《房地产经济学》教案

1广东培正学院教案教学单位：管理学系教研室：物业管理教师：姚发坤课程：房地产经济学编写时间：二00七年十二月十八日2课程名称：房地产经济学(RealEstateEconomics)一、课程简介（一）课程的地位、作用和任务随着我国市场经济的迅速发展，房地产业呈现高速发展的势头，日益显示出其社会生产和居民生活两方面不可缺少的双重功能，逐步发挥其作为国民经济支柱性产业的重要作用。尤其是，在住宅建设被政府确定为我国新一轮的经济增长点以后，我国的房地产业将呈现更强劲的发展趋势。房地产经济的健康发展离不开理论的指导，房地产经济运行过程中出现的新问题更需要大量的理论研究和探讨，于是，房地产学科近年来应运而生并不断发展。《房地产经济学》是研究房地产业这一特定领域内特殊矛盾的经济关系，运行规律以及房地产资源的利用与配置等问题的科学，揭示房地产经济运行的普遍规律和本质属性，它在整个房地产学科群中处于先导和基础地位，有时还为国家制定房地产经济政策提供理论依据。《房地产经济学》课程是房地产经营管理专业和物业管理专业的入门课和专业基础课，它的目的是为整个专业课程奠定基础，通过《房地产经济学》课程的学习，帮助学生确立专业意识。课程设置的目标首先是让学生掌握基本的知识，要能够为初学者提供一套比较科学、合理的房地产经济学概念和比较成熟的基本理论；其次是要结构安排科学合理，能够得到教学双方的认同；第三，课程内容要与时俱进，及时反映学术界的研究成果，反映时代发展的要求；第四，要从房地产经济专业整个课程体系把握房地产经济学的教学内容，兼顾相关课程的知识结构要求，避免课程之间的重复、脱节、冲突等等；最后，要形成房地产经济学课程自己的特色。3（二）教学目的和要求通过本课程学习，要求学生理解房地产与房地产业的基本概念，理解房地产地租理论、房地产区位理论、房地产产权理论和房地产供求理论等基础理论的基本概念和作为社会主义房地产市场经济发展的理论依据；懂得房地产和房地产业及其与国民经济的关系，房地产的商品属性及我国房地产商品化的原则；熟悉我国的主要房地产制度，正确理解我国相关房地产经济宏观调控政策的意义；从而掌握房地产经营与管理的基本运作技能和基本操作方法。主要应学会以下技能：1、理解房地产基础理论的含义和主要内容，并能运用相关理论处理房地产经济运行中的主要矛盾；2、掌握房地产经济发展与国民经济可持续发展的内在联系，理解我国现行房地产政策和宏观调控政策的作用和意义，会分析市场可能发展趋势；3、掌握房地产市场调研方法、市场预测方法；4、学会房地产投资技巧和风险防范的主要方法；5、学会房地产价格评估的基本方法和房地产价格确定的技巧；6、掌握房地产融资的主要渠道，学会房地产融资的主要方法；7、了解房地产开发程序，掌握房地产开发项目可行性研究的科学方法；8、了解房地产经营的特点，掌握房地产营销技巧（三）课程的知识模块设计本课程知识模块设计成三大部分。1、房地产经济的基本理论。主要讲授房地产与房地产业的基本概念；房地产的地租理论、房地产区位理论、房地产产权理论和房地产供求理论。42、房地经济的宏观分析。主要讲授房地产业与国民经济的关系；房地产的商品属性及我国房地产商品化的原则与内容；房地产的分配与消费以及我国的主要房地产制度等。3、房地产经济的微观分析。主要讲授房地产投资决策及其风险；房地产市场的调节机制与运行机制；房地产价格评估的方法；房地产开发与经营的策划；房地产经济运行中的金融支持等。（四）课程的重点、难点及解决办法明确房地产业的地位与作用，探索房地产业周期波动规律以及可持续发展问题。总体而言，房地产业在国民经济体系中处于先导性、基础性、支柱产业的地位。房地产业在推动城市建设、促进经济增长和提高居住生活水平等方面发挥着重大的积极作用。由于多种因素的影响，房地产业在发展过程中，呈现出周期性的特征，正确把握房地产业发展周期，对于政府采取正确的措施，引导房地产业健康、持续、稳定地发展具有重要的意义。