“能力提升工程”2016年省直及其他附属中小学(幼儿园)在线测试题2

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“能力提升工程”2016年省直及其他附属中小学(幼儿园)在线测试题判断题(总分19分,每题1分,共19小题)1.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。()A.正确B.错误答案:A解析:2.思维导图中只有核心主题才可以发送到word文档中。A.正确B.错误答案:B解析:3.为了保证在其他计算机中演示文稿也可以播放视频,在使用插入控件的方式播放视频文件时需要使用绝对路径。A.正确B.错误答案:B解析:4.不同软件创建的思维导图,其原理不一样。()A.正确B.错误答案:B解析:5.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分,而上次考试考了90分。张老师就认为李彤的成绩下降了A.对B.错答案:B解析:6.项目窗口的作用主要是用于输入、组织各存放时间线面板编辑合成的原始素材A.正确B.错误答案:A解析:7.图表分为嵌入式图表和图表工作表两种。A.正确B.错误答案:A解析:8.假设演示文稿已准备就绪,但是不知道用来进行演示的计算机是否安装了PowerPoint。使用“打包至CD”比较安全。()A.正确B.错误答案:A解析:9.我们使用Word编辑教案时,在文档中插入页码后,继续对文本进行增减修改,此时系统不会对页码进行自动调整。A.正确B.错误答案:B解析:10.如果放映幻灯片时,无法单击鼠标换页,最可能的原因是:“幻灯片放映”→“幻灯片切换”中的“换片方式”设置中,未选中“单击鼠标时”。A.正确B.错误答案:A解析:11.在PowerPoint浏览视图下,按住Ctrl键并拖动某幻灯片,完成复制幻灯片的操作。A.正确B.错误答案:A解析:12.我们使用Word编辑教案时,在进行字体格式设置之前,必须要先选中需要设置的文字。A.正确B.错误答案:A解析:13.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A.正确B.错误答案:A解析:14.通过修改学生的权限,可以使学生对某个Wiki只能看不能改。()A.正确B.错误答案:A解析:15.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体,所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境,有利于激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性A.正确B.错误答案:A解析:16.百度和Google搜索中都使用空格表示“或”逻辑运算A.正确B.错误答案:B解析:17.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A.正确B.错误答案:B解析:18.微课是一段课堂实录吗A.正确B.错误答案:B解析:19.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。A.正确B.错误答案:A解析:单选题(总分27分,每题1分,共27小题)20.《课程标准》要求实施哪种类型的培训,强化任务驱动,突出实践导向,A.多样化B.一体化C.综合式D.主题式答案:D解析:21.当进行Excel2010中的分类汇总时,必须事先按分类字段对数据表进行A.排序B.查找C.求和D.筛选答案:A解析:22.Excel可以把工作表另存为web页面,保存时需选择文件类型为()格式。A.htmlB.txtC.dbfD.asp答案:A解析:23.在Excel中,在一个单元格中输入=B1=300,第一个“=”是公式标志,第二个“=”是()。A.数学运算符B.文本运算符C.引用运算符D.比较运算符答案:D解析:24.使用电脑录制配音时,需要将话筒接口插入到()。A.LinkoutB.LinkinC.StereoD.Mic答案:D解析:25.评价多元化的表现不包括?A.评价内容多样化B.评价形式多样化C.评价标准多样化D.评价目标多样化答案:D解析:26.在Excel中,当选定工作表中某个区域,按键盘上Delete键后,将删除()。A.选定区域中的内容B.选定区域中单元格C.选定区域中的格式D.选定区域中单元格的批注答案:A解析:27.李老师想在课堂上开展学生间的互评,并想动态显示互评结果,以下工具或平台支持此项功能的是A.课堂反馈系统B.微信群C.wordD.电子表格答案:A解析:28.用Excel可以创建各类图表,如条形图、柱形图等。为了显示数据系列中每一项占该系列数值总和的比例关系,应该选择()图表。A.条形图B.柱形图C.折线图D.饼图答案:D解析:29.在PowerPoint2003中,关于自定义动画的说法不正确的是()A.只能为文字设置自定义动画B.可以进行多媒体设置C.可以调整效果D.可以调整顺序答案:A解析:30.PowerPoint2000中,显示出当前被处理的演示文稿文件名的栏是()。A.工具栏B.菜单栏C.标题栏D.状态栏答案:C解析:31.如果要把编辑好的演示文稿发给低版本的用户演示,下面哪些做法是错误的A.禁用新动画效果B.需要把链接文件都删除C.禁用密码保护D.禁用多个母版答案:B解析:32.powerpoint中,下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是A.打开演示文稿,为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映B.在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片C.在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接D.单击幻灯片浏览工具栏中的摘要幻灯片按钮答案:B解析:33.如果要将文本框旋转30度,正确的方法是()A.在设置文本框格式对话框的文本框选项卡中设置旋转B.在设置文本框格式对话框的位置选项卡中设置旋转C.单击绘图工具栏上的自由旋转按钮,按住Shift键同时用鼠标移动文本框的角点。D.单击绘图工具栏上的自由旋转按钮,按住Alt键同时用鼠标移动文本框的角点。答案:C解析:34.在PowerPoint中,不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图方式是:A.大纲视图B.幻灯片浏览视图C.幻灯片视图D.以上三项均不能答案:B解析:35.下列不是PowerPoint视图的是A.