《化妆基础》单元设计

课程单元教学设计1一、教案头本次课标题：1.1化妆基础理论知识授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够正确使用化妆工具能够理解化妆的概念和分类能够掌握化妆工具的分类和用途化妆套刷的保养素质目标：了解化妆、对化妆产生兴趣，并有概念性的认知。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：了解化妆的分类正确使用化妆工具器材准备：化妆套刷、彩妆用品、多媒体图片资料参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005UP杂志二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：化妆基本概念及化妆工具的分类讲授Ppt演示理论讲授学生观看20分钟引入化妆工具的实物观看实物根据实物讲解化妆工具的用法学生观看25分钟讲解化妆工具的材质及用法演示和讲解讲授学生观看25分钟归纳能力：化妆工具的使用方法知识：化妆的概念和分类教师讲授或提问老师提问，学生讲述及实操讨论、发言、总结10分钟总结教师总结10分钟作业1、复习所学的知识点。2、复习化妆工具的使用方法课程单元教学设计2一、教案头本次课标题：1.2色彩基础知识授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够进行色彩搭配能够色彩知识将运用在妆化中能够理解色彩的属性色彩的联想素质目标：对色彩的认识，对色彩的搭配有全面的了解。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：能够把握色彩在化妆中的运用器材准备：色环图片、多媒体眼影配色图片资料参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《摄影化妆造型宝典》Tony编著人民邮电出版社2011二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：色彩知识讲授理论讲授学生观看20分钟引入杂志图片案例讲授图片演示学生观看操练1、眼影中同类色配合2、眼影中邻近色配合3、眼影中对比色配合4、明度、唇度对比启发诱导示范和讲解图片演示、老师示范学生观看30分钟深化1、分小组进行能力训练2、小组展示与评分展示启发讨论纸上作业展示模仿和练习25分钟归纳能力：根据小组展示，对色彩搭配进行点评知识：化妆中色彩相关知识教师讲授或提问作品展示讨论、发言、总结10分钟总结色彩知识总结教师总结展示色彩搭配协调的作品5分钟作业1、色彩搭配的纸上练习课程单元教学设计3一、教案头本次课标题：2.1底色对脸型的修饰授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握底色对皮肤的修饰方法能够掌握底色对脸型的修饰方法能够掌握皮肤的形态能够掌握五种性质的皮肤特征素质目标：培养学生整体与局部的协调能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：判断肤质根据肤质进行底色对皮肤的修饰底色、发型对七种脸型的修饰器材准备：粉底液、修容粉、隔离霜、定妆粉、化妆套刷、图片资料参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：底色对皮肤和脸型的修饰讲授理论讲授老师实操示范学生观看45分钟引入图片案例观看、示范和讲解图片示范老师实操示范学生观看训练分组底色对脸型修饰的化妆练习观察、讲解单人练习或双人练习模仿和练习30分钟总结能力：底色对脸型的修饰知识：1、脸型的认识2、底妆化妆品的认识教师总结底色练习作业讲解讨论、发言、总结15分钟作业1、复习底妆知识。2、课后底妆训练。3、查阅收集关于彩妆方面的知识，学会查杂志、化妆史资料，提高化妆理论知识。4、广泛的学习化妆品牌，为底妆化妆品的运用打好的基础。课程单元教学设计4一、教案头本次课标题：2.2底色对脸部结构的修饰授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握底色对脸部结构的修饰能够了解脸部结构素质目标：掌握化妆对象的脸部结构特征。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：底色对脸部结构的修饰，增加脸部的立体感器材准备：粉底液、修容粉、隔离霜、定妆粉、化妆套刷、图片资料参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：底色对脸部结构的修饰讲授演示理论讲授学生观看15分钟引入图片案例观看、示范和讲解图片演示、老师示范学生观看30分钟操练底色实操练习观察、讲解单人或双人训练模仿和练习30分钟归纳能力：底色对脸部结构的修饰知识：脸部结构特征的理解教师讲授或提问优秀作业展示讨论、发言、总结10分钟总结教师总结5分钟作业1、课后复习底妆知识。2、课后进行底妆训练。3、课后阅读时尚杂志，了解彩妆流行趋势。课程单元教学设计5一、教案头本次课标题：3.1化妆与眼部的塑造授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握眼线对眼部的修饰技巧能够了解眼部结构及眼部外形素质目标：提高学生对局部细节的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：能够正确运用眼部化妆工具能够在外观上进行眼部的外形修饰器材准备：底妆工具、眼线笔、眼线膏、化妆套刷参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《摄影化妆造型宝典》Tony编著人民邮电出版社2011二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：眼部修饰法讲授演示理论讲授学生倾听15分钟引入图片案例观看示范和讲解播放优秀化妆造型作品图片、老师示范学生观看30分钟训练眼线的画法和修饰法观察、讲解单人练习或双人练习模仿和练习35分钟总结教师总结优秀作品展示10分钟作业1、课后练习眼线、眼影的化妆技法2、关注时尚杂志，学习服饰整体搭配，提高个人外在形象课程单元教学设计6一、教案头本次课标题：3.2化妆与眼部的塑造授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握眼影对眼部的修饰技巧能够了解眼部结构及眼部外形能够掌握眼影色彩的搭