二、教材与主要教学参考书（一）教材《房地产经济学》作者：简德三、王洪卫出版社：上海财经大学出版社2003年1月第一版网址：（二）教学参考书1、《房地产案例精选》蔡育天主编，上海市人民出版社出版2、《房地产估价案例与分析》中国房地产估价师学会主编，中国物价出版社出版53、《房地产疑难问题法律解析》，王伯庭主编，吉林人民出版社出版4、《房地产作业实操文案》。周强主编、广东经济出版社出版三、教学条件基本要求（一）本课程的课堂教学采用多媒体教学，要求教师制作图文并茂的课件，根据本校学生的特征，尽量对学生进行生动的形象教学，以提高学生的学习兴趣。因此，要求学校的多媒体教室应能提供一个良好的教学环境；（二）本课程应采用实践性教学。其方法来自两个方面：1、加强案例教学，教师应准备最实际的案例，随时穿插在教学过程中，并采取课堂讨论等方法，培养学生的自学能力；2、进行实操教学，教师应结合教学内容安排适当的现场参观、市场调研、企业兼职，增强学生的市场意识，掌握相应的具体操作方法。（三）作业题的题型应尽量布置实操性的题目，内容要突出重点，分量可以控制在重点章节布置，以4~6次为宜，一般可布置一些复习思考题供学生复习指导。（四）本课程的考核，采取平时考核与期末考试相结合的方式。平时的考核包括考勤、课堂配合教学的表现、作业、论文以及社会实践等。期末考试的题型应采取理论题与能力题相结合，比例以4：6为好。建议平时成绩与期末考试成绩的比例为6：4或5：5。6第一章房地产与房地产业授课时间：第一周授课时数：3学时（理论教学时数2、实践教学时数1）授课地点：3413教室授课对象：物业管理专业大二级学生教学目的：理解房地产和房地产业的含义，能描述房地产业的经济活动范围及主要职能。教学方法：课堂讨论与教师讲解相结合重点：1、房地产的含义及特性；2、房地产业的含义、特点及产业内涵难点：房地产经济学的研究方法。内容；第一节房地产的含义及其特性一、房地产的含义（一）概念提问——你脑子里的房地产是什么？1、“房+地——物质性概念2、“产”——经济学概念（1）价值观念（2）权利观念3、定义（二）房地产存在的形态71、土地——地产2、房屋——房产3、房地——房地产二、地产与房产的关系（一）房产与地产具有相互依赖的不可分割性1、从事物形态2、从价值形态3、从交易程序4、从资金循环过程5、从经济角度分析（二）房产与地产的差异性1、地产可脱离房产单独存在，房产则不能2、在资金损益计算中，土地不提折旧，房屋要提3、地产的价格由地租理论计算，房屋由市场规律支配三、房地产的特性（一）房地产的自然特性1、房地产的固定性和异质性2、房地产使用的耐久性和多层次性3、土地面积总量的一定性和房地产的有限性（二）房地产的经济特性1、房地产经济价值的积累性和衰减性2、房地产利用的递减性和合理集约性83、房地产权利的可分割性和权益的流动性4、房地产供给的稀缺性和经营的垄断性5、房地产投资和消费的双重性6、房地产的保值和增值性（三）房地产的社会制度特性1、房地产的财富性2、房地产的社会稳定性3、房地产产权的法律性四、房地产的分类（一）按用途分类（二）按实物形态分类（三）按房地产开发程度分类（四）按房地产权属关系分类（五）按房地产开发经营内容分类第二节房地产业的含义及其产业内涵一、房地产业的含义（一）定义（二）房地产业的划分（三）房地产业的内涵二、房地产业的基本特点（一）从区域经济来看（二）从行业特征来看9（三）从投资过程来看（四）从社会经济活动来看三、房地产业与房地产、建筑业、住宅业的关系（一）与房地产的关系（二）与建筑业的关系（三）与住宅业的关系第三节房地产经济学的研究对象、方法和任务一、房地产经济学的含义及研究对象（一）经济学与房地产经济学（二）房地产经济学研究的对象（三）房地产经济学研究的内容二、房地产经济学的主要任务及其在经济建设与社会发展中的作用（一）任务（二）作用三、房地产经济学的研究方法（一）理论联系实际的方法（二）系统分析方法（三）定性分析与定量分析相结合的方法（四）宏观分析与微观分析相结合的方法（五）规范分析与实证分析相结合的方法（六）个案分析法本章小结10第二章房地产业与国民经济授课时间：第二、三周授课时数：6学时（理论教学时数5、实践教学时数1）授课地点：3413教室授课对象：物业管理专业大二级学生教学目的：充分认识房地产业在国民经济发展中的地位和作用，深刻理解房地产经济发展与国民经济可持续发展的内在联系。