《社会调查理论与方法》复习题纲(第5-9章)

110行管《社会调查理论与方法》复习题纲（第5-9章）张丽梅第5章测量一、测量概述（一）测量的概念测量（measurement），就是根据一定的法则，将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。（二）测量的四要素测量客体，即测量的对象，对应“测量谁”的问题。社会调查中常见的测量客体有个人、群体、组织、社区等。测量内容，即测量客体的某种属性或特征，对应“测量什么”的问题。测量法则，即用数字和符号表达事物各种属性或特征的操作规则，对应“怎么测”的问题。数字或符号，即用来表示测量结果的工具，对应“如何表达”的问题。（三）社会测量的特点二、测量层次（测量层次）（测量对象）定类测量——定类变量定序测量——定序变量定距测量——定距变量定比测量——定比变量（一）定类测量1.涵义也称为定名测量尺度或类别测量尺度。它是对测量对象的属性或特征的类别加以鉴别的一种测量方法。2.数学特征等于与不等于（或者属于与不属于）；定类尺度是社会测量的最低层次；不能类比大小和按排顺序，更不能进行加减、乘除运算。3.实例对人们的性别、职业等变量特征的测量，都是常见的定类尺度的测量。4.遵循原则互斥、穷尽等5.适用的统计方法比例、百分比、众数、异众比率、X2检验和列联相关系数等。（二）定序测量1.涵义定序测量，也称等级测量尺度或顺序测量尺度。它是指对测量对象的属性和特2征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法。2.数学特征大于或小于；比定类尺度的数学特征高一个层次；不能进行代数运算。3.实例测量人们的生活水平，可以将其分为贫困、温饱、小康、富裕，这是一种由低到高的等级排列；测量城市规模，可以将其分为特大城市、大城市、中等城市、小城市，这是一种由大到小的排列。4.适用的统计方法主要有中位数、四分位差、等级相关和非参数检验等。（三）定距测量1.涵义定距测量尺度，也称等距测量尺度或区间测量尺度。它是一种能够测定事物的属性和特征的差别程度的测量方法。2.数学特征能够进行加减运算，但不能进行乘除运算；0不具备数学0的含义。3.实例：智商，温度，等。4.注意定距测量的值可以为零，但这个零并不具备数学中零的含义，即此时的零并不是绝对的“无”，它是人们主观认定和选取的。5.适用的统计方法算术平均数、平均差、方差、积差相关、复相关、参数检验等。（四）定比测量1.涵义定比测量尺度，也称等比测量尺度或比例测量尺度。它是一种能够测定事物间的比例、倍数关系的测量尺度。2.数学特征能进行加减乘除运。存在绝对的零点（如，对年龄、身高、体重、受教育年限等的测量）（五）测量层次小结三、操作化（一）概念、变量和指标概念（对事物或现象的抽象）变量（具有多个取值的概念）常量（仅有一个取值的概念）指标（表示变量含义的具体事物）取值：事物1事物2...事物n3（二）操作化的含义与作用所谓操作化，就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。操作化是社会调查中测量社会现象的关键环节。比如，“同情心”、“智力”等概念我们都能体会，但终究是看不见摸不着的东西，必须经过操作化的过程，才能进行实际测量。（三）操作化的具体方法和步骤1）弄清概念定义的范围2）决定一个定义3）选择测量指标，列出概念的维度举例：学业成绩：语文，数学，外语，政治……破裂家庭：父母存亡，父母关系，父子（女）关系，母子（女）关系４)发展指标途径：寻找和利用前人的指标进行探索性调查四、指数与量表1.指数和量表的概念指数是由多个不同的回答所构成的一个简单累加的分数，故有时也被称之为总加量表。如：贝利生育意愿指数。量表则是一种具有结构顺序强度的复合测量，即全部陈述或项目都是按照一定的结构顺序来安排的，以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。如：鲍格达斯社会距离量表42.