配技巧素质目标：提高学生对局部细节的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：能够正确运用眼部化妆工具能够在外观上进行眼部的外形修饰器材准备：底妆工具、眼线笔、眼线膏、眼影、化妆套刷参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《摄影化妆造型宝典》Tony编著人民邮电出版社2011二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：眼部修饰法讲授演示理论讲授学生倾听15分钟引入图片案例观看示范和讲解播放优秀化妆造型作品图片、老师示范学生观看30分钟训练眼影的画法观察、讲解单人练习或双人练习模仿和练习35分钟总结教师总结优秀作品展示10分钟作业2、课后练习眼线、眼影的化妆技法2、关注时尚杂志，学习服饰整体搭配，提高个人外在形象课程单元教学设计7一、教案头本次课标题：3.3化妆与眉毛、鼻部的塑造授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握眉毛的化妆技法能够掌握鼻部的化妆技法能够掌握眉毛的生理结构和外形特征能够掌握鼻子的生理结构和外形特征素质目标：提高学生对局部细节的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：能够运用化妆工具进行眉毛的外形修饰能够运用化妆工具进行鼻部的外形修饰器材准备：化妆品、化妆工具参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《摄影化妆造型宝典》Tony编著人民邮电出版社2011二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：眉毛和鼻部修饰法讲授演示理论讲授学生倾听15分钟引入图片案例观看示范和讲解播放优秀化妆造型作品图片、老师示范学生观看30分钟训练眉毛和鼻部的修饰技法观察和讲解单人练习或双人练习模仿和练习35分钟总结教师总结优秀作品展示10分钟作业1、课后练习眉型、鼻部的化妆技法2、要求每天纸上画五对不同的眉型，锻炼眉型的技法3、关注时尚杂志，学习服饰整体搭配课程单元教学设计8一、教案头本次课标题：3.4化妆与唇部、腮红的塑造授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握唇部的化妆技法能够掌握腮红的化妆技法能够掌握唇部的生理结构和外表特征能够掌握腮红的形态和作用素质目标：提高学生对局部细节的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：能够运用化妆工具进行唇部的外形修饰能够运用化妆工具进行各种腮红的修饰器材准备：化妆品、化妆工具参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《摄影化妆造型宝典》Tony编著人民邮电出版社2011二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：唇部和腮红的修饰法讲授演示理论讲授学生倾听15分钟引入图片案例观看示范和讲解播放优秀化妆造型作品图片、老师示范学生观看30分钟训练唇部和腮红的修饰技法观察和讲解单人练习或双人练习模仿和练35分钟习总结教师总结优秀作品展示10分钟作业1、课后练习唇部和腮红的化妆技法2、要求课后挑选适合自己的唇膏和腮红颜色课程单元教学设计9一、教案头本次课标题：4.1老年妆的化妆技法授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握老年妆的化妆技法能够了解年龄的外貌特征能够了解本色年龄的化妆技法素质目标：培养学生的观察能力及不同年龄的外貌特征把握能力，提高对演出作品中人物外貌特征的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务：能够把握老年人的外貌特征，皱纹的分布及走向能够掌握老年妆的化妆技法器材准备：化妆品、化妆工具参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《舞台化妆设计与技术》徐家华著中国戏剧出版社2006二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：老年妆的化妆技法讲授演示理论讲授学生倾听15分钟引入图片案例观看示范和讲解播放舞台作品图片、老师示范学生观看30分钟训练老年妆化妆技法（脸部主要皱纹的表现）观察和讲解单人练习或双人练习模仿和练习35分钟总结教师总结优秀作品展示10分钟作业1、课后观看优秀影视、舞台剧等作品，从中学习不同年龄的心理特征，整体造型及细节的处理。例如：《武则天》刘晓庆版、《甄嬛传》、《雷雨》、《茶馆》课程单元教学设计10一、教案头本次课标题：4.2减弱年龄妆的化妆技法授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握减弱年龄妆的化妆技法能够了解年龄的外貌特征能够了解本色年龄的化妆技法素质目标：培养学生的观察能力及不同年龄的外貌特征把握能力，提高对演出作品中人物外貌特征的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练任务能够掌握减弱年龄妆的化妆技法器材准备：化妆品、化妆工具参考资料《化妆基础》徐家华、张天一主编中国纺织出版社2005《舞台化妆设计与技术》徐家华著中国戏剧出版社2006二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知本次课要学习的主要内容和目的：减弱年龄妆的化妆技法讲授演示理论讲授学生倾听15分钟引入图片案例观看示范和讲解播放舞台作品图片、老师示范学生观看30分钟训练减弱年龄妆化妆技法（牵引妆的方法）观察和讲解单人练习或双人练习模仿和练习35分钟总结教师总结优秀作品展示10分钟作业1、课后观看优秀影视、舞台剧等作品，从中学习不同年龄的心理特征，整体造型及细节的处理。例如：《武则天》刘晓庆版、《甄嬛传》、《雷雨》、《茶馆》课程单元教学设计11一、教案头本次课标题：5.1不同剧种的化妆特点授课班级课时2学时上课地点多媒体课室教学目标能力(技能)目标知识目标能够掌握歌舞化妆的特点能够掌握主持人妆的化妆技法能够了解四种剧种的化妆特点和手法了解脸谱的色彩运用素质目标：培养学生的观察能力和思考能力，及对舞台不同人物外貌的把握能力。能力训练任务及案例器材准备能力训练