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1广东省东莞市寮步信义学校七年级地理下册《8.3.2单一商品为主的经济与面临人口、粮食与环境问题》导学案（无答案）新人教版一、学习目标：1、知道本区以初级产品的生产和出口为主的单一商品经济。2、理解单一商品经济形成的原因。3、知道本区人口自然增长率最高，面临严酷的人口、粮食和环境问题。二、自学自测：开启智慧之门，相信自己的能力！1、依赖某一种或某几种初级产品生产的经济称。2、本区出口的矿产、木材、牲口、经济作物产品都是工业原料、半成品等，在对外贸易中一般价格。本区卖出买进，在国际贸易中处于地位。3、本区索马里的，科特迪瓦的，赞比亚的，尼日利亚的，在本国出口商品中所占比例高。4、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居，为2.2%。本区更高达左右。三、合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：单一商品为主的经济自学课本第69页和第70页，结合课本第69页图8.30、第70页图8.31和第71页图8.32。1、完成第70页活动1。2、完成第70页活动2。3、结合上面两个活动说说你对单一经济的理解。4、你认为本区是什么原因造成本区的单一商品经济？、5、以科特迪瓦为例，讨论并找出解决本区经济发展不利局面的办法？活动二：本区人口、粮食与环境问题阅读课本P71完成如下问题：1、找出制约本区经济发展的根本原因：()A、人口增长过快B、农牧业生产技术落后，粮食供应紧张C、常受(自然灾害)的威胁D、自然环境2、总结本区人口、粮食与环境之间的关系。3、完成课本第72页活动3，找出本区人民脱贫致富的方法。2四、展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。(一)选择题：1、非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可采取的措施是()A、努力发展民族工业B、大力进口外国工业产品C、扩大初级产品生产D、大力引进人才2、在非洲殖民统治期间，很多国家形成的经济模式是()A、“进口-加工-出口”经济B、“单一商品经济”C、以制造业为主的经济D、转口贸易经济3、下列产品属于工业制成品的是()A、矿产B、木材C、牲口D、汽车4、关于撒哈拉以南的非洲的人口、粮食、环境问题，你认为首先要解决的是()A、控制人口增长过快的问题B、粮食供应不足的问题C、畜产品缺乏的问题D、土地沙漠化的问题5、人口自然增长率居世界首位的大洲是()A、非洲B、亚洲、C南美洲D、大洋洲(二)综合题：6、分析撒哈拉以南的非洲下列因素之间的关系。(用示意图表示)A、粮食短缺B、环境恶化C、土地荒漠化D、滥伐森林、滥垦草原E、人口剧增()—()—()—()—()五、拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。7、本区的人民都很想摆脱贫困，过上富足的生活，你能就这些国家如何走上富强之路发表一下你的意见吗？五、师生笔记：(坚持写心得体会，才能学有所获)