李克特量表李克特量表是总加量表的一种特定形式，是由美国社会心理学家李克特于1932年在原有指数形式的基础上改进而成的，是一种被视为定距测量的定序测量。3.语义差异量表五、测量的信度与效度（一）社会测量的信度1.涵义：社会测量的信度，是指采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度。反映的是测量结果的稳定性、一致性和可重复性程度。2.信度系数的类型1）再测信度（Test-retestReliability）对同一群对象采用同一种测量，不同的时间点先后测量两次，两次测量结果计算相关系数。52）复本信度前提：一套测量有两个以上的复本同一群研究对象同时接受两个副本测量所的分数，计算相关系数。3）折半信度：研究对象在一次测量中的结果，按照测量项目的单双号分为两组，计算两组之间相关系数。4）评分者信度（二）社会测量的效度（Validity）1.涵义：社会测量的效度，是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度。反映的是测量的有效度和准确性。2.效度的类型1）表面效度：又称内容效度或逻辑效度，指的是测量内容或测量指标与测量目标之间的适合性和逻辑相符性。2）准则效度：将原有的一种测量方式或指标作为准则，用新的测量工具所得到的测量结果与已有的特定测量结果之间的相关系数，来表示测量工具有效性的高低。3）建构（构造）效度：利用现有的理论或命题来考察当前测量工具或手段的效度，涉及一个理论的关系结构中其他概念（或变量）的测量。4）内在效度和外在效度：内在效度指的是一项研究的资料和结论的有效性，外在效度指的是是指研究结论的普遍有效性。（三）信度与效度的关系信度低，效度不可能高；信度高，效度不一定高（有可能很低）效度低，信度有可能高；效度高，信度必然高换言之，信度是效度的必要非充分条件；效度是信度的充分非必要条件。（四）影响信度和效度的因素1.各种主客观因素对信度和效度的影响1）调查者自身的问题2）被调查者的问题3）测量工具4）样本选取不当5）环境及其他因素2.各种调查方法对信度和效度的影响1）实地研究资料的信度不如统计调查2）统计调查资料的内在效度不如实地研究，但后者外在效度非常低。3）实验法受“干扰”因素较大4）文献法虽不存在“干扰”，但对资料的信度和效度要加考虑第6章问卷调查第一节问卷设计一、问卷的概念与类型问卷是社会调查中用来收集资料的一种工具，它在形式上时一份精心设计的问题表格，6其用途是用来测量人们的行为、态度和社会特征。根据社会调查中问卷使用方法的不同，可分为：自填式问卷，访问式问卷二、问卷的一般结构封面信指导语问题和答案编码和其他资料三、问卷设计的基本原则1.要明确问卷设计的出发点2.明确阻碍问卷调查的各种因素3.明确与问卷设计紧密相关的各种因素1）调查目的2）调查内容3）样本性质4）问卷使用方式4.尽可能地提高问卷质量四、问卷设计的主要步骤摸底与探索性工作设计问卷初稿卡片法框图法试用主观评价法客观检验法（回收率，有效回收率，填答错误，填答不完全，“其他”选项）修改定稿付印五、问题与答案的设计（一）问题的形式开放式封闭式1.填空式，2.二项选择式，3.多项单选式，4.多项限选式，5.多项排序式，6.多项任选式，7.矩阵式，8.表格式混合式（二）问题的语言与提问方式问题的语言要简明问题的陈述要简短问题的表述要避免双重或多重含义问题的提法要中立，不能带有倾向性不要用否定形式提问7不要问回答者不知道的问题不要直接询问敏感性问题（三）问题的数量与顺序问题的数量：问题的顺序设计：先易后难先熟悉后生疏能引起填答者兴趣的问题放前面，导致紧张和顾虑的放后面个人背景资料有时放最后，也有时放在开头先问行为方面的问题，再问意向性方面的问题开放式问题放在最后（四）答案设计的要求穷尽性互斥性答案要符合社会实际答案要语言简练明确答案要避免答非所问六、问卷设计中的常见错误1.概念抽象2.问题含糊3.问题带有倾向性4.问题提法不妥5.问题有多重含义6.问题与答案不协调7.答案设计不合理（答案不穷尽、不互斥、不处于同一层次或维度）8.语言中的毛病9.