《生活与哲学》06-08年高考题考点分布与复习思路

生活与哲学06-08年高考题考点分布与复习思路高考资源网（）生活、实践的观点（哲学·哲学的基本问题·马克思主义哲学）世界是什么（物质·意识·实践）世界是怎样的（联系·发展·矛盾·创新）树立科学的世界观、人生观和价值观（社会历史的真谛·价值的创造和实现）(一)各单元之间的逻辑关系:马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证法认识论主要讲联系、发展、矛盾、创新主要讲实践、认识、真理社会历史观价值观、人生观第十一课第十二课第七、八、九、十课第六课主要讲物质、意识及其关系回答世界的本质是什么唯物论（二）马克思主义哲学体系：回答世界的状态怎么样第四、五课第一单元：生活智慧与时代精神1、本单元复习重点难点：（1）复习重点：本单元带有绪论的性质，因此，在哲学原理和方法论方面未具体深入分析，复习中重点把握：①哲学的概念；②哲学的基本派别及其观点；（三）各单元的考点知识梳理：（2）复习难点：①哲学的基本问题；②马克思主义哲学的产生及其基本特征；2、本单元的高考兴奋点与今年热点：（1）历年高考兴奋点：考点历年高考原题美好生活的向导生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学是给人智慧、使人聪明的学问哲学的意义和任务关于世界观的学说哲学与世界观、方法论的关系2007·山东，24；哲学与具体科学的关系考点历年高考原题百舸争流的思想哲学的基本问题哲学的基本问题及其内容2007·江苏单科，12划分唯物主义与唯心主义的标准思维与存在的关系问题成为哲学基本问题的理由唯物主义和唯心主义唯物主义与唯心主义的基本观点唯物主义与唯心主义的基本形态2007·广东文科基础，15；2008广东卷39（主）唯物主义与唯心主义是哲学史上的两大基本派别2008江苏卷26考点历年高考原题时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学与文化、经济和政治的关系哲学是时代精神的精华哲学对社会变革的作用哲学史上的伟大变革马克思主义哲学产生的三大基础马克思主义哲学的基本特征2008·江苏卷，27马克思主义中国化的三大理论成果综合探究走进哲学问辩人生哲学的主要功能马克思主义哲学的重要性学习马克思主义哲学的重要意义（2）高考热点预测：考点热点预测真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学与文化、经济和政治的关系①党的十七大报告指出，“繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法的创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用。”②历史上思想家的名言，有代表性的典型观点、趣闻典故等；哲学是时代精神的精华哲学对社会变革的作用走进哲学问辩人生哲学的主要功能马克思主义哲学的重要性学习马克思主义哲学的重要意义3、本单元教学建议：在以往的高考中本单元考点相对考得较少，并且以选择题为主，难度不大。一般以名人名言或著名的哲学观点作为背景材料。因此在本单元复习中应以总体框架的构建为主要教学目标，引导学生建立马克思主义哲学体系框架，并在复习中明确各部分之间的区别和联系。第二单元：探索世界与追求真理1、本单元复习重点难点：（1）复习重点：①世界的物质性；②意识在改造世界中的作用；③一切从实际出发、实事求是；④真理的客观性、具体性、条件性；⑤认识的反复性、无限性和上升性；意识物质辩证关系▲相关哲理：▲基本概念：1、社会存在和社会意识的辩证关系哲理；2、价值观的导向作用；1、具体问题具体分析；2、实践和认识的辩证关系哲理；3、解放思想、实事求是；例：重点突破-----物质与意识的辩证关系辩证唯物主义历史唯物主义▲对应练习：（2005·江苏单科，38）2004年10月，联合国水电与可持续发展国际研讨会在北京召开。会议通过的《水电与可持续发展北京宣言》强调，支持各国特别是发展中国家对水电的可持续开发，同时要高度重视水电开发对社会、环境及生态等方面的负面影响。我国能源紧缺，同时水能资源十分丰富，但利用还不到25%。优先发展水电是我国能源发展的重要方针。