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《大学计算机基础》实验报告实验名称实验十一Excel2003公式与函数的应用学号123姓名123实验日期123实验学时2学时实验性质基础性实验□综合、设计性实验□实验目的：（1）掌握工作表中公式和函数的使用方法。（2）掌握公式的复制操作。实验内容：操作1.已知下述工作表内容，请在Excel中完成下列操作：（1）打开“tubiao1.xls”文件，表格内容如图1.11.1所示。书号书名单价进书1进书2合计本数金额10001语文8.351667810002英语7.52751010003数学5.828012010004生物5.67414210005体育7.156916810006政治6.41525810007物理3.21206910008地理4.829812510009历史4.27100126（2）用公式计算出合计本数：进书1+进书2.（3）用公式计算出金额：单价×合计本数，保留到小数点后两位。（4）完成以上操作后以原文件名保存在D盘的“实验十一”文件下实现样张如图1.11.2所示。书号书名单价进书1进书2合计本数金额10001语文8.35166782442037.4010002英语7.5275102852137.5010003数学5.82801202001164.0010004生物5.6741422161209.6010005体育7.15691682371694.5510006政治6.4152582101344.0010007物理3.212069189604.8010008地理4.82981252231074.8610009历史4.27100126226965.02操作2.已知下述工作表内容，请在Excel中完成下列操作：（1）打开“tubiao2.xls”文件，如图1.11.3所示。学生成绩表学号姓名英语数学物理数据结构微机原理总分平均分说明20081201李凡726675685820081202王小冈657580776820081203余林838072817320081204王永民666381758020081205张大海765985815320081206陈一进615062606420081207马玉晶457975626320081208江涛726471756520081209林立51606067.555（2）用函数计算出每位同学的总成绩。（3）用函数计算出每位同学的平均分。（4）用函数IF（）求出同学平均分是否及格。（5）在G12中输入“总分最高分”，在H12中用函数求出总分最高分。（6）在G13中输入“总分最低分”，在H13中用函数求出总分最低分。（7）在I12中输入及格人数，在J12中用函数COUNTIF（）求出及格人数。（8）在I13中输入不及格人数，在J13中用函数COUNTIF（）求出不及格人数。（9）完成以上操作后以原文件名保存在D盘的“实验十一”文件下。实现样张如图1.11.4所示。学生成绩表学号姓名英语数学物理数据结构微机原理总分平均分说明20081201李凡726675685833967.8及格20081202王小冈657580776836573及格20081203余林838072817338977.8及格20081204王永民666381758036573及格20081205张大海765985815335470.8及格20081206陈一进615062606429759.4不及格20081207马玉晶457975626332464.8及格20081208江涛726471756534769.4及格20081209林立51606067.555293.558.7不及格总分最高分389及格人数7总分最低分293.5不及格人数2操作3.已知下述工作表内容，请在Excel中完成下列操作：（1）打开实验十一素材文件夹下的“tubiao3.xls”文件，如图1.11.5所示。（2）在单元格D4内用公式计算出刘民的金额：单价×购买数量。（3）复制公式计算出其他人的金额。（4）完成以上操作后以原文件名保存在D盘的“实验十一”文件下。实现样张如图1.11.6所示。姓名购买数量单价金额姓名购买数量单价金额刘民54.5刘民54.522.5李小兵8李小兵836杨华2杨华29王刚9王刚940.5操作4.请完成实验十操作3中“实发工资”的计算，并保存文件。操作5.请完成实验十操作4中“总计”与“合计”的计算，并保存文件。操作6.按要求完成如下操作：（1）用Excel电子表格软件制作如表1.11.1所示的表格。学生考试成绩学号姓名高等数学大学英语计算机基础平均分900012张山峰733853900034刘起亮685275900051杨帆687152900006汪海洋564862（2）利用相对引用计算每个学生的平均分并存入到平均分栏中。（3）保存文件名为“11-1.doc”。实验小结：通过实验十一的操作与练习，我掌握了Excel2003公式与函数的应用技术。教师评语：指导教师（签字）评分批改日期