搜索
1《多媒体作品创意与制作Authorware》教学对应表教案课节教材章节学时教学说明理论实践第1课多媒体作品规划与设计创意1.1理解多媒体作品的目的和任务1.2进行多媒体作品设计规划1.3多媒体作品风格创意1.4多媒体作品界面设计及创意1.5多媒体作品导航设计及创意1.6多媒体作品开发的分工与协作1.7准备相关媒体素材1.8多媒体创作工具简介第1章多媒体作品规划与设计创意1.1理解多媒体作品的目的和任务1.2进行多媒体作品设计规划1.3多媒体作品风格创意1.4多媒体作品界面设计及创意1.5多媒体作品导航设计及创意1.6多媒体作品开发的分工与协作1.7准备相关媒体素材1.8多媒体创作工具简介21．这两节课的内容虽然很重要，但里面的观点都是一孔之见。教师要结合自己的体会与创作实践来展开内容；2．有时间的话应多给学生看一些例子；3．这部分内容也可以放在课程的最后来讲，学生的体会会更深一些。第2课熟悉Authorware7.0创作平台2.1Authorware的主要特点和应用领域2.2Authorware7.0基本过程操作2.3认识Authorware7.0工作界面2.4图标面板、设计窗口与流程线2.5建立第一个程序2.6演示窗口的作用与属性设置2.7程序调试与运行第2章熟悉Authorware7.0创作平台2.1Authorware的主要特点和应用领域2.2Authorware7.0基本过程操作2.3认识Authorware7.0工作界面2.4图标面板、设计窗口与流程线2.5建立第一个程序2.6演示窗口的作用与属性设置2.7程序调试与运行21．不必花太多的时间讲菜单操作2．重点讲authorware不同的界面的操作3．用实例讲操作效果会好些（甚至可以拿以后的例子来讲这章的内容）2第3课Authorware7.0简单流程设计3.1显示文本、图形、图像3.2控制程序节奏3.3擦除显示内容3.4让流程线更紧凑3.5简单流程设计创意制作举例第3章Authorware7.0简单流程设计3.1显示文本、图形、图像3.2控制程序节奏3.3擦除显示内容3.4让流程线更紧凑3.5简单流程设计创意制作举例221．要细心讲解authorware绘图的各个工具的使用方法，并给出实际例子。2．显示或擦除内容时，设置过渡效果是多媒体作品的特色，要加强。3．“红豆”作品要让学生自己做，老师引导。第4课给程序提供数据4.1常数、变量、函数、表达式的概念4.2系统定义的图标属性值的获取和设置4.3常数、变量、函数、表达式、图标属性值的应用场合4.4编程语句4.5使用【运算】图标4.6常用系统变量4.7常用系统函数第4章给程序提供数据4.1常数、变量、函数、表达式的概念4.2系统定义的图标属性值的获取和设置4.3常数、变量、函数、表达式、图标属性值的应用场合4.4编程语句4.5使用【运算】图标4.6常用系统变量4.7常用系统函数221．这两节课的内容是全书的难点,但不是重点,以讲清概念和思路为主,具体应用要结合以后的章节来加强；2．有时间的话应多给学生看一些例子；3．教案列出的常用的10个系统变量和函数是个人的体会,老师可根据自己的经验另行总结第5课引入声音、动画和电影5.1引入声音5.2引入数字电影5.3引入动画第5章引入声音、动画和电影5.1引入声音5.2引入数字电影5.3引入动画221．要用吸引人的声音、视频、动画作为实例，以增加课堂的渲染力2．音画同步的例子不要太长；3．引入FLASH动画在实际设计中会用得很多，要注意强化学生在这方面的意识。第6课在Authorware中进行动画设计6.1【运动】图标及其作用6.2动画的五种形式6.3实现动画效果的其它方法6.4简单动画设计创意制作举例第6章在Authorware中进行动画设计6.1【运动】图标及其作用6.2动画的五种形式6.3实现动画效果的其它方法6.4简单动画设计创意制作举例221．一定要讲清动画制作的过程，特别是点击运行对象这一步2．