近年来，我国总结了建国以来水电开发的经验教训，要求水电工程项目的选择和建设，都要与生态环境的保护和建设相协调，真正实现生态效益、经济效益和社会效益的统一。新的水电工程项目都必须依据《环境影响评价法》，向环保部门提交环境影响评价报告，经法律规定的审批部门审查通过后，方可立项。（1）从唯物论和认识论的角度，分析上述材料蕴含的哲理。（2）复习难点：①规律的客观性、普遍性及其方法论要求；②规律是可以认识和利用的；③实践是认识的基础，认识反作用于实践；考点历年高考原题探究世界的本质世界的物质性★自然界和人类社会在本质上是物质的；世界的真正统一性在于它的物质性2007·江苏单科，9；2008全国卷Ⅰ，29；2008·全国卷Ⅱ，32；2008·四川卷，29；2008·四川卷39（主）；2008·海南卷，20；2008·山东卷，22认识运动把握规律物质与运动、运动与静止的辩证关系2007·广东文科基础，16；2008·上海卷，14★规律的客观性、普遍性及其方法论要求2005·天津，27；2008·江苏卷，28；2008·北京卷，40（主）；2008·海南卷，23（主）★规律是可以认识和利用的2007·宁夏文综，21；2007·上海单科共同部分，15；2008·重庆卷；2008·宁夏卷，22；2008·北京卷，40（主）；2008·广东卷，40（主）2、本单元的高考兴奋点与今年热点：（1）历年高考兴奋点：考点历年高考原题把握思维的奥妙意识的本质意识是物质世界长期发展的产物；意识是人脑的机能；意识是客观存在的反映2007·全国I，282004·豫、冀、鲁，29、30意识的作用人能够能动地认识世界2006·四川，31★意识在改造世界中的作用2006·天津，30；2005·广东单科，17；2005·广东大综合，15；2005·天津，28；2008·全国卷Ⅰ31；2008·重庆卷39（主）；2004·江苏，18★一切从实际出发、实事求是2006·广东单科，19；2008·海南卷16；2004·山东、全国，39（主）；2006·北京，39（主）；2005·江苏单科，38（主）；2008·重庆卷39（主）考点历年高考原题求索真理的历程人的认识从何而来实践的含义2008·四川卷，30实践的特点★实践是认识的基础2006·上海综合，6；2004·海南、全国文综III，26；2008·上海卷，15；2008·上海卷，22；2008·重庆卷，30；2008·江苏卷，29；2008·海南卷，19；2008·全国卷Ⅱ，38（主）；2008·北京卷，38（主）；2008·宁夏卷，39（主）★认识反作用于实践2008·海南卷，15；2008·全国卷Ⅱ，38（主）在实践中追求和发展真理真理的含义及真理最基本的属性★真理是具体的、有条件的2007·全国I，29；2007·广东文科基础，17；2008·江苏卷，31；2008·广东卷，23★认识的反复性、无限性和上升性2008·四川卷，28；2008·广东卷，24；2008·宁夏卷，23；2008·山东卷，23；2008·宁夏卷，39（主）考点历年高考原题综合探究求真务实与时俱进世界的物质统一性原理是党的思想路线的理论基础我党制定路线政策的理论依据一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的统一性2007·广东单科，40（主）（2）高考热点预测：考点热点预测唯物论世界的物质性；意识在改造世界中的作用；一切从实际出发、实事求是；①为何调整国家法定节假日；②党的十七届三中全会提出推进农村改革与发展；③我国载人航天工程；④大力发展社会主义文化；⑤加强宏观调控，应对全球性金融危机；⑥建设节约型社会等规律的客观性、普遍性及其方法论要求；规律是可以认识和利用的；认识论实践是认识的基础；认识反作用于实践；真理是具体的、有条件的认识的反复性、无限性和上升性3、本单元教学建议：（1）本单元省教学指导意见中，仅对物质资料的生产方式和人类基本的实践活动这两个知识点明确“不作要求”，而人和规律的关系；按客观规律办事；世界的物质统一性；物质决定意识；实事求是、求真务实和解放思想、与时俱进；实践的观点；真理是不断发展的等都是“发展要求”。因此涉及的高考考点比较多，内容上看既包括唯物论，又包括认识论，而且历年高考中以主观题形式考查的题目也比较常见，所以，教学中应充分重视这一单元。