《任何成功也无法弥补孩子教育上的失败》

《任何成功！也无法弥补孩子教育上的失败》大家上午好！来与大家分享《任何成功！也无法弥补孩子教育上的失败》如果您还没有意识到孩子早期教育的重要性如果您正在苦恼没有找到真正合适有效的方法相信“累积法”可以帮您找到教育的信心...如果我们告诉您，有一套系统完善的教育理论、科学高效的学习法和配套教材，可以让您每天只需花半小时时间，用2到3年的时间，就轻松培养出一个德才兼备的孩子？而且还能让您的家庭变得更和睦和幸福！您愿不愿意尝试！当有许多家长朋友，正在轻松、高效、快乐地培养着孩子您却仍在为如何培养孩子而烦恼、而痛苦！对您来说，这应该是最严重的失误！作为家长，我们都知道，一个房子没有地基叫做什么？混凝土中少了钢材？叫“豆腐渣”工程，对不对？那我们反思一下，假设我们的教育没有给孩子打地基，我们甚至不知道什么是孩子的地基，那这样培养出来的孩子，是不是教育上的“豆腐渣”工程？如果这样的话，还谈何让子成龙，让女成凤呢？那么什么是人的地基呢？我们大家有没有思考过！我们都很重视教育，多数的家长都会让孩子去学钢琴、舞蹈、绘画等各种技能，以及奥数、英语这一类课程，但是对于孩子怎样做“人”,如何健全孩子的“人格”和“品德”这个问题，可能很多人没有真正思考过，更没有认真去实践探索……人的一生最重要的教育是在0-13岁之内完成的。而这13年的早期教育又可以分成三个阶段：一是0-3岁儿童的大脑发育完成60%；二是3-6岁完成大脑发育的80%；三是6-13岁基本完成大脑发育。超过13岁，人脑发育的敏感期就基本结束了，人的聪明程度就基本定型了。所以人生最重要的教育应该在0-3岁完成，其次是3-6岁，最迟不能超过13岁。但是儿童的早期教育却被大部分家长忽视了。一些家长以为自己传给孩子优良的基因，孩子无需教育就能成才。另一些家长认为随便教教，顺其自然就可以。这些错误的想法让孩子错过了最佳教育时期，贻误孩子终生。亲爱的朋友们：如果您爱您的孩子，就要尽早的给孩子最好、最合理的教育。不要等孩子头脑发育完成以后，再参加各种补习班。更不要等孩子长大再埋怨孩子不争气。教育要越早越好，应该从今天就开始。不能再浪费孩子的天才了。那么，现在早期教育都有哪些内容呢？早期教育大体可以分为三类：第一类是思维的训练；第二类是动手能力的培养。第三类是人文素养的教育；目前多数家长重视的是第一类教育：思维的训练。思维的训练主要通过数字和图形的方式，训练儿童的思维能力。一些早教机构也比较重视第二类教育：动手能力的培养。但是绝大多数都忽视了最重要的教育：人文素养的熏陶，为什么人文素养的熏陶很重要？人文素养如何教育？靠什么来教育？你有没有想过这个问题！人文素养的教育，我们只能通过传统文化，通过学习古圣先贤留下的经典著作，从中吸取智慧，学会做人的标准和道理。国学经典是中华民族的文化精髓、智慧宝藏，这些经典之中，本身就是一个开发性的、一个高远的理想，一个开阔的胸怀，你要涵养你的性情、你要增长你的智慧、你要提升您的眼界、你要增进您的道德勇气、都必须靠这些永恒的经典，来启发你，如果我们能让孩子从小系统修习，就能健全孩子人格、开启孩子智慧、奠定他的人生格局，为孩子一生打下最为坚实的基础。当今社会世风日下，人心不古，人情大坏，你争我夺，造成了世界毁灭的危机，举世动荡人所共知，科学登峰造极，并无挽救之方，其威力是摧毁世界而无遗，人只知其利不知其害，不知苍生万灵，命在旦夕，此时正是万物毁灭危险之时，这是为什么？环顾社会的种种教育，传统文化的内容微乎其微，白话文的教育一统天下，连一封信都写不好的大学毕业生，我们又如何指望他们明白孔孟大道，如何指望他们躬行温良恭俭让，仁义礼智信。文化的传承，期待教育的落实，德行的养成，有赖文化的熏习。汤恩比博士曾说过一句话：“二十一世纪是中国人的世纪”他谈到二十一世纪社会会非常纷乱复杂，能解决这个社会问题的只有中国的传统文化普及全球，让这个世界真正能化解冲突，恢复安定和谐。中国文化在全世界找不到第二个，全世界能找到统一的局面，只此一家。它的精神文明了不起！所以，人人有必要学习国学。