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回顾与拓展一交流平台本组课文都蕴含着深刻的道理，都能给我们一定的感悟，或都对我们的生活有一定的启示。在学习过程中，我们联系实际生活领悟到了文章所蕴含的道理，体会了作者的表达方法，本组课文学完了，你想过这些文章的表达方法有什么不同吗？交流平台表达方法例文借物喻人打比方，一连串的问句，把事物人格化的写法首尾照应的写法写一件事情、物件，从中产生感悟、受到启迪交流平台表达方法例文借物喻人《桃花心木》打比方，一连串的问句，把事物人格化的写法《匆匆》首尾照应的写法《匆匆》《顶碗少年》写一件事情、物件，从中产生感悟、受到启迪《学奕》《两小儿辩日》《桃花心木》《顶碗少年》《手指》日积月累人非生而知之者，孰能无惑？《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》日积月累第一句语出韩愈的《师说》意思是人不是一生下来就懂得一切道理的，谁能没有疑惑呢？说明了人人都有不懂的地方第二句语出《左传·庄公十年》指的是作战是靠勇气的，第一次击鼓振作士气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就衰竭了。说明做事情应一气呵成的道理。第三句语出《墨子》甘瓜即甜瓜.蒂即瓜秧与甜瓜接触的部分。意思是瓜很甜但瓜蒂是苦的，天下没有十全十美的事物。说明任何事物没有十全十美的。第四句这是明代大思想家王守仁《传习录》中的话。意思是种树木必须培养好根部，修养品德的人必须先自己修身养性说明浇树浇根，育人育心的道理。第五句语出刘勰的《文心雕龙》，意思是弹奏了上千支曲子后,才能知晓音律，分辨音乐的好坏。观看了千支剑以后，才能识别兵器的好坏。说明了多实践，才能出真知的道理。成语故事邯郸学步这个成语告诉我们一个什么道理？