《二维无纸动画》教案

第1页授课教案课程名称：二维无纸动画专业：动画专业授课年级：08级高一教师姓名：周已平职称：第2页哈尔滨市第十三职业中学编制说明1、本教案是课程教学的总体设计方案，必须按要求填写、打印。此教案经审核合格者，挂在校园网上，以便资源共享和质量监督检查；2、一门课由几位教师共同任课，可以共同设计和共用一个教案；3、本教案设计分两个层次，课程总体教学设计和对各章的教学设计方案，各章的“教学日程及课时分配”到节即可；4、本教案第1页至第2页，每门课填写一份，第3页至第7页，每章填写一份；5、本教案设计必须按要求规范填写，内容可以反映专业特点。第3页哈尔滨市第十三职业中学授课教案注：表中（）选项请打“√”课程编号1305021课程名称二维无纸动画授课专业动画设计专业授课对象（年级）高一授课教师周已平职称课程类型必修课大学通修课（）；专业基础课（）；专业课（√）选修课通识教育课（）；专业限定选修课（）；专业任意选修课（）授课时间2008年——2009学年（春季）季学期教材名称编者出版社课程教学总学时数156学时学分数3学分学时分配课堂教学80学时；实践教学85学时多媒体授课的课时比例10%考核方式考试：笔试（√）口试（）机试（）考查（）其他（）教学目标该课程的教学目标是使学生通过学习Flash8的基础知识和基本操作，培养学生自觉使用flash8软件解决学习和工作中实际问题的能力，使Flash8软件成为学生制作动画的有力工具，从而促进本专业相关学科的学习。部门认证第4页项目内容备注课程内容提要第一章Flash基础知识第二章Flash绘图第三章Flash动画重点难点分析Flash的绘图及其动画联系实际技巧练习实际动手操作，大量练习主要参考书第5页章序名称第四章第一章Flash基础知识周次第1周授课时间2009年3月教学目的要求(1)知识目标：了解Flash的发展简史，应用领域及Flash的发展趋势；Flash8的新功能。基本掌握Flash8的安装，Flash8工作界面，Flash8文档操作如打开Flash8文档、新建Flash8文档、保存Flash8文档、关闭Flash8文档等；Flash8绘图工具与动画场景设置，如认识Flash8的绘图工具箱、设置舞台、标尺、辅助线和网格、场景操作。掌握典型案例：设置第一个Flash8文档。(2)情感目标：亲历设置第一个Flash8文档，获得Flash8文档的相关知识。学生间相互交流，增加对Flash8软件的认识。(3)技能目标：尝试、模仿教师制作动画实例，能按照本人的创意构思，设计简单的小动画实例。教学重点Flash8的新功能，Flash8文档操教学难点Flash8绘图工具与动画场景设置，设置第一个Flash8文档。教学场所环境教室授课方式课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（）课时分配40教学方法讲授教学手段网络教学（）；多媒体（√）教学用具电脑投影第6页教学内容提要备注（1）Flash8新功能介绍和概述；（2）Flash8文档操作；（3）Flash8绘图工具与动画场景设置；（4）典型案例：设置第一个Flash文档；第7页日程及课时分配节序内容学时第一章Flash基础知识共40第一节Flash8新功能介绍和概述10第二节Flash8文档操作10第三节Flash8绘图工具与动画场景设置10第四节典型案例：设置第一个Flash文档10复习思考题典型案例：设置第一个Flash文档第8页讨论练习Flash8新功能拓展学习看动画片课程作业看动画片完成方式书面版（√）电子版（）提交时间3月必读书目学生学习质量监控与评价学生学习质量监控严格评价正常完成教学任务，实现教学目的教学后记08动画班是动画设计专业的第一个就业班，对此在教学上经过精心的调整，力求使学生的设计水平达到一个新的高度。该班级学生学习风气非常好，对动画设计很感兴趣，我有信心把学生教好，让学生有很大收获。第9页章序名称第二章Flash绘图周次第3周授课时间2009年3月教学目的要求（1）知识目标：Flash8的绘图基础；选择工具与对象的选取，如选择工具和部分选择工具的使用；绘制路径，如线条工具，铅笔工具，钢笔工具；绘制简单图形，如椭圆工具、矩形工具、多角星形工具、刷子工具、橡皮擦工具；典型案例：美人头绘制、中国工商银行标志。（2）情感目标：通过亲自操作，了解Flash8的绘图基础，体会操作Flash8软件在绘图时的具体作用，激发学生对学习软件使用的兴趣。（3）技能目标：掌握Flash8的绘图基础，学会制作典型案例：美人头绘制、中国工商银行标志。教学重点Flash8的绘图基础；选择工具与对象的选取；绘制路径；绘制简单图形教学难点典型案例：美人头绘制、中国工商银行标志。教学场所环境教室授课方式课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（）课时分配50教学方法讲授教学手段网络教学（）；多媒体（√）教学用具电脑投影第10页教学内容提要备注（1）Flash8的绘图基础（2）选择工具与对象的选取（3）Flash8中的对象绘制（4）绘制路径（5）绘制简单图形（6）案例赏析第11页日程及课时分配节序内容学时第二章Flash绘图共50第一节Flash8的绘图基础10第二节选择工具与对象的选取6第三节Flash8中的对象绘制7第四节绘制路径7第五节绘制简单图形10第六节案例赏析10复习思考题选择工具与对象如何选取？、第12页讨论练习绘制简单图形拓展学习上机操作练习课程作业上机操作练习完成方式书面版（√）电子版（）提交时间3月必读书目学生学习质量监控与评价学生学习质量监控严格评价正常完成教学任务，实现教学目的教学后记本章节的特点是结构图的绘制占很大比重，但学生学习热情非常高，顺利完成教学目的，令人欣慰。第13页章序名称第三章Flash动画周次第5周授课时间2009年3月教学目的要求1）知识目标：理解优化动画的意义，掌握发布动画的使用方法。（2）情感目标：通过自己动手使用优化动画、发布动画、发布预览，深入了解优化与发布动画基本知识，激发学生的创造欲和求知欲。（3）技能目标：掌握优化与发布动画的使用方法。教学重点优化动画，发布动画、发布预览的使用方法教学难点优化与发布动画。教学场所环境教室授课方式课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（）课时分配66教学方法讲授教学手段网络教学（）；多媒体（√）教学用具电脑投影第14页教学内容提要备注（1）优化动画（2）发布动画（3）发布预览第15页日程及课时分配节序内容学时第三章Flash动画共66第一节优化动画22第二节发布动画22第三节发布预览22复习思考题制作Flash动画第16页讨论练习制作Flash动画拓展学习制作Flash动画课程作业制作Flash动画完成方式书面版（√）电子版（）提交时间3月必读书目．学生学习质量监控与评价学生学习质量监控严格评价为正常完成教学任务，实现教学目的教学后记本章节由于准备周到，调动起学生的积极性，教学目的得以顺利完成。