（2）要抓住主要原理、分清知识的思维层次、把握知识的横向和纵向的内在联系。可以以“物质和意识”、“实践和认识”这两对关系为主线构建知识体系。真理的客观性、具体性、条件性等知识是新教材增加的内容也要注意。（3）对具体的考点的把握上应首先要求学生区分唯物论和认识论，在此基础上再要求学生把握两者的共性，当材料同时反映两方面的哲理时如何进行取舍。第三单元：思想方法与创新意识1、本单元复习重点难点：（1）复习重点：①联系的普遍性、客观性、多样性原理及其要求；②整体和部分的辩证关系及其要求；③世界是永恒发展的及其要求；④量变和质变的辩证关系及其要求；⑤矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义；（2）复习难点：①矛盾普遍性的含义及要求；②矛盾特殊性的含义及要求；③把握主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系及其要求；④辩证的革命批判精神及其要求；考点历届高考原题唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的★联系的普遍性、客观性、多样性原理及其要求2005·天津，27；2006·广东单科，17；2007·北京文综，35；2007·广东单科，22；2007·宁夏文综，23；2007·北京文综，26；2008·全国卷Ⅰ，30；2008·全国卷Ⅱ，29；2008·重庆卷，32；2008上海卷35（主）；2008·山东卷，29（主）★整体和部分的辩证关系及其要求2008·广东卷，25；2008·宁夏卷，21；2008·全国卷Ⅰ，39（主）；2008·重庆卷，39（主）；2008·海南卷，26（主）系统的含义及其基本特征2007·江苏单科，10系统优化的方法及其方法论要求2007·山东文综，252、本单元的高考兴奋点与今年热点：（1）历年高考兴奋点：考点历届高考原题唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的发展的普遍性及其要求2008山东卷29（主）★发展的实质2007·江苏单科，8；2006·山东、海南、宁夏、全国I，29；2008·江苏卷，32用发展的观点看问题事物发展的前途、道路及其要求2006·江苏，38★量变和质变的辩证关系及其要求2007·广东单科，23；2007·上海单科共同部分，23；2004·山东、全国，23；2004·广东，19；2008·全国卷，Ⅱ30；2008·天津卷，32；2008·海南卷，21考点历届高考原题唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力★矛盾的含义和基本属性2007·广东单科，252006·山东、海南、宁夏、全国I，302006·广东单科，23★矛盾普遍性的含义及要求2007·广东文科基础，18；2007·天津文综，30；2006·广东单科，18；2008·江苏卷，30；2008重庆卷39（主）；2008宁夏卷38（主）；2008山东卷29（主）★矛盾特殊性的含义及要求2007·广东单科，26；2008·上海卷，23；2008·北京卷，26；2008重庆卷39（主）★矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其重要意义2005·山东，全国文综I，32；2008·四川卷，31；2008·北京卷，30；2008·广东卷，26用对立统一的观点看问题★把握主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系及其要求2005·山东、全国文综，33；2007·上海春季，63；2008四川卷38（主）；2008·北京卷，29；2008·江苏卷，33；2008天津卷39（主）；2008重庆卷39（主）考点历届高考原题创新意识与社会进步唯物辩证法要求树立创新意识★辩证否定观及其要求辩证的革命批判精神及其要求2004·海南、全国文综III，272008·重庆卷，252008·江苏卷37，（主）2008·山东卷29，（主）创新是民族进步的灵魂创新对社会生产力发展的推动作用创新在生产关系和社会制度的变革中的推动作用创新对人类思维和文化发展