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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、当然，计划不同于教育政策，但————是离不开教育政策的，那就是说，它必须以教育政策为指导。A、教育计划B、教育法规C、教育政策D、教育文献2、教育计划具有技术性。这就是说，教育计划为实现教育目标的过程，它包含着对教育现状的分析、对未来发展的预测、战略上的决策，以及实施方案的建立等程序或步骤。而教育现状的分析、教育预测、————、教育计划实施方案的建立都具有一定的技术性，也就是说，都需要通过相应的技术手段来实现。A、教育决策B、教育目标C、教育目的D、教育活动3、按照制定计划主体权力的大小、能控制————范围的大小、计划对象特定化的程度来划分，可分为国家的教育计划、地区的教育计划及学校内部的教育计划。A、教育经费B、教育投入C、教育消费D、教育资源4、按教育计划的内容来划分，可分为综合的教育计划与单向的教育计划。现代教育计划的一个特点是其内容————的。A、连续化B、简单化C、综合化D、复杂化5、制定单项教育计划应以全社会及整个教育系统的发展为出发点。从教育行政管理上讲，为了加强对————的宏观控制，不但要制定好教育事业的综合发展规划，又要制定好单项的教育计划。A、教育发展B、教育规划C、教育事业D、教育质量第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、所谓教育计划就是在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的＿＿＿＿＿＿。A、规则B、步骤C、方法的总和D、责任E、规则2、教育计划为实现教育目标的过程，它包含着对教育现状的分析、对未来发展的预测、战略上的决策，以及实施方案的建立等程序或步骤。而教育现状的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的建立都具有一定的技术性，也就是说，都需要通过相应的技术手段来实现。A、分析B、教育预测C、教育决策D、教育计划实施方案E、教育规定3、计划相对规划而言，是指在规划指导下，根据一定的政策、任务做出的较短时间的具体安排和落实措施，计划的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都比较详尽、互相包含的。因此，人们并不把他们做严格的区分。A、发展目标B、措施步骤C、时间安排D、计划手段E、计划政策4、一般来讲，教育计划的结构由以下几个部分组成：＿＿＿＿＿＿＿＿。A、教育发展目标B、教育现状的诊断及分析C、教育计划目标D、教育发展计划行动方案的研拟与选择E、教育政策5、下列内容属于教育系统信息的还包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A、教师的数量与任用资格B、各级各类教师的数量与质量C、各级各类的学校、班级数D、专业设置、校舍设备E、师生比F、成人教育及在职训练