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1、在山的那边王家新情景导入中国科学院院士、中国工程院院士，北京大学教授王选于2006年2月13日11时许在北京病逝。王选教授曾说：“我的一生有１０个梦想，５个成为现实，另外５个需要我与年轻人共同实现。”王选教授长期致力于文字、图形和图像的计算机处理研究，应用自己的发明成果开发了汉字激光照排系统并形成产业，取代了沿用上百年的铅字印刷，推动了中国报业和出版业的跨越式发展，创造了巨大的经济和社会效益。他的１０个梦想都与自己为之奋斗数十载的事业息息相关。前５个——“发展激光照排系统，告别铅与火；发展基于页面描述语言的远程传版，告别报纸传真机；发展开放式彩色桌面出版系统，告别传统的电子分色机；发展新闻采编和资料检索系统，告别纸和笔；开拓海外华文报业市场”——已经梦想成真，产品在市场上取得了很高的占有率。后５个——“发展激光直接制版，告别软片；开拓日本日文出版系统市场；出版系统的栅格图像处理器进军欧美西文市场；进军广电业；从地图出版系统着手，进入地理信息系统”——正在努力变为现实。王选教授的梦想，实际上就是山那边的海。终于，王教授看到了属于自己的海。同学们，你们的山那边也有海吗？你们能够看到属于自己的海吗？字词积累辨音痴（ｃｈī）痴想幻（ｈｕàｎ）幻想诱（ｙòｕ）诱惑喧（ｘｕāｎ）喧腾攀（ｐāｎ）攀上瞬（ｓｈùｎ）瞬间朦（ｍéｎɡ）胧（ｌóｎɡ）辨形幻（幻想）瞬（瞬间）诱（诱惑）喧（喧闹）幼（幼小）瞩（瞩目）绣（绣花）渲（渲染）辨义喧闹：喧哗：两词都有声音大而嘈杂之义，但喧闹程度更深一些，不仅嘈杂，还含吵闹之义。凝结：凝聚：两词都有“凝”义，但凝结是指液体遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成液体。凝聚则是气体变浓或凝结。释词痴想：发呆的想。隐秘：隐藏、不外露。凝成：凝结而成。诱惑：吸引、招引。喧腾：喧闹沸腾。信念：自己认为可以确信的看法。句段赏析1、山那边的山啊，铁青着脸。这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧，所以望见那边的山，看起来就像“铁青着脸”。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我痴心妄想，笑我幼稚可笑。2、一颗从小飘来的种子。本句用的是比喻的手法。比喻一个信念，妈妈给我的信念，──山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。篇章解读主题概括这首诗表达了一种信念，表达了一个哲理。诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。一个“山”字，既可以指一座山，也可以指无数座山，由一个意境翻出一个新的意境，诗意在跌宕中推进，感情也波澜起伏，给人以深刻的启迪。结构层次第一节为第一部分，由童年的经历引出对理想的追求。第二节为第二部分，揭示诗歌的象征意义，引出诗歌蕴含的哲理。写作特色诗人取象于群山和大海，用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，意象壮阔，意蕴丰富。疑难互动1、“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”飘来的东西是很轻的，怎么会下深根?“种子”比喻妈妈给“我”的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来“我”不懈努力，这种信念就在“我”心中扎下深根。可见，理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让他扎下深根。2、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢?诗人确信远方有海──理想是可以实现的，日日夜夜理想在心中激荡，鼓舞着“我”不懈地奋斗，就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”，比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。3、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?先要想为什么“照亮”，可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情，能体会到那一种惊喜，理想境界的实现使人兴奋、惊喜。培优平台阅读新诗。完成问题。（2005年黄石市中考题）一道小河平平荡荡地流将下去，只经过平沙万里—自由的，沉寂的，他没有快乐的声音。一道小河曲曲折折地流将下去，中经达高山深谷—险阻的，挫折的，他也没有快乐的声音。我的朋友！感谢你解答了我久闷的问题，平荡而曲折的水流里，青年的快乐在其中荡漾着了。1、这是冰心八十多年前出版的诗集《春水》中的诗句。那时的诗人满怀对新的精神生活的渴望，天真地，又是苦苦地探寻着世界与人生之谜的谜底。她以联盟的感悟力从生活现象中获得了微妙的生命体悟，并且用诗的语言传递出心灵感悟的信息，那就是：18.诗人用“平平荡荡”的河流和“曲曲折折”的河流比喻两种生活现象，一种是：，另一种是：。19.快乐是一种感觉，是心灵的一种愉悦惬意的感受和状态；快乐是一种美德，是对生活的坦然和热爱。请你结合诗歌谈谈你对快乐的理解：阅读方法现代诗歌的考查，一般侧重于诗歌的主题、意象、意境、思想内容和写作手法等方面。首先应整体阅读诗歌，把握诗歌的意象特点，领会诗歌的意境，感受诗歌的情感。其次要弄清诗歌中的意象分别象征什么，它们对表达全诗的主题起到了哪些作用。解答技巧1、本题考查的是对诗歌主题的理解。诗人用“平平荡荡的河流”和“曲曲折折的河流”两个意象象征了两种生活，诗歌最后写道“平荡而曲折的水流里，/青年的快乐/在其中荡漾着了”，很清楚地揭示了诗歌的主旨，即无论是怎样的生活，我们都应该快乐的面对。2、本题是考查对诗歌象征意义的理解，从“平平荡荡”“曲曲折折”这两个词我们就很容易知道他们所指的是怎样的一种生活现象。3、该题是一道开放试题，扣住“愉悦”、“惬意”、“坦然”、“热爱”中的一点作答即可。