《幼儿卫生保育教程》作业二95分

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《幼儿卫生保育教程》作业三(总分:100分,剩余完成时间:636天9小时1分5秒)一、填空题(30分)1、营养素主要包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、水、无机盐、维生素。2、夜惊和梦魇均属于睡眠障碍。3、生长激素由脑垂体分泌,为预防幼儿患垂体性侏儒症,要保证幼儿充足的睡眠。4、婴幼儿时期肾发育不完善,浓缩尿及排泄毒物的功能较差。5、正确的睡眠姿势能保证幼儿睡眠质量和身体健康,因此,托幼园所和家庭应鼓励幼儿仰卧和侧卧。6、家庭在幼儿性别角色的培养起重要作用。7、两三岁幼儿说话出现不流畅现象属于正常现象,是一种发育性的口吃。8、幼儿尿道短,容易发生上行性泌尿道感。9、甲状腺分泌甲状腺素,碘是合成甲状腺素的主要成分。10、维生素A能维持人体正常视觉,如果缺乏,易患夜盲症。11、依照食物的性质和所含营养素的类别,可以将食物分为五大类:谷类、肉蛋鱼类、豆类及其制品、蔬菜与水果类、热能性食品。12、幼儿的心理问题,要运用教育干预、心理治疗、药物治疗等手段进行治疗。13、我们通常把动物性蛋白质和大豆蛋白质称为优质蛋白质。二、单选题(20分)1、幼儿缺钙易患()。贫血佝偻病发育不良甲状腺肿大2、()是获得维生素D最简便的方法。吃鱼肝油吃鸡蛋水浴晒太阳3、下列属于语言障碍的心理问题是()。咬指甲遗尿症攻击性行为口吃4、为了预防幼儿出现碘缺乏症,要多吃()。海带鸡蛋玉米黄豆5、下列属于多动症的表现有()。没有食欲注意力不易集中沉默不语打人6、能暂时贮存尿液的是()。膀胱肾脏尿道输尿管7、人体如果缺乏维生素C,易患()。脚气病坏血病口腔溃疡佝偻病8、下列属于幼儿口吃的主要原因是()。疲劳过度不良饮食习惯模仿家庭教育不当9、人体内必需氨基酸有()种。1098710、对于婴幼儿的衣着,下列正确的是()。戴金属饰物多化妆穿质地柔软的衣服穿吸水性弱的衣服三、判断题(20分)1、气温越高,活动量越大,幼儿出汗就越多。对错2、4个月的婴儿可开始天界蛋黄、奶糊等辅食。对错3、1~3岁幼儿的膳食种类已与成人基本接近。对错4、配方奶粉是婴儿最理想的天然食品。对错5、6岁前是幼儿身心发育最为迅速的时期。对错6、幼儿年龄越小,需要睡眠的时间越短。对错7、维生素A是水溶性维生素,维生素B2是脂溶性维生素。对错8、脂肪中的必需氨基酸具有维持人体正常生理机能的作用。对错9、在患多动症的幼儿中,通常女幼儿多于男幼儿。对错10、患选择性缄默症的幼儿,通常在人多的场合保持沉默不语。对错11、无机盐、维生素、水是三大供热营养素。对错12、膳食中优质蛋白质最好占总蛋白质摄入量的50%以上。对错13、加强锻炼能增强幼儿对冷热变化的适应性。对错14、可以让幼儿边坐便盆边玩,有时甚至坐30分钟。对错15、幼儿老师可以规定幼儿在活动期间不能上厕所。对错16、幼儿皮肤保护机能差,容易感染和受损伤。对错17、碳水化合物最重要的生理功能是供热。对错18、婴儿最早出现、也最基本的需要是生理需要。对错19、辅食可在喂奶后添加。对错20、幼儿应养成剧烈运动后不喝水的习惯。对错四、简答题(14分)1、如何保持幼儿良好的食欲?1.保持幼儿良好的食欲的方法:第一,幼儿饮食应多样化,注意其色香味形,以吸引幼儿进食;第二,不要在幼儿进餐过程中批评幼儿;第三,尽早教会幼儿自己动手吃东西,这样能提高幼儿进餐的兴趣;第四,适当地参加体育活动,可使幼儿保持较好的食欲。2、某幼儿在睡眠中惊醒,向他人叙述梦境中的某些可怕片段,表达出其恐惧、焦虑的体验,随后又可以完全摆脱对梦境的恐惧情绪,再度入睡。(1)该幼儿可能出现了什么心理问题?(2)引起这一心理问题的原因是什么?某幼儿在睡眠中惊醒,向他人叙述梦境中的某些可怕片段,表达出其恐惧、焦虑的体验,随后引起这一心理问题的原因是:精神紧张、焦虑不安;不良的睡眠或饮食习惯;躯体患有疾病。3、如何培养幼儿良好的睡眠习惯?培养幼儿良好的睡眠习惯的方法:(1)培养幼儿独自入睡的习惯;(2)养成幼儿按时睡眠、按时起床的习惯;(3)培养幼儿正确的睡眠姿势——侧卧或仰卧。五、论述题(16分)1、小刚,6岁,上幼儿园大班。人长得很结实,在幼儿园里,他好强霸道,经常欺负其他小朋友:不是用手推、抓旁边的同学,就是用东西打别人,要么就用彩笔涂脏他人的图画册。老师批评后,暂时收敛一点,但很快又旧态复发,小朋友很讨厌他,老师也感头疼。根据上述情况,请回答:(1)该儿童存在的心理问题是什么?(2)问题可能产生的原因有那些?(3)如何给予矫治?答:1、根据上述情况,该儿童存在的心理问题是:攻击性行为2、问题可能产生的原因有:家庭教育不当;幼儿疏泄情绪、保护自己;模仿环境中或电3、给予矫治的方法:对于幼儿的攻击性行为,成人应尽早给予矫正,否则,会使幼儿出你的作业上次提交后的成绩为:95分,已提交1次

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