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1教案首页授课时间课次9时数理论（2）课型实践类别软件实践（2）标题（章节、标号和本课的题目）CorelDrawx3轮廓线的编辑本次课程所属的项目：所属大项目小项目名称、关系及其作用，应依据教学大纲填写并与进度表保持一致本学期辅助核心项目：包装的设计与制作要包括包装设计所学的全部内容。本课程辅助包装课程完成电脑设计部分，辅助标志设计完成成稿，辅助立体展示POP完成电脑设计部分。教学目标能力（技能）目标知识目标1.能掌握CorelDrawx3中基本文本处理。2.能掌握如何制作文本效果。3.熟练掌握能够很好的运用文字的使用技巧绘制广告制作、印鉴的制作。4.掌握如何改变图形的透明度、混合模式，如何创建调和效果1.添加文本、添加符号、编排文字格式、应用字符属性、应用段落格式的编排、应用文字样式。2.使用封套、嵌入图形对象、“环绕效果”的制作。3.基本调和、复合调和、沿路径调和、拷贝调和、调和中的中间对象的处理、调和分离和清除。能力训练任务及案例任务1.轮廓线的颜色填充、设置轮廓线的属性。任务2.复制与清除轮廓属性。任务3.上机实战练习制作一幅灯箱广告。课前准备标志设计的要点，常见的标志运用到的颜色数量不要超过三种，明度不应该太高。参考资料《CorelDrawx3平面设计》航空工业出版社北京金企鹅文化发展中心策划CorelDrawx3界面的介绍。让学生掌握对象的编辑操作知识。第一阶段小项目以企业应用要素设计与制作包装的设计与制作2教案内容教学过程设计：能力训练过程及步骤、职业导向（专业案例、职业案例、育人案例、习题等训练素材设计）、一体化设计、教学方法和手段设计、学生（主体）活动设计、时间分配、作业布置、演示部分的策划、归纳总结步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知（教学内容及目的）本课要学习的主要内容：设置轮廓线目的：通过本次课的学习学生能运用设置轮廓线制作简单的图形。提问讲授设问作品演示学生倾听学生思考10m项目引入（任务项目）任务1：轮廓线的颜色填充、设置轮廓线的属性。任务2.复制与清除轮廓属性。展示演示启发提问软件演示思考讨论5m操作1（掌握初步或基本能力）总体方案：教师逐步完成善操作，学生明确步骤进行模仿。操作要点：轮廓线的颜色填充、设置轮廓线的属性。第1步：用使用调色板工具，可以对轮廓线的颜色进行更改与填充。第2步：第二种方法演示对轮廓线颜色填充，可以使用“轮廓笔”对话框。第3步：第三种方法，可以使用“对象属性”泊坞窗。教师示范个别辅导软件演示学生思考同步上机练习15m训练1（正确的使用颜色填充）学生在完成任务1之后完成实训练习任务A：1.运用钢笔来绘制曲线。2.绘制一只蝴蝶，为蝴蝶的轮廓进行填充颜色。3.在对这只蝴蝶进行复制并对复制后的蝴蝶轮廓改一个红色。教师讲授个别辅导软件操作学生上机练习10m深化1（加深对基本能力的体会）根据任务1完成以下任务：任务2：复制与清除轮廓属性。启发诱导重点讲解软件演示学生同步上机练习5m操作2（复制与清除总体方案：教师逐步完成操作，学生明确步骤进行模仿。第1步：复制轮廓属性，利用鼠标右键，教师示范个别软件演示学生思考上机5m3的设置）使用“复制属性”对话框可以对轮廓进行复制。第2步：清除轮廓属性：对于设置轮廓属性后的对象，可通过清除轮廓属性的方法，使其变成无轮廓的对象，清除轮廓属性的方法有以下两种。选取要移除轮廓的对象，用鼠标右键单击调色板上的按钮。单击工具箱中的轮廓笔展开工具条中的无轮廓工具。辅导练习训练2学生在完成任务2之后完成实训练习任务B：1.调出刚刚绘制好的蝴蝶轮廓。2.运用轮廓的清除为蝴蝶轮廓进行更改，设为无轮廓。教师讲授个别辅导软件操作学生上机练习5m深化3（加深对基本能力的体会）根据任务1、2完成以下任务：任务3：制作一幅灯箱广告。启发诱导重点讲解软件演示学生思考上机练习5m操作3（置入图片）总体方案：教师逐步完成操作，学生明确步骤进行模仿。本课上机实战将练习制作一幅灯箱广告，其效果如图所示，通过练习，学生可以掌握轮廓工具的运用，以及设置轮廓线属性的方法。对于未汲及到的知识，学生应结合课堂讲解中相关的内容自行练习。第1步：绘制酒瓶，并把酒瓶的轮廓线进行隐藏。启发诱导重点讲解个别指导软件演示学生思考讨论同步上机练习20m4第2步：绘制绸带，在绘制时也可以进行个性改良外形。第3步：添加背景。训练3学生在完成任务3之后完成实训练习任务C：1.对酒瓶、绸带等进行复制。2.对复制后的酒瓶、绸带等进行更改颜色。教师讲授个别辅导软件操作学生上机练习15m归纳（知识和能力）知识点：1.添加文本、添加符号、编排文字格式、应用字符属性、应用段落格式的编排、应用文字样式。2.使用封套、嵌入图形对象、“环绕效果”的制作。3.基本调和、复合调和、沿路径调和、拷贝调和、调和中的中间对象的处理、调和分离和清除。能力点：1.能掌握CorelDrawx3中基本文本处理。2.能掌握如何制作文本效果。3.熟练掌握能够很好的运用文字的使用技巧绘制广告制作、印鉴的制作。4.掌握如何改变图形的透明度、混合模式，如何创建调和效果教师讲授软件演示学生倾听15m巩固练习练习绘制一个产品卡通人物，其最终效果，通过练习，学生可以掌握轮廓线的绘制与修改的方法和技巧，对于其他未练习到的知识，学生应结合相关知识点自行练习。个别辅导软件操作个人操作20m总结学会什么，重点要点，注意事项教师提问软件演示学生回答20m作业运用轮廓制作产品包装形象作品。要求：能够很好掌握能够很好的结合特殊效果功能绘制海报设计。教师讲授软件操作学生倾听个人操作5m后记