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1“讲道德有品行”心得体会北街小学李开明在“两学一做”学习教育中，通过“讲道德有品行”专题学习，我受到一次心灵的洗礼，获得了一些新的认识与体会。一、把树立良好的公德意识作为加强社会公德教育的重要内容。社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种社会准则。它对于规范人们的日常行为，促进行业和社会的良性发展有着十分重要的意义，而社会的发展又与个人的发展密不可分。因此，我们必须树立良好的社会公德意识，使之渗透到我们学习、工作、生活的方方面面。二、把加强职业道德建设作为加强执规执纪建设的前提。1.加强学习以明德。学习是提高自己，完善自己重要而有效的途径。我们只有不断加强学习，才能不断丰富头脑，提高修养，树立浩然正气。所以我们应该自觉地把学习视为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界。作为一名教育工作者更要紧密联系工作实际，用科学理论净化思想、陶冶情操、纯洁灵魂，提高道德水平和思想境界。22.树立“三观”以立德。世界观、人生观、价值观是做人之本，做事之魂。有了正确的“三观”，我们才能坚定理想信念、把握正确的人生方向，工作中才会有团结合作意识、优质服务意识和安全防范意识。3.牢记宗旨以守德。全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨。在平凡的教育教学中我们必须深怀爱人之心，关爱每一位学生，平等的对待每一位学生，把学生和家长的期盼时刻记在心上，不断提高自己的教育教学水平，努力为学生与家长服好务。在服务实践中加深理解“德”的内涵，深刻体会“德”的要求，切实履行“德”的规范，不断积淀“德”的力量，努力使自己成为有高尚追求的人，有益于社会教育事业的人。4.严格自律以养德。克己自律是人身修养的一种境界，也是做好工作的基本要求。只有时时处处明于自察，大事小事严于律己，才能始终保持思想道德的纯洁性。应该自觉按照“自重、自省、自警、自励”的道德自律要求来约束自己。尊重自己的人格，每日“三省吾身”，时刻警钟长鸣，用高尚的精神激励自己、鞭策自己。三、把家庭美德建设作为社会主义道德建设的基础工程。家庭是社会的细胞，家庭美德建设的水平直接关系到整个社会道德建设的水平，家庭的稳定直接关系到整个社3会的稳定，家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水平。因此，家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程。社会的道德文明程度是由我们每个人的品德风貌来体现的，个人品德建设是社会道德建设的基础，没有良好的个人品德修养，就谈不上公德心、责任感和荣辱观，社会公德、职业道德和家庭美德建设都将是空中楼阁，无根之本，无源之水。因此，只有人人讲道德，人人重修养，我们才能筑牢社会道德建设的大厦。