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1.技术首先被教育所采用，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变A.正确B.错误答案：A解析：2.人肉搜索现象的出现，一定程度上损害了网络社会的法治与现实社会政治的结合A.正确B.错误答案：A解析：3.目前各地正在积极地开展网络应用的研究性学习实践探索，认为基于网络应用的学习就是什么活动都要在网络上展开A.正确B.错误答案：B解析：4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的A.对B.错答案：B解析：5.信息技术支持下的教学评价是多元化的评价A.正确B.错误答案：A解析：6.利用URL时，必须输入一个外部网站主页的地址。A.正确B.错误答案：B解析：7.简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影仪、电视构成，主要呈现数字化教学资源。A.正确B.错误答案：A解析：8.《能力标准》是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，是各地开展教师信息技术应用能力培养、培训和测评等工作的基本依据。A.正确B.错误答案：A解析：9.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A.正确B.错误答案：A解析：10.在问题导入时，导入的问题应关注引发元认知的问题A.正确B.错误答案：A解析：11.PowerPoint的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版A.正确B.错误答案：A解析：12.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案：A解析：13.微信公众平台高级功能的“编辑模式”和“开发模式”可以同时启用。A.正确B.错误答案：B解析：14.在学习中让学生自主操作使用几何画板不能对知识进行深度拓展A.正确B.错误答案：B解析：15.移动设备更适于于学生的自主、合作、探究学习的开展A.对B.错答案：B解析：16.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的A.正确B.错误答案：B解析：17.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。A.正确B.错误答案：A解析：18.档案袋分析主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的。A.正确B.错误答案：A解析：19.在学校进行教师培训的组织工作中，全员、全程培训方式是首先由专家培训少量骨干教师，然后由骨干教师执教去培训各基层学科教师，如此形成快速扩散的培训体系。A.正确B.错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.由很多愿意分享和协作以便增强知识的学习者所组成的大规模的网络开放课程简称A.微课B.慕课（MOOC）C.网课D.公开课答案：B解析：21.微信公众平台可以群发____等类型的内容。①文字②图片③语音④视频⑤图文消息A.①②③B.①②C.①②③④D.①②③④⑤答案：D解析：22.研究性学习中的哪一部分的目的在于确定一个可以发展学生综合能力的课题（问题或任务）？A.组织分工B.收集信息C.确定课题D.整理分析信息答案：C解析：23.下列不属于网络课程开发平台的是：A.WebquestB.WebCTC.Web-Course-in-a-boxD.LeainingSpace答案：A解析：24.随着技术的发展，技术为随时随地学习提供支持，带来了的学习方式变化有自发地学习和。A.教室学习B.个性化地学习C.室外学习D.实践学习答案：B解析：25.下列关于微课程设计的说法错误的是？A.短小精悍B.立足为教师服务C.促进教学最优化答案：B解析：26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。A.学习目的、学业成绩B.学习活动、学习进步C.学习成果、学习反思D.以上都是答案：D解析：27.（）具有直接性、快捷性、情境性、高频性的特征，可以激发学生的学习兴趣。A.口头评价B.书面评价C.即时评价D.教师评价答案：A解析：28.信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是()A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的答案：C解析：29.网络实践共同体成员共同遵守的活动行为规范，称为：A.组织方式B.活动方式C.活动规则D.评价方式答案：C解析：30.支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台，被称为：A.校本研修社区B.教师网络研修社区C.教师互动平台D.同伴互助平台答案：B解析：31.一切教育工作的出发点和归宿是：A.教育方针B.教育目的C.教育政策D.教育机制答案：B解析：32.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？A.演示功能B.批注功能C.交互功能D.回放功能答案：C解析：33.（）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A.网上合作学习B.真实性任务学习C.有意义的学习D.资源型学习答案：D解析：34.课堂导入的主要作用是：A.总结规则，抽象分析B.激发学生兴趣，启发学生思考C.培养学生分析问题的能力D.促进迁移答案：B解析：35.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A.任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B.任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C.任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D.任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累答案：C解析：36.