教学方法：课堂讲授、查找网络资料、现场参观重点：1、房地产业与国民经济的关系；2、住宅业成为国民经济增长点的必然性。难点：房地产业的可持续发展。内容：第一节房地产业在国民经济中的地位与作用一、房地产业在国民经济中的地位（一）房地产业是国民经济的基础性产业（二）房地产业是国民经济的先导性产业（三）房地产业将成为我国国民经济的支柱性产业1、成为支柱性产业必须具备的条件2、中国房地产业已达到哪些条件？二、房地产业在国民经济中的作用第二节房地产业与国民经济的关系一、国民经济对房地产业的决定和制约作用（一）国民收入对房地产业的影响11（二）消费水平对房地产业的影响（三）消费信贷对房地产业的影响（四）利率水平对房地产业的影响（五）经济增长率对房地产业的影响二、房地产业的主要经济变量对国民经济的影响（一）房地产业增长率对国民经济的影响（二）房地产信用规模对国民经济的影响（三）房地产供求水平对国民经济的影响第三节住宅业的发展与国民经济增长的关系一、住宅业概述（一）概念（二）发展住宅的意义1、住宅是人类社会一项永恒的事业2、住宅业的发展直接关系到我国经济战略目标的实现3、住宅业在国民经济和社会发展中占有重要的地位二、住宅业成为新的经济增长点的必然性（一）新的经济增长点的含义（二）住宅业成为新的经济增长点的条件（三）我国住宅业成为新的经济增长点的必然性三、我国住宅业的发展展望第四节房地产业的可持续发展一、可持续发展的概念12二、我国经济可持续发展的主要内容（一）可持续发展战略（二）主要内容三、房地产业可持续发展的主要内容四、实现房地产业可持续发展的措施本章小结13第三章房地产商品授课时间：第四周授课时数：3学时（理论教学时数2、实践教学时数1）授课地点：3413教室授课对象：物业管理专业大二级学生教学目的：理解房地产商品的价值、属性和特点及其对房地产市场的完善和房地产业发展的重要作用和重大意义。教学方法：课堂案例讨论、讲授重点：1、房地产商品的属性；2、房地产商品化的概念、原则、内容和形式。难点：如何正确处理我国房地产商品化的原则与房地产市场经济发展的关系。内容：第一节房地产商品的价值及其属性一、房地产商品的价值（一）土地的价值1、马克思的劳动价值论2、西方经济学家对土地价值的流派（二）房产的价值1、房产商品属性的形成2、房产价值的体现二、房地产商品属性的体现三、房地产商品的特殊性第二节房地产商品的分类及功能14一、房屋的分类及功能（一）住宅及功能（二）非住宅房屋及其功能二、建筑地块及其功能（一）含义（二）性质（三）分类（四）功能三、房地产服务及其功能（一）房地产服务的内容（二）功能第三节房地产商品化一、房地产商品化的概念（一）定义（二）涵义二、房地产商品化的原则（一）社会主义土地公有制原则（二）按劳分配原则（三）市场调节与计划管理相结合原则（四）保护绝大多数人的利益、兼顾社会公平原则三、房地产商品化的内容和形式（一）内容15（二）形式本章小结16第四章地租理论和区位理论授课时间：第五、六周（遇法定假日顺延）授课时数：6学时（理论教学时数5、实践教学时数1）授课地点：3413教室授课对象：物业管理专业大二级学生教学目的：地租的形成和土地区位的决定是房地产经济运行中的关键因素，也是引导相关房地产实践活动的指南。因此，在某种程度上，地租理论和区位理论是房地产经济学的理论基础。学生在学习以后，必须完全理解马克思地租理论的核心思想，正确认识地租理论对社会主义房地产市场经济的意义，懂得土地区位、级差地租和房地产价格的内