“照亮目标”实验记录单(五年级上册)一、基本信息:学校:班级:课任教师:姓名:二、实验要求:实验:照亮目标实验材料:手电筒、隔板或书本、平面镜、乒乓球等。要求:1.正确进行实验。2.完成实验记录。三、实验记录:“照亮目标”的实验记录1.要照亮隔板(或书本)后的乒乓球,至少需要______块平面镜。2.我会画光线的传播路线:实验结论:光会被_______(A.折射B.反射C.直射),并且传播路线是______(A.曲折的B.直的)。安吉县2014学年第一学期小学科学实验操作考核(五年级评价表)学校:班级:姓名序号评价项目评分标准1材料的准备(10分)将材料按要求确定在相应的位置上(10分)。2照亮目标(40分)调整平面镜的位置和角度,照亮目标(40分)。3记录(20分)1.正确记录数据(5分)。2.正确画出实验时光线传播图(15分)。5结论(10分)1.根据实验发现、记录,得出正确的结论(10分)。6分工合作(10分)1.小组内有良好分工、合作(5分);2.操作过程中保持安静,交流时不影响他人(5分)。7整理材料(10分)1.实验完毕后,能有序整理材料(5)。2.能将凳子摆放整齐(5分)。合计得分评委签名:时间:年月日