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《工程测量》课程教案第1周1.绪论1.1道路与桥梁工程测量的任务1.2地球的形状和大小1.3测量常用的坐标系统1.4地面点位的确定原理1.5用水平面代替水准面的限度课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握测量学的研究内容，及工程测量的研究内容和任务，重点掌握了测量常用的坐标系统及地面点位确定的原理和方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1.道路与桥梁工程测量的任务2.地球的形状和大小3.测量常用的坐标系统4.地面点位的确定原理5.用水平面代替水准面的限度重点：1.测量工作的基准面、基准线2.地面点位确定的基本原理3.测量的坐标系统难点：1.高斯平面直角坐标系2.大地水准面的含义及特性讨论、思考题、作业：思考：测量的坐标系与数学上的有何异同？《工程测量》课程教案第2周CH2.水准测量2.1水准测量原理2.2水准仪和水准尺2.3水准测量的方法2.4水准测量成果计算课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握水准测量的基本原理和方法；熟悉水准仪、水准尺构造和操作方法，掌握水准测量的基本程序教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1.水准测量原理2.DS3微倾式水准仪的构造3.水准尺和吃垫4.水准仪的使用5.水准点和水准测量施测6.水准测量内业计算重点：1.水准测量的基本原理2.水准仪的测站安置和使用3.基本概念：视准轴视差产生的原因消除的办法4水准测量内业计算难点：1.水准仪的构造2.水准仪的轴线条件讨论、思考题、作业：思考：地下水准测量的基本原理《工程测量》课程教案第3周实验一：水准仪的认识实习课时安排2教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解水准仪的构造，掌握其使用方法；熟练掌握水准测量的读数和记录、计算的方法教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1.首先了解仪器的各部分的名称和功能2.练习水准仪的测站安置工作3.练习初平、照准、精平、读数4.练习记录、计算的方法重点：1.水准仪的测站安置工作2.初平、照准、精平、读数3.水准测量的记录计算难点：1.水准仪的测站安置工作2.水准仪的初平、照准、精平、读数讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第4周3.角度测量3.1角度测量原理3.2DJ6型光学经纬仪3.3DJ6型光学经纬仪读数装置和操作使用3.4水平角和竖直角测量方法（测回法）课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握角度测量的原理，了解光学经纬仪的构造，重点掌握和测角方法，以及测回法观测水平角的程序，记录，计算。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1水平角测量原理2竖直角测量原理3DJ6光学经纬仪的构造4DJ6光学经纬仪的读数与操作使用5光学经纬仪的操作使用6测回法观测水平角重点：1水平角、竖直角的概念2光学经纬仪的操作使用（对中、整平、瞄准、读数）3测回法观测水平角的程序、记录、计算、难点：1DJ6光学经纬仪的构造2光学经纬仪的操作使用（对中、整平）讨论、思考题、作业：思考题：同一铅垂线不同高度的点其水平读数与竖直盘读数是否相同《工程测量》课程教案第5周实习二：经纬仪的认识实习，及测回法观测水平角课时安排2教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过实验，要求学生了解光学经纬仪的构造，重点掌握经纬仪的使用方法，以及测回法观测水平角的程序，记录，计算。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1首先熟悉经纬仪各部分的构造2练习经纬仪的测站安置工作3最后测回法观测水平角，每组观测不少于3个测回重点：1经纬仪的光学对中和整平3测回法观测水平角的程序难点：光学经纬仪的操作使用（对中、整平）讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第6周3.4水平角和竖直角测量方法（方向观测法；）3.5竖直角测量3.6角度测量误差分析及注意事项课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉方向观测法的观测程序、记录、计算；掌握竖直角的观测原理及竖直角计算公式的确定，及了解角度测量误差分析及注意事项教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1方向法观测水平角2竖直角的测量（竖直度盘的构造特点，竖直角的计算公式）3角度测量误差分析及注意事项重点：竖直角的观测、记录、计算难点：竖直度盘的构造特点，竖直角的计算公式讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第7周实习三：方向法观测水平角与竖直角的观测课时安排2教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：通过实验进一步熟悉经纬仪的操作，练习方向观测法的观测程序、记录、计算；掌握竖直角的观测方法和记录、计算教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1方向法观测水平角（每组不少于2各测回）2竖直角的观测测量（每个同学需观测1个自选目标）重点：竖直角的观测、记录、计算难点：竖直角的计算公式的确定讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第8周CH4距离测量4.1钢尺量距4.3视距测量4.4电磁波测距课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉钢尺量距的一般方法，掌握精密量距方法及成果计算，了解视距测量的原理和观测方法，和红外测距仪、全站仪的原理和使用方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1钢尺量距的一般方法2钢尺量距的精密方法和成果计算3视距测量的基本原理和观测方法4光电测距的基本原理以及使用重点：钢尺量距的方法，精密量距的成果计算难点：精密量距的成果计算视距测量的基本原理讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第9周CH7小地区控制测量7.1控制测量概述7.2直线定向及坐标正反算7.3导线测量外业工作课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉控制测量的基本工作，重点掌握直线定向的基本原理和方位角的推算方法，熟悉导线测量的外业工作（测角、量变、测高差）。