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台山市卫生职业技术学校《急危重症护理学》科授课计划表授课班级_护理大专班_学期__填表时间_周次章节名称及内容摘要(1-2节课)学时教学方法授课老师备注第一章绪论1讲授第二章院外急救1讲授第三章急诊科管理1讲授第四章重症监护1讲授第五章心脏骤停与心肺脑复苏8讲授、示教、实践第一节心脏骤停的病因、类型及表现1讲授、示教、实践第二节心肺脑复苏1讲授、示教、实践专题讲座：国际心肺复苏指南1（介绍）2讲授、示教、实践专题讲座：国际心肺复苏指南2（介绍）2讲授、示教、实践操作示教：初级复苏ABC1讲授、示教、实践病例分析：心脏骤停1讲授、示教、实践第六章休克2讲授、实践第七章创伤2讲授、实践第八章脏器功能衰竭2讲授、实践第九章急性中毒1讲授、实践第十章中暑、淹溺与触电1讲授、实践第十一章危重症病人的营养支持1讲授、实践第十二章救护技术1讲授、示教第十三章常见急危重症救护2讲授、实践教研室组长：__________(签名)教务处：___________（签名）主管领导：_________（签名）年月日年月日年月日广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第一章绪论第二章院外急救授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：急救医疗服务体系难点：院外急救的原则及护理课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解急危重症护理学的范畴和发展史。2.掌握我国急救医疗服务体系的概念、组成、管理和任务。第一节概述一、急危重症护理学的起源和发展二、急危重症护理学的范畴第二节急救医疗服务体系一、建立、健全急救组织，形成急救网二、急救医疗服务体系管理15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解院外急救的性质、特点和组织体系。2.熟悉院外急救的任务。3.掌握院外急救护理中现场评估、现场急救的方法以及转运与途中监护的注意事项。4.掌握院外急救的原则。第一节概述一、院外急救的性质二、院外急救的特点三、院外急救的任务四、院外急救的原则五、院外急救组织体系第二节院外急救护理一、现场评估二、现场救护三、转运与途中的监护1530同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第三章急诊科管理第四章重症监护授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：急诊科护理工作特点、任务和流程难点：ICU的监护内容及常用监护技术课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解急诊科的人员管理。2.熟悉急诊科的设置和设备管理。3.掌握急诊科任务、护理工作特点和流程。第一节急诊科的任务与设置第二节急诊科护理的工作程序第三节急诊科的工作管理1515151、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解ICU的管理。2.熟悉ICU的感染控制，ICU病人的治疗原则、监护分级。3.掌握ICU的设置，病人的收治程序和监护内容。4.掌握常用监护技术。第一节重症监护病房（ICU）的组织与管理第二节ICU病人的收治程序、对象与治疗原则第三节常用重症监护技术151515同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏第一节心脏骤停的病因、类型及表现第二节心肺脑复苏授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：心脏骤停的病因、类型和表现难点：基础生命支持、进一步生命支持和持续生命支持课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。4.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。一、心脏骤停的病因二、心脏骤停的类型三、心脏骤停的临床表现1515151、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上一、基础生命支持二、进一步生命支持三、延续生命支持201510同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏专题讲座：国际心肺复苏指南1（介绍）授课班级07级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：基础生命支持（初级心肺复苏术）难点：CPR的具体操作步骤课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。初级复苏ABC的理论支持：《国际心肺复苏指南》一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压（90）3030301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上同上同上同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏专题讲座：国际心肺复苏指南2（介绍）授课班级07级护理大专班课时2课时类型讲授、示教教学重点难点重点：进一步生命支持和持续生命支持难点：复苏后的监测与护理课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.熟悉心脏骤停的病因和类型。3.熟悉心肺脑复苏中进一步生命支持和持续生命支持的方法及复苏后的监测与护理。初级复苏ABC的理论支持：《国际心肺复苏指南》高级生命支持ABCD四步法：A（Airway）确定初次开放气道技术和通气是否适当，必要时气管内插管；B（Breathing）评估气管内插管通气是否充分，经气管内导管作正压通气；C（Circulation）连接心电监护，开放静脉通路，给抗心律失常药；D（Differentialdiagnosis）识别心搏骤停的可能原因，并作鉴别诊断。（90）151010101、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上复苏后生命支持（1）呼吸支持：（2）维持血压：（3）低温治疗：（4）脑复苏药物的应用：（5）高压氧的应用：101010105同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第五章心脏骤停与心肺脑复苏操作：初级复苏ABC病例分析：心脏骤停的判断和处理授课班级07级护理大专班课时2课时类型示教、实践教学重点难点重点：基础生命支持（初级心肺复苏术）难点：CPR的具体操作步骤课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握心脏骤停的表现。2.掌握心肺脑复苏中基础生命支持的方法。3.熟悉心脏骤停的病因和类型。示教讲解：初级复苏ABC一、开放气道二、人工呼吸三、心脏按压（45）1515151、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训1515152025同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第六章休克第一节疾病概要第二节休克病人的护理病例分析：休克病人的护理授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：休克的概念及护理措施难点：休克的病因及护理评估课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.了解休克的分类和病理生理与临床的关系。2.熟悉休克的病因及护理评估。3.掌握休克的概念及护理措施。第一节疾病概要第二节休克病人的护理15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析：休克病人的护理一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训（45）55101510同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第七章创伤第一节概述第二节多发伤、复合伤第三节颅脑与胸腹部创伤第四节骨关节损伤病例分析：综合性创伤授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：创伤的概念及分类难点：创伤的病因及处理课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握损伤的概念和分类。2.熟悉创伤修复的概念及基本过程，熟悉伤口愈合分类及影响愈合的因素。3.掌握损伤病人的伤口处理，清创和换药原则。4.了解损伤的病理生理。。第一节概述第二节多发伤、复合伤第三节颅脑与胸腹部创伤第四节骨关节损伤151010101、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析：综合性创伤一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训（45）55101510同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第八章脏器功能衰竭第一节疾病概要第二节MODS病人的护理病例分析：MODS病人的护理授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：MODS的概念及常见病因难点：MODS的诊断依据和护理措施课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正1.掌握MODS的概念。2.熟悉MODS的常见病因、诱因和诊断依据。3.熟悉MODS的护理诊断、护理措施。4.了解MODS的临床特点和表现。第一节疾病概要第二节MODS病人的护理15301、交代授课计划及要求2、理论讲授3、讨论4、多媒体演示5、情景教学6、案例分析7、布置作业板书教学多媒体课件1、提问2、观察学生反应3、课后个别了解课时目标教学内容时间分配（分钟）教学活动教学媒体评价与矫正同上病例分析：MODS病人的护理一、理论讲解、导入病例二、病史摘要介绍三、提出问题、即时讲解四、给出主要问题，让学生自行查阅资料五、给出参考答案，并总结经验教训（45）55101510同上同上同上课后记：学生学习态度端正，经评价教学效果满意。广东省台山市卫生职业技术学校教案科目：急危重症护理学授课教师：课题单元：第九章急性中毒第十章中暑、淹溺与触电授课班级护理大专班课时2课时类型讲授、示教、实践教学重点难点重点：有机磷农药中毒、CO中毒、镇静催眠药中毒