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1.在公共场所接入免费的WIFI是安全的。A.正确B.错误答案：B解析：2.反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力。A.正确B.错误答案：A解析：3.在多媒体教学环境中，教师要关注如何利用网络和多媒体有效地扩大学生的认知范围，让学生能够有机会方便快捷地接触到书本上学不到的知识A.正确B.错误答案：A解析：4.教师讲解示范、学生模仿练习再到独立操作，这是培养学生操作的一般原则。A.正确B.错误答案：A解析：5.操作系统是计算机必备的一种系统软件，例如我们常用的WindowsXP操作系统。A.正确B.错误答案：A解析：6.网络学习平台只有学生可以用A.对B.错答案：B解析：7.简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影仪、电视构成，主要呈现数字化教学资源。A.正确B.错误答案：A解析：8.中小学教师信息技术应用能力提升工程的测评将通过考试进行。A.正确B.错误答案：B解析：9.互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。A.正确B.错误答案：A解析：10.针对学生已有认知经验，紧扣内容，利用信息技术设置想象情境导入A.正确B.错误答案：A解析：11.在线练习可以更快的帮助教师收集学生答题的结果A.对B.错答案：A解析：12.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A.正确B.错误答案：B解析：13.利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利。A.正确B.错误答案：A解析：14.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习A.正确B.错误答案：A解析：15.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。A.正确B.错误答案：A解析：16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识A.正确B.错误答案：A解析：17.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。A.正确B.错误答案：B解析：18.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。A.正确B.错误答案：A解析：19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。A.正确B.错误答案：A解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.进入聊天室，在页面底端文本编辑区输入消息后，发布消息到聊天巩固区需要（）。A.按空格键B.按回车键C.按控制键D.按上档键答案：B解析：21.在自动回复功能中，____表示了用户提问包含特定关键词即可视为匹配成功。A.未全匹配B.已全匹配C.未全匹配和已全匹配都可以D.没有对应可使用功能答案：A解析：22.以下选项哪个不是微课的类型A.讲授知识型B.习题解答型C.故事讲述型D.讲授操作型答案：D解析：23.（）提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。A.交流协作B.分工合作C.合作学习D.团队配合答案：B解析：24.技术支持的探究学习任务设计包括以下五个环节：问题提出、数据收集、、结果分享和自我反思。A.小组讨论B.实例研究C.逻辑分析D.数据加工答案：D解析：25.下列关于文本云图的描述最准确的是？A.wordle不是文本云图B.常被用来分析、归纳或演绎科技或说明文等题材的概念理解C.常被用于对文本分析、语篇中的语境分析，能通过作者或读者的情绪渲染深入理解文本答案：C解析：26.下列选哪一项不是支持学习的通用软件？A.办公软件B.即时交流软件C.音频视频编辑软件D.在线地图答案：D解析：27.下面哪些教学功能是excel不能实现的？A.成绩统计的功能B.学生互评C.在教育研究中，做差异分析和相关分析D.在班会和各种活动中，能够实现随机抽取姓名的功能答案：B解析：28.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B解析：29.工作坊中评价设计的工具是什么？A.电子档案袋B.评价量规C.过程性评价D.学习契约答案：B解析：30.中小学网络研修与校本研修整合主题培训所围绕的主题是（）？A.专业引领B.能力建设C.自主发展D.素质提升答案：B解析：31.项目时间线是用来进行下面那个活动的？A.勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动B.详细设计项目学习C.跟踪学生进度D.方便对项目学习的评价答案：A解析：32.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项A.显露器B.橡皮C.聚光灯D.神奇墨水答案：A解析：33.（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A.网上合作学习B.真实性任务学习C.有意义的学习D.资源型学习答案：D解析：34.要关闭聚光灯，应该选择属性浏览器中的哪种？A.页面工具B.显露器模式C.聚光灯模式D.桌面注释答案：A解析：35.电子白板与传统板书的区别在于A.只能进行书写B.只能展示多媒体画面C.既能进行书写又能展示多媒体画面D.没有区别答案：C解析：36.可以辅助学生提高绘画技能的信息化设备有A.CAD软件B.PhotoshopC.数字画板D.键盘鼠标答案：C解析：37.利用Freemind软件进行主题单元规划的时候，生成的文件扩展名是：A.isfB.mmC.aifD.vsd答案：B解析：38.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？(A)A.移动硬盘B.软盘C.硬盘D.主存储器答案：A解析：39.在网上检索、收集教育资源的时候，下面不属于考虑因素的是：A.检索工具B.关键词C.所检索到的教育资源的数量D.版权问题答案：C解析：40.在评价教学资源时，相对而言，可以忽略的要素是A.教学资源的设计时间B.教学资源的技艺水平C.教学资源的教育价值D.教学资源的科学含量答案：A解析：41.在幻灯片放映时要临时涂写，应该A.按住右键直接拖曳B.右击，选指针选项/箭头C.