其他方面的毛病第二节资料收集一、资料收集方法的类型与特点（一）资料收集方法的分类自填问卷法个别发送法集中填答法邮寄调查法网络调查法结构访问法当面访问法电话访问法8（二）自填问卷法1.个别发送法操作方法；优缺点2.邮寄调查法优点省时、省力、省钱；调查范围广，不受地域限制；被调查者可以在方便时从容不迫地填答问卷。缺点需要调查对象的姓名和地址，样本很难抽取；问卷的回收率很难保证。邮寄调查中为了尽可能地提高回收率和资料质量，应注意如下几方面：关于调查主办者身份的说明；封面信的撰写；已填好收件地址、贴好邮资的回邮信封；邮寄问卷时间的考虑；跟踪3.集中填答法操作方法优点比个别发送法更省时、省力、省钱；比邮寄填答法更能保证填答质量和回收率。缺点一些调查中，调查样本很难集中；“团体压力”或“相互作用”的影响。4.网络调查法（基于互联网的调查，在线调查）三种方式优缺点（三）结构式（标准化）访问法结构式访问又称为标准化访问，即按照事先设计好的、有一定结构的访问问卷进行的访问，是一种高度控制的访问方法。由于结构式访问的进行很大程度上依赖于访问问卷，我们也可以将其看作以访问形式进行的问卷调查。根据访问员和被访者是否见面，结构式访问又可以分为当面访问和电话访问。1.当面访问注意：访问员应严格按照问卷来提问，不能随意改变问题的顺序和提问方式，不能随意对问题做出解释；答案的记录也应该严守问卷的要求和规定。优点环境可控性；高回收率；可以对调查资料的信度和效度加以评估。9缺点比自填式问卷更耗时、更费钱；调查范围与规模往往受限制；匿名性较差，不利于调查某些敏感性问题。2.电话访问操作方法与当面访问的不同优点简便易行，经济快捷，便于对调查员进行督导。缺点调查时间不宜过长，内容不宜过多、过于复杂；抽样及样本代表性方面的困难。（四）小结自填问卷法的特点优点节省时间、经费和人力；具有很好的匿名性；可避免某些人为误差。缺点回收率有时难以保证；对被调查者的文化程度有一定要求；填答问卷的环境有时不可控制，使得调查资料的质量有时得不到保证。结构式访问法的特点优点调查回答率较高；调查资料的质量较好；调查对象的适用范围广。缺点：调查者与被调查者之间的互动有时会影响到调查的结果；匿名性较差；人力、财力、时间耗费大；对调查员要求更高。二、资料收集的具体过程三、调查的回收率1.回收率（应答率，回答率）的概念和计算方法回收率有效回收率2.回收率的意义回收率是决定和影响调查样本代表性的重要因素，“是受访者样本代表性的一项指10标”，“是反映抽样调查结果对总体的代表性程度的重要指标之一”。3.回收率的标准多高的回收率才是可接受的？实际调查中，回收率是不是越高越好？四、调查员的挑选与培训1.调查员的一般条件诚实与认真；兴趣与能力；勤奋负责；谦虚耐心。2.调查员的特殊条件调查员的选择还应该结合研究主题、社区性质、被调查者的特点等情况进行综合考虑。3.培训调查员的方法五、调查过程管理与质量监控第7章实地研究一、实地研究及其类型实地研究（fieldresearch）是一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构式访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。适用于对少数有典型性的或独特的社会单位进行详细、深入的考察，特别是对那些只有在现场才能很好理解的事件、过程和行为进行研究。源于人类学的田野调查（马凌诺斯基传统的系统田野工作），并已从“异域”走向“本土”，从“原始”走向“文明”，从农村走向城市……二、实地研究的过程选择研究背景获准进入取得信任和建立友善关系实地研究中的记录三、观察法观察法的分类：教材P273页参与观察法及其优缺点观察的信度与效度为了保证观察的效度，在观察的准备阶段必须选择适当的观察方法，对观察对象界定清晰，对观察范畴进行适当的选择和操作化。而观察实施阶段影响效度的因素主要来自于：被观察者的反应、观察者本人的主观因素、观察者本人的感官和记忆的影响。观察的信度，有三种类型：不同观察者的相关度；稳定系数，即同一观察者在不同时间观察的符合度