让我们来看看以下名人所说的话的深刻意义：中华文明以其顽强的凝聚力和隽永的魅力，历经沧桑而完整地延续了下来。中华民族的传统文化博大精深、源远流长……从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品质，许多人性和民主性的好东西。比如，强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公。吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，世代相传。所有这些，对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。——温家宝总理在美国哈佛大学演讲中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国，对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石，中华古诗文经典诵读工程正在将文化的种子撒播在孩子的心里，撒播在希望的田野上，春华秋实，它的作用在不久的将来必会凸现，为这项工程所做的任何努力，都会使安放我们灵魂的精神家园更加美好。——季羡林（著名国学大师，北京大学教授，博士生导师）我四岁时，就读父亲所作的诗，五六岁上私塾还是读古文，大概在十一岁时，我已经能够自己看古文书了。我看《纲鉴易知录》，又看《御批通鉴辑录》，并点读《资治通鉴》，这便是我研究中国历史的第一步——胡适先生（近代思想家）少儿读经是中华文化的储蓄银行，中华文化最好的货币就是经典，在年幼时将最好的货币存在他们心中，他们长大后一定会知道怎么用。——牟宗三先生（国学大师）我小时候就读很多《唐诗宋词》，妈妈当时要求一天背一首，后来大一点就背《孟子》，父亲每天用一个小时来教我《孟子》，教了一个半暑假，把将近三万八千字《孟子》从头到尾都背了。我读了《孟子》就知道中国人的思维方式，知道这个中国人的哲学。中国的哲学，对我这一生的思路有非常重大的影响，远比那时候我的父亲教微积分，找一个家庭教师教我微积分要有用得多。——杨振宁（博士后、诺贝尔物理学奖得主）一个对于国家、民族的传统文化没有了解的人，对自己国家的文化传统没有自信心和尊重的人，是很难让他生起爱国心的，我想在全社会特别是青少年当中要加强传统文化的教育，提倡民族文化的主体意识，是十分重要、十分必要、也是十分迫切的。——楼宇烈（北京大学国学研究院中国传统文化博士生导师）雅言传承文明，经典浸润人生，人的所有的能力，语文能力是最最基础的。——王登峰（国家语委副主任，教育部语用司司长）文化是可以适应现代社会，并且创新的！——黄涛（温州大学教授）我们今天诵读经典，在某种程度上说，是借古人的眼界，审视我们身边的自然。——邵永海（北京大学副教授）德国著名哲学家雅斯尔贝斯曾说，公元前800至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。●长沙子成妈G8(547033448)10:56:19瀚文爸爸(597654263)10:56:22各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子……人类文明的每一次飞跃，都要回归到轴心时代去寻找新的动力，使轴心时代的文明重新燃气火焰。1988年初,75位诺贝尔奖得主在巴黎集会,发表了宣言,宣言中说道：“人类要在21世纪生存下去，就要从2500年前的孔子那里去汲取智慧。西元1995年，赵朴初、冰心，夏衍、曹禺、启功、张志公等就为德高望重的老人，向全国政协提交了建立幼年古典学校的紧急呼吁。目前，育心经典已影响上百万家庭！此刻，您还在犹豫吗？让我们来看一些真实的案例赖思佳：国学经典小神童赖思佳,从五岁多开始读经典，在不到一年的时间内，完成了论语、大学、中庸、老子、笠翁对韵、三字经、百家姓、千字文、弟子规、朱子治家格言、德育启蒙、唐诗三百首等国学经典的学习，同时学习了新概念等英文经典，并且认识了数千汉字，在记忆能力、识字能力、阅读能力、理解能力、语言表达能力、道德修养和习惯养成、气质外貌、声音、思维能力等方面均有极大的提高。