《教育测量与评价》第04章在线测试

《教育测量与评价》第04章在线测试《教育测量与评价》第04章在线测试剩余时间：58:25答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域三大部分的教育家是（）A、A加涅B、B布鲁姆C、C梶田叡一D、D我国的教育家2、下列哪些属于开放性试题是（）A、A是非题B、B单项选择题C、C多项选择题D、D论述题3、一份试卷中，目标层次要合理，一般应包括为（）A、A6个层次类B、B2－4个层次C、C3－5个层次D、D5－6个层次4、一套试题，一般题型不少于（）A、A3种B、B4种C、C5种D、D6种5、以题型为顺序，由易到难、由客观到主观、由短答案题到长答案题，是什么的原则（）A、A检核B、B测验顺序C、C表述合理D、D拼卷第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、布鲁姆把教育目标中认知领域又进一步分为知识、理解、应用和（）A、A分析B、B动作C、C综合D、D评价2、加涅的教育目标分类法，在《学习的条件》中将认知领域分为（）A、A情感认知B、B言语信息C、C智力技能D、D认知策略3、加涅的教育目标分类中又把智力技能进一步分为（）A、A辨别B、B概念C、C规则D、D高级规则4、梶田叡一的具有东方色彩的分类理论把教育目标分为（）A、A基础目标B、B提高目标C、C体验目标D、D最终目标5、下列属于我国认知目标四分法的有（）A、A创造B、B简单应用C、C识记D、D分析第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、测验题型一般分为封闭式和开放式正确错误2、我国教育工作者提出了认知目标的四分法正确错误3、一套试题，一般题型不少于4种正确错误4、命题的双向细目表是设计试卷的蓝图。正确错误5、计算题也属于较通用的题型正确错误