《2016任务驱动型作文写作训练》.

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•狗向熊求婚,熊说:“我不要嫁给你,我要嫁给猫。”狗很疑惑的问:“为什么?”熊说:“嫁给狗,我以后生的是狗熊,嫁给猫,我以后生的就是熊猫!”考试只得了60分”。爸爸很生气:“下次再考低了,就别叫我爸!”第二天儿子回来了:“对不起,哥!”•某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。•一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。•某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。•从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。愿阳光温暖你的眼睛(57分)•珍贵名画被人损坏,习惯阴谋的心灵会为它自动补全索要赔偿对簿公堂的结局。然而,我们本可拥有另一种思维。主办方的体谅与宽恕,驱散我们习以为常的暴躁与冷漠,像一缕阳光,温暖了所有曾习惯阴冷的眼睛。•我愿将它刊登于《暖闻》专栏,因为我愿阳光温暖你的眼睛。•最温暖的目光,是宽恕的目光,“有一言而可以终身行之者乎”?“其恕乎”“其恕乎!”早在4年以前,孔子便阐释了宽恕的重要。因为我们都会犯错,所以原谅他人就是原谅可能犯错的自己;在社会生活满是摩擦,收起下意识的指责,便会温暖一颗局促的心灵。于是,主办方不予追究的宽恕格外温暖,他们是受损方,他们占据道德的制高点,但面对畏缩惶恐的少年,他们仍选择了痤解与原谅。这不仅省去了针锋相对时双方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心头不将有阴。不难想象,当他长大后,当他面临同样的抉择,他同样也会选择宽恕,选择温暖一棵心灵,“伟大的人有两颗心灵,一颗用来流血,一颗用来宽恕”纪伯伦如是言。宽恕,它是如此温暖,既拔除了自己心中的荆棘,也让他人感受到世界的善意。愿它温暖你的眼睛,让你的眼角捕捉到一幅受损的画时,流露出温暖的宽恕。•最有温暖的视角,是带有善意的视角。主办方对少年行为的理解,没有沾上一丝恶意。是心灵,决定了你看待世界的方式,而善意或恶意的视角,让你看到的世界大有不同。主办方认为男孩是认真看画无意为之。那么所有游客都一样善良;若他们恶意衡,那么所有游客便都是潜在的危险分子。主办方也许要加上厚厚的罩,也许再不敢办展,逢人便说世风日下,人心险恶……这熟悉的视角,与话语在生活中处处可见。所以,我愿这束阳光温暖你的眼睛,让你开始懂得用带有温度的阳光看待这个世界。•如今,我们常叹世事艰辛。有人不恕:车主被交警开罚单后痛骂其全家不依不饶;路上一点碰擦便怒火大发誓要你死我活,有人怀疑,他们用最大的恶意看待世界,孝子是装的,好人是博出名,他们甚至赞颂恶人,因为他们至少“真实”,我们的社会,急速发展的同时又有多少人习惯了冷漠与暴躁?我看见许多人对其他人满是防备,我看见许多人对所有满是怀疑,我看见许多人的眼角挂满冰霜。•所以,我想让这幅破损的画登于《暖闻》,尽管它不曲折不刺激,我想用这样的宽容与善良温暖许多冰冻的心灵。我想让暖流在人心之间流淌,我想让这样的事有一天,不再成为新闻。•愿阳光温暖你的眼睛,让一幅破损的画绽放美丽。任务驱动型作文------审题立意及写作建议•【高考作文题目回顾】•当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。•这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。•要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。•因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。•某报为了发掘有温度和人情味的新闻,引导读者以温暖的视角看待社会,开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻:一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。•一位老父亲从外地来医院看望儿子,看到儿子正在坐诊,忙得抬不起头,根本说不上话。老人家等了两个多小时后,只好挂了个号,和儿子见了一面。•某地举办珍品画展,一位男孩在探身观赏时不慎跌倒,损害一副珍贵名画,主办方认为男孩只有12岁,又不是故意的,因此仅备案而未报案,希望男孩的心理不要受到影响。•从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。任务驱动型作文题目的特点•一是作文材料本身是实事或时事•二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点•三是带有明显的驱动任务。如:‘•这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。•请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。•从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中,你认为哪一则更合适?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择任务驱动型作文——在材料的基础上,通过增加任务指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性。所谓“任务驱动型作文”就是带有具体的写作任务的作文。实际上,所有的作文都是“任务”,但这里的“任务”指的是具体的写作任务。如,“从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏中”你认为哪一则更合适?