右击，选指针选项/绘图笔颜色D.右击，选指针选项/屏幕答案：C解析：42.以下哪个功能是音频软件不具备的A.转调B.打印乐谱C.变速D.降噪答案：B解析：43.保障信息安全最基本、最核心的技术措施是？A.信息加密技术B.信息确认技术C.网络控制技术D.反病毒技术答案：A解析：44.思维导图多反映思维的活动过程，大多是生成性知识，后转为（）知识A.陈述性B.程序性C.元认知D.策略性答案：B解析：45.对于低年级的学生来讲，以下哪项评价方法比较适用A.公开表扬与夸奖B.课堂反馈系统C.回家使用学习管理平台学习D.向学生们公开展示全班成绩单答案：A解析：46.机构网络学习空间不包括（）A.班级空间B.学校空间C.教师培训中心空间D.教研员空间答案：D解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.当播放制作好的演示文稿时，发现视频不能正常播放，可能是（）问题造成的。A.没有把视频文件一起带来B.设置的视频链接可能是绝对链接C.视频的文件名更改了D.以上都有可能答案：ABCD解析：48.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会，为此教师在设计教学内容时，需注意A.为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源B.根据学生水平，提供难易程度不同的学习内容C.根据学生基础，提供不同的评价方式D.给予部分学生私下指导答案：ABC解析：49.信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？A.声音B.图像C.投影D.动画答案：ABD解析：50.当前影响合作学习质量低效主要是以下几个方面的因素A.合作主体方面B.学习环境方面C.合作主导方面D.技术方面答案：ACD解析：51.下列对教师个人网络空间的描述正确的是：A.基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间B.实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等C.形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境D.个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等答案：ABCD解析：52.教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用，表现在：A.形成教师专业成长驱动力B.构建知识共享、交流互动模式C.反思交流产生头脑风暴，形成新思路D.基于社区的规范化管理与评价激励，形成个人发展约束力答案：ABCD解析：53.微课程相对于传统课程的主要优势在于：A.微课程的形式鼓励教师用更加简明和生动的方式来传授内容B.微课程的内容比较浅显，不需要深入思考C.微课程更适合移动学习，可使人们利用碎片化的时间开展学习D.微课程允许学生根据自己的学习需求和步调自主选择课程来观看E.微课程可以使教师节约课堂讲授时间，而花更多时间在学生的问题解决和应用上答案：ACDE解析：54.关于电子论坛，下面叙述不正确的是___。A.具有面向特定用户和适用面广的特点B.能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章C.是一种同步交流工具D.电子论坛又称Bolg答案：B、C、D解析：55.通过桌面快捷方式图标启动PowerPoint，以下操作不正确的是A.左键双击图标B.左键单击图标C.右键双击图标D.右键单击图标答案：BCD解析：56.计算机信息处理系统的安全包括：A.硬件安全B.软件安全C.系统安全D.信息安全答案：AB解析：57.在课程中，教给老师们要怎样备好一节课包括有？A.学习课标B.分析教材与学生C.设计教学目标与教学活动D.以上均不对答案：ABC解析：58.GIF格式图片的优点在于A.文件比较小B.色彩还原好C.文件比较大D.可以保存动画E.可以保存透明度答案：DE解析：59.完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是:A.学生活动是否充分深入B.教学图片是否有助于教学目标的实现C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D.学生的协作程度答案：AD解析：60.学校网络学习空间的基本构成有（）A.教学管理B.网络招聘C.教研与培训D.信息发布与反馈答案：ACD解析：61.在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有A.空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间B.时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障C.学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排D.学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学答案：ABC解析：62.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）A.丰富的表现能力B.强大的交互特性C.非线性的网状结构D.开放式的学习环境答案：ABCD解析：63.合作学习的框架包括A.类型B.范围C.信息化工具D.合作者E.目的答案：ABCDE解析：64.教学过程质量监控的原则有（）A.可操作性B.简明性C.规范性D.理论化答案：ABC解析：65.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努力的方向B.科学的学习评价制度有助于评价学生的发展进步C.科学的学习评价能够为学生的学习进步和全面发展创造必要的空间D.对教与学的活动开展发挥适时的控制、调节和促进等作用答案：ABCD解析：66.能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题？A.如何关注差异？B.如何区分能力？C.如何实施培训？D.如何促进应用？答案：AD解析：67.观察学习分为哪几个过程A.注意过程B.保持过程C.运动再现过程D.动机过程答案：ABCD解析：68.下列属于Flash打印布局选项的是A.实际大小B.缩略图C.记事本D.缩放到页面大小答案：ACD解析：69.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。拿到照片以后，王老师发现有些照片很