普通视图B.幻灯片视图C.备注页视图D.大纲视图答案:C解析:36.powerpoint中,有关设计模板下列说法错误的是A.它是控制演示文稿统一外观的最有力、最快捷的一种方法B.它是通用于各种演示文稿的模型,可直接应用于用户的演示文稿C.用户不可以修改D.模板有两种:设计模板和内容模板答案:C解析:37.王老师想调查全班同学的学习动机,采用下列哪种方式来收集数据最为快捷有效A.设计调查问卷B.创建电子档案袋C.分析考试成绩D.分析学生平时的作业成绩答案:A解析:38.能实现每个组成员都在自己的组内完成工作,但也可以看到其它小组的情况的“小组模式”是()。A.可视小组B.分割小组C.共享小组D.无小组答案:A解析:39.以下属于MOODLE平台的设计理论的是:A.建构主义B.认知主义C.行为主义D.实用主义答案:A解析:40.CamtasiaStudio录制屏幕时点击()直接输出视频文件A.DeleteB.ProduceC.SaveD.Edit答案:B解析:41.笔记本电脑是一种常见的移动设备,与台式电脑相比,它的最大优势在于A.便携B.功能强大C.界面友好D.运行速度快答案:A解析:42.李伟给张红发送电子邮件,张红的计算机未开机,那么电子邮件将()A.丢失B.被转发C.保存在邮件服务器上D.退回给李伟答案:C解析:43.新技术出现在教育教学中,意味着A.替代之前的技术B.改变教学风格C.多了一种便利教与学的技术D.教学内容迁就新技术答案:C解析:44.CamtasiaStudio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在()中编辑。A.视频时间轴B.情节串连图板C.标题编辑D.生成视频答案:B解析:45.微博网站,如新浪,有何限制?A.您可以关注的人数可达1000人B.微博不能保存,之后也不能恢复C.您可以通过手机发微博D.微博的字数不能超过140字答案:D解析:46.制作网页时,我们一般把网页中嵌入的图片存放在()文件夹。A.soundB.mywebC._privateD.images答案:D解析:多选题(总分54分,每题2分,共27小题)47.计算机病毒通常容易感染扩展名为的文件A.HLPB.EXEC.COMD.BAT答案:BC解析:48.PPT中实现播放时不能输入文字功能的是:A.文本框B.图文框C.文本控件D.超链接答案:ABD解析:49.下列关于多媒体教学演示文稿的说法中,正确的是:A.应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。B.在教师讲解过程中,需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲,以增强讲解的逻辑性和条理性。C.在教师演示过程中,多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识,加深学生对知识的形象化认识。D.在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中,多媒体教学演示文稿能够创设问题情境,培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。答案:ABCD解析:50.分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本,两者在什么情况下不存在区别A.在Word中利用选择性粘贴,选项选为HTML格式的文本B.在Word中利用选择性粘贴,选项选为无格式的文本C.复制的文本为无格式文本D.复制的文本为表格文本答案:BC解析:51.构成FLASH动画的帧的类型有()。A.关键帧B.普通帧C.空白关键帧D.以上都不对答案:ABC解析:52.在讲授《配电脑,我也是行家》课程前,需要收集一些有关电脑硬件的各种图片,这些图片可用的扩展名有A..bmpB..wavC..swfD..gifE..jpg答案:ADE解析:53.在设计多媒体教学演示文稿的过程中,首先要进行需求分析,它包括哪几个方面的内容:A.教学内容B.学生的认知特点C.教学目标D.教学活动答案:ABCD解析:54.建构主义理论认为,儿童与环境的相互作用完成学习过程,包括。A.同化B.顺应C.平衡D.以上都不是答案:ABC解析:55.下列关于Wiki的说法正确的是____。A.利用Wiki平台,教师可将教学各个环节的资料放到教学资源中,如课程学习目标、课程主要内容、作业布置、重难点等。B.学生在Wiki上只能修改自己的页面。C.学生可以通过Wiki知道教师及其他同学对自己的评价,也可以发表自己对他人的评价。D.学生可在Wiki上组建学习兴趣小组,分工协作、互相帮助,共同探究完成学习任务。答案:ACD解析:56.SnagIt“视图”包含的功能有?A.库B.移动C.缩放D.窗口答案:ABCD解析:57.LAMS中“门”的形式有:A.PermissionGatesB.SynchroniseGatesC.ConditionGatesD.ScheduleGates答案:ABCD解析:58.以下选项中,哪些不是移动互联设备的显著特点。A.便携性B.持久性C.存储空间大D.可扩展性答案:BCD解析:59.我们寻找好的主题可以从A.教材B.课程标准C.日常生活答案:ABC解析:60.关于教学评价描述不正确的是:A.当今的教学实践,“以学生为中心”的评价占据主导地位B.传统的教学评价所要培养的是积极主动的自我成长者C.传统的教学评价对于人的高级心理过程而言作用非常有限D.传统的教学评价能够有效的评价当代丰富多样的、关注个人心智多方面发展的学习活动答案:ABD解析:61.教学评价主要有哪些类型的评价?A.教学过程的评价B.学习活动的评价C.教学效果的评价答案:ABC解析:62.很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述适用于作品量规?A.教师使用量规给项目的最终作品评定等级。B.学生使用量规进行同伴互评,并给出建设性的反馈意见。C.在项目进行中,教师使用量规来评价他们的项目进程。D.教师使用量规来为学习项目设定期望。答案:ABD解析:63.有关EXCEL图表,下面表述不正确的是。A.要往图表增加一个系列,必须重新建立图表B.修改了图表数据源单元格的数据,图表会自动跟着刷新C.要修改图表的类型,必须重新建立图表D.修改了图表坐标轴的字体、字号,坐标轴标题就自动跟着变化答案:ACD解析:64.关于演示文稿打包,以下错误的叙述是A.解包后只能在装有PowerPoint的电脑中播放此幻灯片B.打包后生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