参考答案：1、平荡而曲折的水流里，青年的快乐在其中荡漾着了。（或生活中有坦土途，也有坎坷），（意思相近即可）无论如何，我们都要快乐面对。（意思相近即可）2、生活中的坦途；生活中的坎坷。（意思相近即可）3、略演练平台基础作业1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。痴（）想隐秘（）诱惑（）xuān()腾一shùn()间yùn()含2、划分下列诗句的朗读节奏：当我爬上那一座座诱惑着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……3、相信你能给下列词语一个正确的解释：（1）隐秘：（2）一瞬间：（3）朦胧：（4）幻想：4、联系上下文，品味下边诗句中加点的词语（括号里的问题可作参考）：（1）我常伏在窗口痴想（这个词在这里是什么意思？）（2）山那边的山啊，铁青着脸（这是写山的颜色吗？）（3）当我爬上那一座座诱惑着我的山顶（“山顶”的诱惑力在哪里？）（4）是用信念凝成的海（这里的“信念”指的是什么？）（5）今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子（“种子”的含义是什么？）5、阅读课文并回答问题（1）“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?（2）“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这几句诗中，“枯干的心灵”，比喻。海潮“漫湿了我枯干的心灵”，就是说，。（3）“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?（4）“在山的那边，是海”，对这个“山”字，“我”小时候理解的和今天的理解有什么不同?（5）什么是“信念凝成的海”?诗中有没有回答这个问题?中考比照作业6、（徐州市2005年中考）下列加点字注青全都正确的一项是()A．纠葛(gé)债券(juàn)亲昵(nì)侃侃(kǎn)而谈B．静谧(mì)饶恕(shù)蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐C．炽(zhi)热栖(qi)息摩挲(suō)拈(zhān)轻怕重D．匀称(chèn)造诣(yì)湮(yān)没危言耸(sǒng)听7、（山东省泰安市2005年中考）巍巍泰山，举世闻名。早在古代，歌咏泰山的名言佳句就不胜枚举。请任意写出其中完整的一句，并注明作者。（如果能写课外的名句及作者，另奖励）名句：作者：8、（常州市2005年中考）至少运用下面提供的一个成语，简要介绍你读过的名著中的某个人物或情节（学过的课文除外）。错综复杂若即若离急不暇择充耳不闻局促不安培优作业阅读下列诗句，回答问题。意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急垂下头只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼睛跟随着你从别人那里我们认识了自己（汪国真）9、请写出诗中能表现主旨的语句。10、请写出画线句子所蕴含的意思。参考答案1、chī2、mì3、huò4、喧5、瞬6、蕴2.略3.（1）隐蔽，不外露。（2）一眨眼之间。（3）月光不明；不清楚；模糊。（4）以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想像。4.（1）沉迷于对某种事物的思考。（2）铁青着脸是写山的态度和反应，不是写山的颜色。（3）体现人生的价值。（4）理想。（5）信念。5、（1）比喻一个信念，妈妈给我的信念，山那边是海。妈妈是由我的痴想、疑问而说起这话的，这话也并非确指理想，所以说是飘来的。（2）对理想的渴望；理想滋润着心灵，使心灵不再枯干，变得充实而有活力。（3）理想境界的实现使人兴奋、惊喜。（4）答出其实际意义和象征意义即可。（5）略6、D(A券quànB莠yǒuC炽chì拈niān)7、如：课内名句：会当凌绝顶，一览众山小。作者：杜甫课外名句：天门一长啸，万里清风来。作者：李白8、略（成语使用得当，内容符合原作；语言表达流畅。）9、你若有一个不屈的灵魂，脚下，就会有一片坚实的土地。10、一个人如果没有坚强的信念、坚定的意志，就不能对付生活中遇到的困难、挫折。2、走一步，再走一步莫顿·亨特情景导入1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难作到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？这个人就是莫顿•亨特，他所经历的，就是我们的课文《走一步再走一步》的内容。字词积累辨音诫jiè（训诫）耸sǒng（耸立）迂yū（迂回）瘦骨嶙峋(línxún)凝níng（凝视）啜chuò（啜泣）纳nà(纳罕)颤chàn(颤抖)辨形诫（训诫）耸（耸立）啜（啜泣）械（机械）茸（鹿茸）辍（辍学）缀（点缀）辨义训诫告诫两词都有用言语警示的意义，但训诫程度要重，不仅是口头说说，含有用某种行动来警示。啜泣哭泣两词都有哭得含义。啜泣是指小声地，抽抽搭搭地哭。而哭泣泛指哭，既包含小声哭，也含大声哭。释词训诫：告诫，教导。耸立：高高的直立。迂回；回旋、环绕。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。纳罕：诧异，惊奇。嶙峋：形容人削瘦。灰心丧气：（因遭到困难、失败）意志消沉。句段赏析1、我听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。赏析：听见有人啜泣，竟然不知道是谁。最后才发现是自己。可见，“我”当时已经被吓傻了。这句心理描写，生动传神，既有点夸张，又很符合当时的情景，充满了童真童趣。2、我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。赏析：这句话用议论的方式点明全文的主旨，通过亨特的体验，告诉我们在人生的道路上，艰难险阻并不可怕，将困难化整为零，走一步，再走一步，定能战胜它。篇章解读主题概括本文讲述了“我”童年的一次冒险和在父亲的帮助下一步步战胜困难的经历，告诉我们：困难和危险并不可怕