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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：汤必良交卷时间：2016-09-2610:44考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.互联网可以对不同地区的交流提供很好的支撑A.正确B.错误答案：A解析：2.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。A.正确B.错误答案：A解析：3.在百度知道中针对一个问题只能回答一次A.正确B.错误答案：A解析：4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件A.正确B.错误答案：A解析：5.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。A.正确B.错误答案：B解析：6.多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用A.对B.错答案：B解析：7.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思A.正确B.错误答案：B解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A.对B.错答案：A解析：9.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A.正确B.错误答案：A解析：10.在WORD环境下，欲打开非WORD格式的文件，在打开对话框中的文件类型栏需要选择所有文件。A.正确B.错误答案：A解析：11.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确B.错误答案：A解析：12.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B解析：13.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案：A解析：14.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法A.对B.错答案：A解析：15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力A.对B.错答案：B解析：16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案：B解析：17.在MindManager中可以建立多级主题分支。（）A.正确B.错误答案：A解析：18.在Excel中,假定存在一个数据库工作表,内含:姓名、专业、奖学金、成绩等项目，现要求对相同专业的学生按奖学金从高到低进行排序，则要进行多个关键字段的排序，并且主关键字段是奖学金。A.正确B.错误答案：B解析：19.在PowerPoint2003中，有自动调整选项智能标记；A.正确B.错误答案：A解析：20.在Excel工作表中不能插入行。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(总分40分，每题2分，共20小题)21.计算机病毒具有哪些特性？A.都具有破坏性B.有些病毒无破坏性C.都破坏EXE文件D.不破坏数据，只破坏文件答案：A解析：22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？A.环境合理性B.可运作性C.准备充分性D.主题明确性答案：C解析：23.运用好学科教学资源的根本是A.提高认识B.规范管理C.加强培训D.强化应用答案：A解析：24.张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用A.使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系B.让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系C.提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系D.提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系答案：A解析：25.思维导图是一款培养学生（）的软件A.动手能力B.思维技能C.想象能力D.绘画能力答案：B解析：26.在Excel中，如果在某个单元格中出现了“####”符号，它表明____。A.该单元格的内容是字符串“####”B.计算错误C.该单元格的列宽不够，无法显示数值数据D.数值溢出答案：C解析：27.在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含A.学生会使用此类软件B.适用于该活动开展C.适用于活动内容的呈现D.利用教师及时掌控学生学习进度答案：D解析：28.（）是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。A.学习共同体B.学习网C.信息网D.人脉网答案：A解析：29.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。A.学习计划B.学习契约C.学习协议D.学习设计答案：B解析：30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？A.体验性B.生成性C.参与性D.间断性答案：D解析：31.以下哪一点不属于网络学习空间的内容（）A.个人网络知识管理B.开展娱乐C.个人网络自主学习D.个人网络社交答案：B解析：32.在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导A.教师；学生B.教师；教师C.学生；学生D.学生；教师答案：D解析：33.在打开学生在成绩库上,先按成绩从高到低建立索引,成绩相同进再按姓名字段建立索引的命令是()A.INDEXON成绩/D+姓名TOJXB.INDEXONSTR(-成绩,4)+姓名TOJXC.INDEXON-成绩+姓名TOJXD.INDEXON-成绩,姓名TOJX答案：B解析：34.在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生A.引起关注B.明确相关C.深化参与答案：B解析：35.总结与复习的目的在于知识的巩固与迁移，以下工具利于此的有A.依据知识点设计的虚拟现实场景B.思维导图展现知识点间关系C.黄冈题库D.家庭作业答案：A解析：36.将LAMS应用于网络课程对学习活动序列的设计提出了更高的要求，最主要的原因是：A.学生的技术接受能力B.教师的教学设计能力C.网络条件D.学习者与教师的分离答案：D解析：37.一节微课的时长大约在分钟A.45B.30C.20D.5——10答案：D解析：38.教师在组织学生进行合作学习时要注意A.培养学生自己解决冲突的能力B.让学生自由分小组C.仔细设计合作学习活动D.引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：39.《能力标准》是()中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展B.培养中小学教师教学能力C.在全国学校范围内推广信息技术D.教师教育信息化发展答案：A解析：40.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的A.测试学生成绩B.同伴互评C.在线测试D.评价绩效答案：D解析：多选题(总分40分，每题2分，共20小题)41.下列哪些是图片文件的存储格式A.FLVB.BMPC.JPGD.GIF答案：BCD解析：42.思维导图可以导出的格式有。A.PDFB.网页C.PPT和wordD.以上都不是答案：ABC解析：43.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？A.进一步完善我国信息安全法律体系B.建立完善的信息安全监督管理制度体系C.参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识答案：ABC解析：44.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络A.网络图B.表格图C.集合图D.线性图答案：ABCD解析：45.教学过程监控的具体方法()A.教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B.形成性考核C.入学测试D.实践教学环节答案：ABCD解析：46.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力A.讲解与启发B.示范C.评价D.指导E.反馈答案：ABCD解析：47.虚拟实验室可用在研究性学习的哪些方面A.数据采集B.数据分析C.总结D.自主探究答案：ABCD解析：48.小组合作学习实现了学生的（）A.自主管理B.自主学习C.自我协作D.自我教育答案：ABD解析：49.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？A.学习课标B.分析教材与学生C.设计教学目标与教学活动D.以上均不对答案：ABC解析：50.信息技术在课堂导入中的优势有A.形象直观B.可以放大细节或从宏观角度观察C.便于记录保存D.增强互动体验E.营造情境烘托气氛答案：ABCDE解析：51.JPG格式图片的优点在于A.文件比较小B.色彩还原好C.文件比较大D.可以保存动画E.可以保存透明度答案：AB解析：52.教师操作交互白板演示的作用有A.紧密联系学生B.突出教学重点C.加强知识联系D.提高训练效果答案：BCD解析：53.博客的作用A.记录收获B.分享心得C.方便检索D.长久保存答案：ABCD解析：54.有关EXCEL图表，下面表述不正确的是。A.要往图表增加一个系列，必须重新建立图表B.修改了图表数据源单元格的数据，图表会自动跟着刷新C.要修改图表的类型，必须重新建立图表D.修改了图表坐标轴的字体、字号，坐标轴标题就自动跟着变化答案：ACD解析：55.以下适合于构建网络学习空间的技术或工具有A.wikiB.BBS论坛C.QQ群D.问卷星答案：ABC解析：56.针对教学评价环节，网络教学平台能够提供哪些支持A.在线试题与试题库B.在线测试C.课程问卷D.自动阅卷答案：ABCD解析：57.移动设备用于教学，能够A.使学生可随时随地开展学习B.促进学生技术素养的培养C.提高学生的学业成绩D.增强学生的学习兴趣答案：AB解析：58.基于网络的协作探究学习模式具有（）的特点A.探究性B.情景化C.互动性D.随意性答案：ABC解析：59.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）A.iPadB.网络教室C.几何画板D.因特网答案：BCD解析：60.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A.学习内容B.学习序列C.社会性D.方法答案：ABCD解析：