要用实例来比较五种动画形式的异同33．老师讲完两个例子后，要让学生重做一遍。第一个例子可让学生任意发挥。第7课交互式设计7.1交互结构概述7.2交互式设计的六个主要方面7.3让用户点击型交互方式设计7.4让用户拖拽对象型交互方式设计7.5让用户控制键盘型交互方式设计7.6下拉式菜单交互方式设计7.7让电脑自动判断型交互方式设计7.7让电脑自动判断型交互方式设计7.8永久响应交互方式设计7.9交互式设计创意制作综合举例第7章交互式设计7.1交互结构概述7.2交互式设计的六个主要方面7.3让用户点击型交互方式设计7.4让用户拖拽对象型交互方式设计7.5让用户控制键盘型交互方式设计7.6下拉式菜单交互方式设计7.7让电脑自动判断型交互方式设计7.7让电脑自动判断型交互方式设计7.8永久响应交互方式设计7.9交互式设计创意制作综合举例661．交互式设计是这门课的重中之重，一定要高度重视。教学时，要讲清各种交互类型的应用场合及设计特点2．属性设置是设计中的重要内容，要结合内容讲解为什么这么设置3．各种交互类型都有自己的系统变量，要结合例子讲解它们的应用4．在实际应用中，各种交互类型的配合使用是常有的，要通过综合的例子来加强这方面的训练。书上的“中西方传统节日”作品是理想的例子。第8课决策判断程序设计8.1决策判断分支结构概述8.2决策判断分支结构的设置8.3决策判断分支结构应用创意制作举例第8章决策判断程序设计8.1决策判断分支结构概述8.2决策判断分支结构的设置8.3决策判断分支结构应用创意制作举例221．要重点讲清决策判断分支结构的执行过程，并注意与交互结构的执行过程相比较2．通过书上的实例来加强对决策判断分支结构的理解与应用第9课框架与导航设计9.1框架结构基本知识9.2框架结构的导航方式9.3导航图标及导航实现9.4使用超文本导航9.5导航系统设计案例第9章框架与导航设计9.1框架结构基本知识9.2框架结构的导航方式9.3导航图标及导航实现9.4使用超文本导航9.5导航系统设计案例441．讲导航图标的作用和类型时，要回到框架结构的内部，与8个默认的导航图标来比较2．注意比较导航图标实现的导航与超文本实现的导航的优劣3．用实现大型程序框架的例子来举例框架与导航的应用4第10课外部程序文件间的跳转10.1外部程序文件间的跳转10.2调用外部程序文件创意制作举例10.3再谈多媒体作品的分工与协作第10章外部程序文件间的跳转10.1外部程序文件间的跳转10.2调用外部程序文件创意制作举例10.3再谈多媒体作品的分工与协作221．要讲清JumpFile函数或JumpFileReturn函数的异同2．10.2例子非常重要，要引导学生来实现。第11课让设计更有效率11.1库的概念和应用11.2模块的建立和使用11.3知识对象的概念和使用第11章让设计更有效率11.1库的概念和应用11.2模块的建立和使用11.3知识对象的概念和使用221．库的应用最好是有实例2．模块的讲解可以一带而过，重点放在知识对象上3．知识对象的使用要更至少举两种形式的例子，一是单独知识对象的使用；二是两个知识对象联合使用的例子。后一例重点放在变量值的传递上。第12课作品的打包与发行12.1打包的主要作用12.2本地运行作品的打包12.3发行前的准备12.4一键发行第12章作品的打包与发行12.1打包的主要作用12.2本地运行作品的打包12.3发行前的准备12.4一键发行21．要讲清打包与发行的概念，但不必让学生进行老方式下的打包与发行2．打包与发行的系统文件很多，学生往往记不住。告诉他们：关键是最后的测试。如果移机测试没问题，就没有缺这些文件。3．一键发行要通过实例来加强。可设计在本地运行的一键发行，或在网络运行的一键发行的例子来练习。说明：1、此表主要描述了，在教案中课节的安排与教材的章节对应关系，以及对应课时安排。2、教学说明中，请注明教学的提示，经验或不同见解，以供教师参考。