《全程复习方略》2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件第六章生态环境的保护(必修三)

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第6章生态环境的保护考纲考情三年11考高考指数:★★★★★1.人口增长对环境的影响Ⅱ2.全球性的环境问题Ⅰ3.生物多样性保护的意义和措施Ⅰ三年考题2014年(3考):山东T27,江苏T17,重庆T72013年(4考):山东T26,广东T26,海南T24,重庆T72012年(4考):江苏T24、T26,广东T27,天津T9考情播报1.考查内容:主要是人口增长对环境的压力、全球性环境问题、生物多样性。2.考查方式:以人口增长对生态环境的影响、与人类密切相关的环境问题(如酸雨、污水对生物的影响等)为线索,涉及生物的多样性、多样性的价值及其保护等内容,命制综合性试题。3.考查题型:选择题和非选择题都有,属低中档题。【知识梳理】一、人口增长对生态环境的影响1.我国的人口现状与前景:(1)现状:人口出生率和___________明显下降。(2)前景。①特点:___________,我国人口仍将在较长的时期内持续增长。②目标:实现人口与_______________________的协调发展。自然增长率人口基数大经济、社会、环境和资源2.人口增长对生态环境的影响:(1)人均耕地减少,粮食需求量增加。(2)_________被大量消耗。(3)_________加剧。自然资源环境污染二、关注全球性生态环境问题(连线)三、保护生物多样性1.生物多样性的内容:(1)构成。①范围:_______。②组成:所有的___________________,它们所拥有的_________以及各种各样的_________。(2)三个层次。___________→物种多样性→_______________。生物圈植物、动物和微生物全部基因生态系统基因多样性生态系统多样性2.生物多样性的价值和实例(连线):3.保护措施:(1)就地保护:主要指建立___________。(2)易地保护:是指把保护对象___________,在异地进行专门保护。(3)利用现代生物技术:如人工授精、组织培养和胚胎移植等。(4)加强立法、执法和宣传教育。自然保护区从原地迁出四、可持续发展——人类的必然选择1.内涵:追求的是_________________的持久而协调的发展。2.实现措施:(1)保护___________。(2)保护___________。(3)建立___________________________之间的协调与平衡。自然、经济、社会生物多样性环境和资源人口、环境、科技和资源消费【小题快练】1.考题诊断:(1)(2012·江苏高考T24B)栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性。()【分析】栖息地破碎化造成小种群,容易导致小种群的灭绝,不利于维持生物多样性。×(2)(2011·江苏高考T20A)互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵。()【分析】人类有意或无意地把某种生物带进新的地区,倘若当地适于其生存和繁衍,它的种群数量便开始增加,分布区也会逐渐扩大,这就是生物入侵。生物入侵会严重破坏生物的多样性,破坏生态平衡,加速物种的灭绝。√(3)(2011·重庆高考T4D)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值。()【分析】生物多样性的间接价值是指其生态功能,作为科研材料属于生物多样性的直接价值。×(4)(2011·海南高考T22C)某地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,招引灰椋鸟,该计划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升。()【分析】改种后树种单一,生态系统的自我调节能力减弱,但灰椋鸟以害虫为食,所以该区农林害虫数量不一定大幅度上升。×2.易错诊断:(1)人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。()【分析】人口增加,人类需求也不断增加,为满足衣食住行的需求和经济发展,使污染物的总量增大。大量工业、农业废弃物和生活垃圾排放到环境中,使植被破坏,生物多样性锐减,影响了环境纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力,进一步加剧了环境污染,人类生存环境进一步恶化。√(2)生物多样性的直接价值远大于间接价值。()【分析】间接价值是生态功能;直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。直接价值不一定大于间接价值,两者不能比较大小。(3)许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值。()【分析】许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有潜在价值,而不是间接价值。××(4)保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,而是反对盲目地、掠夺式地开发利用。()【分析】保护生物多样性并非禁止开发利用任何自然资源,人们可根据不同种群的增长规律,合理、适时、适量地利用自然资源。√3.教材研习:(必修3P118资料分析改编)我国是一个人口大国,处理好人口增长和资源环境的关系更为重要,我国自16世纪以来,人口增长情况如下表所示:时间1578176418491949198219952000人(亿)0.62.04.15.410.312.312.95以下叙述错误的是()A.自16世纪以来,我国人口增长呈“J”型增长B.我国实行计划生育等政策来减缓人口的增长C.我国人口增长将一直呈“J”型增长D.人口激增为我国带来了很严重的环境问题【解析】选C。将表中数据转化为坐标图中的曲线,自16世纪以来,我国人口增长呈“J”型增长,故A项正确;人类可以实行计划生育等政策来减缓人口的增长,故B项正确;由于环境条件是有限的,虽然我国人口增长较快,但只在某一阶段呈“J”型增长,不可能一直呈“J”型增长,故C项错误;人口激增为我国带来了许多环境问题,如水资源短缺、河流污染、空气污染、生物多样性锐减、土地荒漠化等,故D项正确。4.下列关于人口过度增长的叙述中,错误的是()A.造成资源危机B.导致环境质量下降C.造成生态平衡失调D.与地球的环境容纳量无关【解析】选D。人口过度增长会造成资源危机、导致环境质量下降、造成生态平衡失调,同地球的环境容纳量密切相关。5.引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是()A.CO2、SO2、氟利昂B.SO2、CO2、氟利昂C.