这三人中,你认为谁更具风采?就是非常明确的任务•审题关键:分析“任务驱动”:1、这三个人中,你认为谁更具风采?特别注意“更”字:需要作出选择。2、请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。•结合本题说,应该是三个人物都具有风采,你认为都有风采,谁最具风采呢?这就要求你作文必须对三个人物进行比较(权衡),在比较中说明你的理由,作出选择。3、有理有据•应该说选择谁更具风采,都是可以的。问题是要自圆其说,说出理由,说出道理,让人信服。说出他们各自成功的原因和成就,以及对他们的贡献、价值、的评判。•广州一模的作文题,以下立意行不行?1.我谈“温暖”(什么是温暖,为什么要温暖,怎么才有温暖)2.论新闻的人情味(什么是新闻的人情味,新闻为什么要人情味,什么样的新闻才有人情味)3.世界是精彩多样的,不同人有不同的选择(上升到马克思主义哲学层次)4.不同的选择,相同的温暖(三个都认可,三个都写一写)5.这根本就没有温暖(三个都不认可,而且对其逐一抨击)6.从“油条哥”不用复炸油谈我国的饮食健康(深度拓展)7.从“老父亲挂号探儿”谈我国的医疗改革(深度拓展)角度与立意:紧扣“温度和人情味”作出选择•1、选择第一则新闻的暖点:•�坚守良心,温暖他人。•诚信经营,传递正能量。•面对利益的诱惑,坚守道德底线。•2、选择第二则新闻的暖点:•�理解和尊重亲人,凸显关爱。•爱岗敬业•3、选择第三则新闻的暖点:。•�面对他人无意的过错,主动宽容。•‚理解孩子的过失,呵护成长。•偏离题意的立意:•�三个主角都有温暖,没有突出更合适的新闻。•脱离材料内容,只谈“学会选择”。•脱离材料内容,只写“温暖和人情味、正能量”等。切题关键:任务是否完成?主要看两个要素:一,有选择,二,有理据或者感受。在“你认为哪一则更合适?”的任务驱动之下,要求考生要回答两个问题:其一,“谁最温暖和有人情味?”其二“这则新闻温暖和有人情味体现在何处?如果考生不理解或者没有注意到这个要求,文章写成了“要有社会公德”“要有爱心”“关爱儿童”“善于选择”“理性权衡”之类的文章,就属于偏离题意。是否切题?你来做老师•《父爱如山》(开头)老父亲从外地来医院探望儿子,特地挂号给儿子休息一分钟时间,排了两个多小时的队伍。是儿子的疏忽冷落了父亲,还是对儿子的思念给父亲指明方向?妈说我刚一出生的时候,爸一看到我我就情不自禁地往天上下雨,溅了爸一身,然后他笑了笑就跑去睡觉了。开头没有任务回答•《良心经营,勿忘初心》(开头)买卖、经商的根本目的,其实就是为了营利、赚钱。然而如今,许多商家受利益之心的驱使,导致他们不措损害消费者的利益来谋取私利。但是这样违背道义、触犯法律、伤害他人的经营方式,终究会被绳之以法的,只有良心经营,勿忘初心,才能赢得消费者长期的青睐。开头不管任务。•《谈“良知”》卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条,给顾客提供新鲜健康的油条,被网友称赞为良心“油条哥”。纵观社会常态,应是少有人如此有良知了,可这不就正是商家该有的良知吗?“良知”是什么?不以恶小而为之,不以善小而不为,我是如此理解。良知使社会满溢温暖和人情味,善小却也为之。呼应任务,作出选择•一个贪图不义之利的黑心商家,一个诚信经营的油条小哥;一个忙得无暇顾及父亲的医生,一个挂号只为见儿子的老翁;一个贪玩不慎损坏名画的男孩,一个宽容的画展主办单位。三则新闻都震撼了读者的心灵。但若只能选其一刊于《暖闻》专栏,我认为第三则更佳。在损失与呵护之间,画展主办方给我们展示了暖暖的爱。•是啊,那位良心哥是对食客信任的坚守,主办方是对孩子宽容的保留。但那位医生,却是对所有病人无私的守候。卖油条的人,或许有两分卖油条的打算;原谅孩子,或许是应为之义,但拿着固定的工资,面对着多日未见的爸爸,那位医生却选择了先救治更紧急的病人,与今日那些动辄拳脚相向的医患相比,高出了多少?或许是他的“无情”,或许是他的牺牲,或许是因为没有留下赞美,却送走一个个不再为病痛而苦的人,他的平静,却让我感到那份远超个体与社会意义的爱。他的责任,是对任何一个向他求助的病人。任是“无情”也动人。•---体现思考、权衡与选择和以往材料作文写法的区别•传统材料作文写法:材料总是起引出观点的作用,在提取出观点之后,考生就可将材料抛之脑后了,古今中外、天上地下,苏轼、陶潜、感动中国、孟母三迁。如,由油条哥这则材料抓住诚信就立意,再准备有关诚信的几个例子就成文了,这就是传统的原来的写法。•任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外,还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中,开头要引述材料,后面要针对材料。这是任务驱动型材料的一个显著特点。必须按照指定的任务去作文,“任务”是什么?必须认识清楚,否则累死也无功。从这个意义上说,高考作文的难度不是降低了而是提高了。【归纳】“任务驱动型”材料作文的谋篇布局•开头——•第二段——•中间段——•倒数第二段——•结尾段——简单回顾材料,作出你的选择。就事论事,说明你选择“该项”和不选另外“两项”的理由,得出中心论点。围绕中心论点、从主题或题材两方面选与材料相近或相反的例子进行深入的论证,选材参考:古-今,正-反,自然-社会等,特别强调:不要脱离材料内容!结合自身实际和身边现象,表明决心。再次回顾材料,点题结尾,升华主题。敬业暖人心•前有贪图不义之利的黑心商家,今有诚信经营的油条小哥;一个是忙得无暇顾及父亲的医生,一个是挂号只为见儿子的老父亲;这边是贪玩不慎损坏名画的男孩,那边是怀着宽容之心、伸出友善之手的画展主办单位。三则新闻都带着浓浓的暖意震撼了读者的心灵,但若只能选其一刊于《暖闻》专栏,我认为第二则更佳。(简引材料、呼应任务)•多年坚持不用有害的“复炸油”来炸油条的最帅“油条哥”固然可敬,但食品制作者为顾客提供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