2009年参加国际经典翘楚榜评核活动，在2000多位孩子当中，她取得小学组冠军，背诵了《易经》全文，而且一个字不错，也不漏，在史书上可能还没有过，还背诵了《道德经》，《孝经》，《大学》，《中庸》，《朱子治家格言》等一批经典，一千字一级，在这次评比中，取得了39级的优异成绩。值得说明的是，佳佳的录音亲和力极强，受到绝大多数小朋友的认同和喜爱，佳佳从六岁半开始为育心经典系列读经教材配音，经过多年的努力，总配音时间达到数百小时，在儿童录音史上创造了一个奇迹，为经典教育的全球性普及，做出了杰出的贡献。亲爱的朋友们：上面这孩子的名字，以及她的成功的故事都是真实的，事实上，在接下来，我准备为你揭示更多的成功培育儿女的细节……更重要的是……我将向你展示怎样将你家的孩子培养成……传说中的“小才女小才子”……即使你对如何激发孩子“天才”的大脑一无所知……将佳佳培养成才的是他的父亲--赖国全老师，从2001年开始，赖国全老师对时年五岁的女儿佳佳实施国学经典教育，并由此创立了以系统性、根本性、计划性为纲领的科学、简易、高效的“累积式”教育法。不到一年时间，佳佳已经能够流利背诵包括《易经》在内的的十几部、十万余字的国学经典，并认识了超过五千字的汉字。2007年，赖国全老师从政府部门辞职，专门从事经典教育的推广和普及。几度倾家荡产，几度死里回生。由于市面上找不到配合实施“累积式”教育法的教材，赖老师开始自编教材。几年来，赖国全老师编辑出版的教材达到40余本，出版的童音跟读光盘达到80多张，由佳佳完成的录音达到数百小时，世界首套纯洁版国学经典儿童读经教材陆续出版发行，深受海内外用户的普遍欢迎。为了传播累积法，赖老师利用电脑方面的特长，创建了儿童经典教育交流网站，首创强大的教育服务模式——育心经典服务交流群，QQ群从原来的5个，发展到现在的300多个，每天凌晨五点的大易网络国学院群，及上午十点的育心大易累积读经群为用户们安排了国学经典教育课程，提供了主动学习、经验交流的场所，通过百群联播，每天参与学习的家长达到数万人以上。育心中心培养的义工、义师队伍也分别达到数百人以上，他们用心地为许多新老用户提供经典教育咨询服务，有效地帮助用户掌握累积法的应用，使育心经典的影响得以迅速扩大，越来越多的家庭实践并受益于“累积式”教育法。历时十年，赖国全老师完成了从一位普通家长到国内极具影响力的儿童教育专家、国学经典教育专家的转变。多年来，赖老师为政府机关、公司企业、社区、学校、幼儿园等举办经典教育与累积法讲座近千场，影响遍及全球数百万家庭。“累积式”教育法，业已成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一。赖老师也成为在民间推广国学经典教育最具影响力的人物之一。赖老师的教育方法为何能够取得如此惊人的成果？原因有三：一是独特的早期做人地基的培养理论；二是不为人知的历史杰出人才成才的秘诀；三是0-13岁的最佳期培养内容和方法。如果将这套儿童教育方案的理论和方法推广到每一个家庭，那么，所有的父母、爷爷奶奶，就将获得，儿童成长的“秘密武器”！●道德修养：帮助孩子自然熏陶道德修养；●行为习惯和自信心：帮助孩子养成良好的学习习惯；●外貌气质：帮助孩子腹有诗书气自华。●思维能力提升：帮助孩子大格局形成。●理解能力：帮助孩子增加综合理解能力；●记忆能力：帮助孩子轻松背诵大量经典；●识字能力：帮助孩子轻松认识数千汉字；●阅读能力：帮助孩子建立广泛阅读兴趣；●语言表达能力：帮助孩子锻炼良好的口才；●正音训练：帮助孩子普通话流利标准。就是这套简单的学习法，让上百万家庭受益！威风抖擞地显示着它神奇的威力！教育是最好的投资！一次投资，终生回报！让孩子在未来社会拥有核心竞争力！而这一切！！！只需要您每天坚持半小时，您还用犹豫吗？快行动吧！这里是育儿、读经、成长群，主旨是家长和孩子共同学习（还没孩子的自己学习）。学习的主要内容是圣贤经典，交流的主题是育儿与幸福人生。围绕主题，我们相互交流，“读最有能量的书，交最有能量的朋友”—结识有真知真情的天下朋友。6月29日