璃管的内径比乙粗，若两支温度计的最小刻度值相同，则________的刻度更密一些．用它们测同一液体的温度，则_________测得更准确些．27.体温计的最小刻度为，测量范围为，下图体温计读数是。27.如图所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下：A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1；B．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2；C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3；D．计算出木块的体积；①该量筒的最小刻度为，量筒读数时，视线应相平，若仰视，实际体积比测量出的体积偏（大或小）。②以上步骤中多余的是（填步骤前的序号）③写出求木块体积的公式，即V==cm3，合m3三、实验探究题（每空2分，共28分）28.刚收获的玉米种子堆放一天后就发热了，某同学认为这是玉米自身呼吸所散发的热量。根据以下提供的实验材料和器具设计实验，研究玉米种子堆中热量的来源。（1）实验原理：生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量，呼吸作用越旺盛，热量散失越多，温度计读数越高。（2）实验材料和器具：10cm11121314图甲40cm123图乙刚收获的玉米种子，同样大小的透明保暖杯，温度计和棉花，其他用具。（3）实验步骤：①取两个的保暖杯，分别编号A、B；②取刚收获的玉米种子若干，（“平均”或“不平均”）分成两份，一份（填“煮熟”或“晒干”）后冷却，然后放入A杯中；一份不做任何处理放入B杯中③在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧，记录温度计的读数④将两个杯子放到的环境中，过一段时间观察并记录温度计的读数（4）预期实验结果并得出结论①预期实验结果：__________________________________________________________。②实验结论：玉米种子堆中热量来源于玉米种子自身的呼吸作用所释放的能量。29.春雨潇潇，滋润万物．然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜．为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨．酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对会造成极大的危害，被称为“空中死神”，而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一．酸雨对植物的生长会有影响吗？小宇同学就这一问进行了，制定计划并实施：（1）在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；（2）向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”；（3）向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．请你回答下列问：（1）此实验中小宇同学提出的问题是什么？。（2）作出的假设是什么？。（3）你认为小宇同学的设计还有什么缺陷？。（4）如果需要，你认为下列哪一组可以做为其对照组（）A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中（5）根据小宇的实验结果，你得出的结论是。（6）有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢？简述你的理由．。30.小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关．于是，她通过实验来一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：（1）如果小丽想发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为的琴弦．（只填数字序号）（2）过程通常采用下列的一些步骤：A、建立猜想B、实验研究C、提出问题D、得出结论E、验证猜想你认为小丽要完成本实验的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：（只填字母序号）（3）如果小丽想发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中的编号为的琴弦．（只填数字序号）编号材料长度/cm横截面积/m21铜600.762铜800.763铜1000.764铜801.025尼龙801.026尼龙1001.02