氟利昂、CO2、SO2D.CO2、氟利昂、SO2【解析】选A。温室效应是由大量排放的二氧化碳引起的全球气候变暖现象,该现象会造成冰川融化、海平面上升。酸雨是由大量排放的二氧化硫和氮氧化物造成的。臭氧层空洞是由氟利昂等物质的大量排放引起的。6.英国著名经济学家K·E·博尔丁把对自然界进行掠夺、破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”,下列现象不是由“牧童经济”模式造成的是()A.沙尘暴频发B.火山爆发C.温室效应加剧D.湿地内物种减少【解析】选B。“牧童经济”模式是对自然界进行盲目地、掠夺式开发利用的经济模式,是人为对生态环境的破坏。火山爆发是地壳运动的一种表现形式,不是人类掠夺式开发导致的结果。7.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注,从保护生物多样性的角度来看,它却有其存在的价值,但不包括()A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地【解析】选B。生物多样性具有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,生物多样性价值可概括为潜在价值、间接价值和直接价值,对于路边的小草,它既是生产者,也可为动物提供栖息地(直接价值),也可能含有人类所需要的基因(潜在价值),但它对生态系统中其他种群的生存不可能是只有利而无害,而应是具有两面性。8.关于我国生物多样性保护的说法,错误的是()①要协调好人与人之间的关系②禁止利用就是最好的保护③要反对盲目地、掠夺式地开发利用④主要有就地保护和易地保护两大类A.①②B.①③C.②③D.②④【解析】选A。保护生物多样性关键要协调好人与生态环境的关系,反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不是禁止开发和利用。我国生物多样性的保护可概括为就地保护和易地保护两大类。【速记卡片】1.我国人口的两个现状:(1)出生率和自然增长率明显下降。(2)由于我国人口基数大,人口仍将在较长时期内持续增长。2.我国控制人口数量的基本国策:计划生育。3.全球性七大生态环境问题:全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。4.生物多样性的三个层次:基因多样性→物种多样性→生态系统多样性。5.生物多样性的三种价值:潜在价值、间接价值、直接价值。6.生物多样性的四种保护措施:就地保护、易地保护、利用生物技术保护、加强教育和法制管理。考点一全球性生态环境问题1.四种环境污染的来源及后果:2.土地荒漠化:(1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因。(2)实例。①草原的过度放牧,草原植被被破坏。②有益动物大量减少,病虫害严重,使草原植被退化。③原始森林和防护林被破坏等。(3)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。(4)治理措施。①合理利用和保护现有草原。②部分地区退耕还林、还草。③大量营造草场、灌木林和防护林,以林护草,草林结合。3.生物多样性锐减的原因:生存环境的改变和破坏;掠夺式开发和利用;环境污染;外来物种入侵。【提分技法】水污染类型的判断技巧(1)根据污染成因判断。①若水中富含N、P营养元素引起的污染,则为无机污染。②若水中富含有机物引起的污染,则为有机污染。③若重金属、农药进入食物链引起的污染,则为重金属、农药污染。(2)根据危害结果判断。①若湖泊中表现为水华,水体缺氧,水生生物大量死亡,则为无机污染。②若异养生物繁殖,使河水变黑发臭,则为有机污染。③若较高营养级生物体内浓度高,则为重金属、农药污染。【考题回访】1.(2015·温州模拟)“赤潮”被喻为“红色幽灵”,国际上也称其为“有害藻华”,是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧,我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势,下列关于“赤潮”的表述不正确的是()A.赤潮发生时水体多变为红色,进而会导致鱼、虾、贝类的死亡B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率C.赤潮发生时水中的溶解氧降低D.化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮【解析】选D。赤潮是在特定的环境条件下,海水中的某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性的增殖或高度聚集引起水体变色的一种有害生态现象。大量赤潮生物聚集于鱼类的鳃部,使鱼类因缺氧而窒息死亡。赤潮发生后,藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧,导致鱼类及其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有机物和其他生活污水排入海水,是引发海水富营养化的一个重要原因,也是引发赤潮的主要因素。【知识总结】赤潮与水华的区别(1)赤潮发生在沿海海域,由于石油泄漏等造成的水体污染,海水中的藻类、原生生物过度繁殖,造成海水颜色变色。(2)水华现象一般发生在淡水水域。由于水体中含氮、磷有机物质过多,造成水体污染,藻类过度生长繁殖,水体中氧含量降低,鱼类等生物死亡。2.(2015·南昌模拟)某湖泊由于大量排入污水,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列有关叙述中,错误的是()A.导致沉水植物死亡的最主要非生物因素是缺少阳光B.藻类刚爆发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是甲组C.更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于正反馈调节D.藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物,将有利于修复【解题指南】解答本题的基本思路是:【解析】选B。本题考查水体富营养化的相关知识。A项正确,由于藻类爆发,浮在水面上遮挡了阳光,导致沉水植物缺少阳光而死亡;B项错误,藻类刚爆发时,因经过一天光合作用,水中的CO2浓度下午较早晨低,故水体pH在早晨较低;C项正确,水体污染导致水生生物死亡,水生生物死亡又加重了水体污染,属于正反馈调节;D项正确,投放的食浮游植物的鱼类可通过捕食限制藻类数量,大型挺水植物可通过竞争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