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能A.信息采集功能B.课堂录制功能C.页面回放功能D.几何作图功能效果答案：D解析：37.关于操练与练习型软件的教学反馈，说法正确的是：A.反馈时直接指出正误B.采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好。C.要提供即时的反馈D.整个操练和练习的教学活动完成以后，不必对学生的进步情况做出反馈与分析答案：C解析：38.以下关于数字教学环境的描述正确的是：A.通用软件，是指广泛应用于教育教学活动中的通用性软件，例如办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等。B.学科软件，是指特别适用于某些学科的软件，如几何画板、在线地图、听力训练软件、虚拟实验室等。C.教学教育资源，是指教学素材、多媒体课件、主题学习资源包、电子书、专题网站等各类与教育教学内容相关的数字资源统称。D.技术资源，是指通用软件、学科软件、数字教育资源和网络教学平台等资源统称。E.以上都是答案：E解析：39.课程管理系统Moodle是基于____而设计的，它允许师生或学生彼此间共同的思考，合作解决问题。A.随机进入教学法B.支架式教学法C.抛锚式教学法D.社会建构教学法答案：D解析：40.在Word的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”选项卡中的“保存”命令后_______。A.“文档1”被存盘B.弹出“另存为”对话框，供进一步操作C.自动以“文档1”为名存盘D.不能以“文档1”存盘答案：B解析：41.在PowePoint2003图表类型中，有一种带木纹的条形图，它是A.簇状条形图B.管状图C.悬浮的条形图D.自然条形图答案：D解析：42.几何画板是否适合用来进行几何交流、研究和讨论A.适合B.不适合答案：B解析：43.防火墙用于将Internet和内部网路隔离，______。A.是防止Internet火灾的软件和硬件设施B.是网路安全和信息安全的软件和硬件设施C.是保护线路不受破坏的软件和硬件设施D.是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施答案：B解析：44.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A.如何找到合适的视频资源B.如何从网站下载视频资源C.如何对视频资源进行加工剪辑D.有用的视频资源太少答案：D解析：45.“时事资料电子档案袋”的评价项目不包括？A.资料搜集B.资料整理C.资料分析D.绩效评估答案：D解析：46.下列哪个平台可以免费提供一种让你随心所欲定制会说话的动画人物？A.FuturelearnB.VokiC.KhanD.Edx答案：B解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是()A.诊断性评价在某项教学活动开始前实施B.诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等C.形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。答案：AB解析：48.LAMS中“分支对象”的形式有：A.Teacher-SelectedBranchingB.GeneralBranchingC.Grouping-BasedBranchingD.Tool-OutputBranching答案：ACD解析：49.网络环境的探究学习可提高学生的（）A.归纳总结能力B.推理能力C.计算能力D.自主学习能力答案：ABD解析：50.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有A.同一式B.统一式C.分散式D.混合式答案：BC解析：51.工作坊中目标设计包括哪些目标？A.远期目标B.短期目标C.中期目标D.近期目标答案：ACD解析：52.信息技术为教师个人知识管理提供了哪些工具支持？A.知识检索与获取工具B.知识存储与管理工具C.知识分享工具D.知识结构优化工具答案：ABCD解析：53.下列哪些是传统教学的方式？A.卷面调查B.教室里的活动C.长时间的调查研究D.教师决策答案：ABD解析：54.SnagIt“热区”包含的功能有？A.热点B.链接C.工具提示D.弹出Flash答案：ABCD解析：55.下列不属于“微课程”范畴的选项：A.TED-EDB.电视公开课“开讲啦”C.网易公开课D.TED演讲答案：BCD解析：56.信息安全的基本属性是______？A.保密性B.完整性C.可用性、可靠性、可控性D.以上都不是答案：ABC解析：57.信息技术支持下基础知识的教学策略有？A.通过课件、视频、微课程等数字资源呈现学习内容，改变教与学的方式；B.通过上网搜索相关信息和资源，进行专题分析和探究；C.通过思维导图进行基础知识的梳理；D.通过维客、博客、微信等平台，进行交流、互动、研讨和展示。答案：ABCD解析：58.基于信息技术的课堂讲授可以使学生（）A.主动参与学习B.促进学生对学习内容的理解C.培养学生的创造性思维能力D.培养学生的发散思维和求异思维答案：ABCD解析：59.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的?A.解题策略总结复习B.理论知识总结复习C.综合性总结复习D.专项总结复习答案：AB解析：60.建构主义理论认为，儿童与环境的相互作用完成学习过程，包括。A.同化B.顺应C.平衡D.以上都不是答案：ABC解析：61.移动设备用于教学，能够A.使学生可随时随地开展学习B.促进学生技术素养的培养C.提高学生的学业成绩D.增强学生的学习兴趣答案：AB解析：62.可用于建立自主、合作、探究学习的工具与技术有A.QQ群B.微信群C.博客圈子D.云盘答案：ABCD解析：63.在进行微课的选题时要注意A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题B.该知识点要足够“微”C.能够解决学习者的实际问题D.一节微课可以包含几个知识点，只要讲解清楚就好答案：ABC解析：64.下列哪些资源不可以支持学生的档案记录和实现自主学习目标？A.讨论会B.目标设定表C.博客D.档案答案：AC解析：65.学习评价的功能主要体现在A.科学的学习评价制度能够为学生提供明确的目标和努