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1控制测量概述2直线定向的方法3方位角及其推算方法4象限角，及其与方位角的转换5坐标正算、坐标反算重点：方位角及其推算方法象限角及其与方位角的转换坐标正算、坐标反算难点：方位角的推算方法坐标反算讨论、思考题、作业：思考题：根据某边的坐标方位角求象限角《工程测量》课程教案第10周7.6导线测量内业计算7.7三角高程课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握闭合导线、附合导线的内业计算理论和方法，熟悉三角高程测量原理和观测方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1闭合导线的内业计算2附合导线的内业计算3三角高程测量重点：闭合、附和导线的内业计算过程（角度闭和差的计算、分配；方位角的推算；坐标增量的计算；坐标的计算难点：角度闭和差的计算、分配坐标增量闭和差的计算、分配讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第11周8地形图基本知识8.1地形图的比例尺8.2地形图分幅和编号8.3地形图图外注记8.4地物符号8.5地貌符号课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉地形图的比例尺、分幅、编号的方法，掌握地形图的地物符号、地貌符号的表示方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1地形图的比例尺比例尺精度2地形图的分幅方法3地形图的图外注记4地物符号；地貌符号重点：地形图的比例尺比例尺精度地物符号；地貌符号难点：地形图的分幅方法；地貌符号——等高线讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第12周9大比例尺地形图测绘9.1测图前的准备工作9.2碎部点平面位置的测绘方法9.3经纬仪测绘法9.4平板仪测图9.5地形图的绘制课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：了解测图前的准备工作和碎部点平面位置的测绘方法；掌握经纬仪测绘地形图的方法，了解地形图的绘制教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1测图前的准备工作2碎部点平面位置的测绘方法3平板仪测图4经纬仪测绘法5地形图的绘制重点：经纬仪测绘地形图的方法难点：平板仪测图讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第13周10地形图应用10.1地形图阅读10.2地形图应用的基本内容10.3绘制纵断面图10.4按限制坡度在地形图上选线10.6平整场地的土石方估算课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：熟悉地形图应用的各项基本内容，了解在地形图上选线、勾绘汇水边界线、绘制断面图的方法，重点掌握土方量估算的方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1地形图的阅读2地形图应用的基本内容（求取坐标、高程、距离、方位角、面积）3按设计线路绘制纵断面图4按限制坡度在地形图上选线5确定汇水面积6平整场地中的土方估算重点：地形图应用的基本内容平整场地中的土方估算难点：平整场地中的土方估算讨论、思考题、作业：三种土方量计算方法分别适用于哪种情形？《工程测量》课程教案第14周课堂作业：地形图的应用。课时安排2教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：由老师提供一幅50×50cm的地形图，要求同学自由组合，每2人完成一份作业，要求学生掌握求取坐标、距离、方位角、坡度；求面积以及计算土石方量的方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：基本内容：由老师提供一幅50×50cm的地形图，要求同学自由组合，每2人完成一份作业，包括求取坐标、距离、方位角、坡度；求面积以及计算土石方量。（时间：2课时）课堂作业：地形图的应用一．求E6、E7、E8、D103四点的坐标；（要求保留至0.1m,下同）二．求E6—E7、E7—E8、E6—E8三点间的距离；三．求E7—E8、E7—E6、E8—E6各边的坐标方位角；四．求E7-E8，E7-E6，E8-E6各边的坡度；五．求砖厂的占地面积（单位：平方米）；六．平整场地的土方计算，要求平整为水平场地，并按20m×20m绘制方格网，平整范围：X（75.10，75.20），Y（21.30，21.40），试计算：按填挖平衡计算设计高程；勾绘填挖边界线；计算填方量、挖方量。讨论、思考题、作业：《工程测量》课程教案第15周11施工测量的基本方法11.1施工测量概述11.3放样的基本工作11.4点的平面位置放样课时安排4教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：要求熟悉施工测量的目的、特点、精度及组织原则，掌握施工测量的基本工作，重点掌握点的平面位置放样的四种方法。教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：见电子课件。基本内容：1施工测量概述2建筑施工控制测量3放样的基本工作4点的平面位置放样：重点：放样已知水平距离放样已知水平角和高程点的平面位置的放样难点：极坐标法放样平面点位讨论、思考题、作业：