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《平面图形面积整理与复习》预学案同学们，我们已经学完《平面图形的面积》这个单元了，让我们一起来回顾整理吧！一、我回顾二、我联系长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式的推导过程是有联系的，请画出它们的联系图，并分别表示出各自的推导方法。三、我反思翻一翻这个单元做过的作业本，找一找自己做错过的题目，从这些错题中找出可以提醒同学的错题（准备1至2个），准备好明天在组内交流。在下面写出所在本子的名称、页码和题号。（提示：别忘记带错题所在的作业本哦！）四、我辨析（待定：教师根据班级实际，选择学生中两至三个本单元出现错误特别多的错例，请学生进行辨析）五、我选择根据自己的学习情况，你认为下面的哪一题或几题你可能需要练习，就选择做一做。1.量一量，算出下面各个图形的面积。比一比，有什么发现？2.下边的图形有多种方法可以计算，请选择一种方法计算出它的面积。3.下图是某学校教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要用多少块砖？4.求下面阴影部分的面积。8cm5cm8cm5cm五、回音壁我有新发现：我要求助：