搜索
语文S版五年级下册第4课彝族火把节你知道哪些节日？你喜欢哪些节日？你过节时心情如何？1、朗读课文。2、说说课文写了哪几部分内容。3、课文写了火把节的哪几个场面？1.读了课文，你对彝族火把节有哪些了解？2.你最喜欢哪些场面，说说你的感受。了解了彝族火把节的来历，你想到了什么？有感情朗读课文。1、采取小组朗读全文。2、朗读你最喜欢的段落，展示给大家听。练习：嫉妒奖励摔跤蝗虫剖乔绕练习：不屈不挠不约而同人声鼎沸满山遍野兴高采烈激情四溢解释词语，并用红色词语造句为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？学习课文第一部分课文描写了火把节哪几个场面？学习课文第二部分准备节日饭菜斗牛摔跌点火把围着篝火跳舞你最喜欢哪一个？从关于火把节的传说中想到什么？火把节不是一个普通的节日，它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。学习课文第三部分1日上三竿。斗牛场成了2夜幕降临，天上数不清的星星眨着，地上的火把犹如根据课文描述的情景，把句子补充完整。欢乐的海洋眼睛一条条火龙在大地上穿行1火把节是在每年农历的。到了那天，人们游行，举行、、等纪念活动。2火把节不是一个简简单单的节日，它更是的象征。根据课文内容，完成练习六月二十四日点起火把斗牛摔跤围着篝火狂欢彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神